州市炮车中学2008—2009学年度第一学期
人教版八年级语文上册第六单元练习一     姓名_______班级______
第26课  《 三 峡》
一．给下列加点的字.注音                                                       
不见曦月_________夏水襄陵_______沿溯阻绝__ _______素湍绿潭_____
绝谳_____     ___清荣峻茂____ ___属引凄异________哀转久绝＿＿＿
林寒涧肃______ __重岩叠嶂__ ____飞漱其间__________略无阙处
二.解释下列加点的字.                                                         
不见曦月_________夏水襄陵________沿溯阻绝__ ___或王命急宣_____
虽乘奔御风_______不以疾也_____ __素湍绿潭________绝谳_____
清荣峻茂____ ____良多趣味_____ __ 属引凄异________哀转久绝＿＿＿
林寒涧肃______ ___重岩叠嶂______ 飞漱其间________略无阙处_____
不见曦月________
三.重点语句的翻译．
悬泉瀑布，飞漱其间．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________
高猿长啸，属引凄异．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________
自非亭午夜分，不见曦月．__________________________________________
虽乘奔御风同风,不以疾也.__________________________________________
清荣峻茂,良多趣味._______________________________________________。
四.默写:
1.两岸连山，____________ 。____________， __________， __________|，_____。
2.至于夏水_____，__________。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵，_¬¬¬¬¬¬¬______。
3.春冬之时，____________，_________，____________，__________________，
____________________，__________________________。
4.每至晴初霜旦，_____________ ，______________，_________，___________。
五.解释下列多义词.
绝：沿溯阻绝 ___________哀转久绝  ____________绝谳多生怪柏 ________ 
属：属引凄异____________神情与苏黄不属________有良田美池桑竹属_____
故：故渔者歌曰 _________而两狼之并驱如故______温故知新_______
或：或王命急宣_______ ___或以钱币乞之______
自：自三峡七百里中 ____ 自非亭午夜__________
六．回忆课文，说说作者是从哪些方面写三峡自然景观的。
____________________________________________________________________
作者写景有什么特点._________________________________________________
七.默写李白的《早发白帝城》_________________________________________
______________________________________并说说文章与这首有什么联系.
__________________________________________________________________
第27课短文两篇 《答谢中书书》《记承天寺夜游》
一．给下列加点的字先注音
夕日欲颓_____未复有能与其奇者_____怀民亦未寝___ ____藻荇交横______
二解释下列加点的字
古来共谈_____  ____四时俱备_______晓雾将歇___________沉鳞竞跃_____ 
未复有能与其奇者_______夕日欲颓_________怀民亦未寝____四时俱备______

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藻荇交横_______   沉鳞竞跃_________念无与为乐者_______遂至承天寺____
相与步于中庭.____答谢中书书______积水空明___但少闲人如吾两人耳._____
三,翻译下列句子
晓雾将歇,猿鸟乱鸣.__________________未复有能与其奇者.______________
相与步于中庭__________庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也________
四.默写 1.晓雾将歇,______________；_______________， ________________。
2.相与步于中庭，._______________ ，_______、_ _______，______________。
第28课  《观潮》  
一．给下列加点的字注音。 
雷霆 ____ 艨艟 _____ 倏尔 ______僦赁  ________乘骑 ________________
一舸______ 如履 _____京尹_______善泅 _________罗绮________________
二．解释下列加点的字。
既望以至十八日为盛__方其远出海门___.倏尔黄烟四起___人物略不相睹_____,随波而逝_吴儿善泅者数百,皆披发文身.___溯迎而上___出没于鲸波万仞中____
为：仅有“敌船”为火所焚___海涌银为郭_____自既望以至十八日为最盛___
之：天下之伟观也_______何陋之有______渔人异之_____无丝竹之乱耳_____
三.翻译下列句子.
1.吴儿善泅者数百,皆披发文身_________________________________________
2.争先鼓勇,溯迎而上,_________________________________________________
3.出没于鲸波万仞中,腾身百变._________________________________________
第29 课《湖心亭看雪》
一.解释下列加点的字.是日更定__ 毳衣炉 湖中人鸟声绝___ 余 一小船
上下一白______雾淞沆砀___惟长堤一痕___ 余强饮三大白而别__________
是金陵人,客此____ 舟子喃喃曰_______ 湖中焉得更有此人______________
二． 翻译下列句子.
1.雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白.______________________
2.湖中焉得更有此人!____________________________________
3.余强饮三大白而别_____________________________________
4.莫说相公痴,更有似相公者._______________________________
三． 说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色.
_______________________________________________________
四． 文字简练朴素，不加渲染，这种手法就是白描。试具体说明。
___________________________________________________________________
五． 默写柳宗元的《江雪》_____________________________________________
并说说这首诗与本文在描写手法和表达感情上的异同.
____________________________________________________________
六． 默写《湖心亭看雪》的第1自然段： 湖上影子，________、________、_______、___________________。
七.文学知识填空.
1.《三峡》选自_____作者是____是______(朝)的________________
2.《记承天寺夜游》的作者是___朝的__他是唐宋散文八大家之一________
第30课《诗四
一.给下列加点的字注音荒秽______荷锄______　都护__________徙倚______
二. 写出下列诗句的大意.
1. 山随平野尽,江入大荒流.________2.月下飞天镜,云生结海楼_____________
3.仍怜故乡水,万里送行舟_________4.登临吴蜀横分地,_____________________
三.默写.
1. 种豆南山下,草盛豆苗稀.___________2.单车欲问边._____________
3.渡远荆门外,__________ 4.登临吴蜀横分地,_____________________
四.“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？
___________________________________________________________________
五．体味“大漠孤烟直，长河落日圆”的写景特点。
__________________________________________________________________
《登岳阳楼》（其一）抒发了诗人怎样的情感？
___________________________________________________________________
六．  默写。10。晴川历历汉阳树， _____________。____________， __________。
1..浮云游子意 ______________ 。________________，____________________。
2.自古逢秋秋悲寂寥，____________ 。_____________，_________________。
3．__________________，千山高复低 。 霜落熊升树苗，____________。
4．松间沙路净无泥，____________。 门前流水尚能西，________________。
5.______________， _____________ 。________________，铁马冰河入梦来.。
6。青青园中葵，_______________ 。 常恐秋节至，________________。
7._________________，徙倚欲何依。牧人驱犊返，__________________。
8.我家襄水曲，_______________。迷津欲有问，______________________。
9.八月湖水平，_____________ 。_______________，__________________。
附参考答案：
第26课
一．xī  xiāng  sù  tuán  yǎn   jùn   zhǔ  zhuàn  jiàn
   Zhàng    shù   quē 
二．太阳、上、顺流而上，逆流而上，有时，即使，飞快的马，如
   急流有水，山峰，高山，的确，接连不断，鸟婉转地叫，山间流水的沟，
   峭壁，冲荡，毫无，通缺 ，太阳。
三．在山峰之间常有悬泉瀑布飞流冲荡。  
高处的猿猴拉长声鸣叫，声音接连不断，凄凉怪异。
若不是在正午、半夜的时候，就看不见太阳和月亮。
即使骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
水清，树荣，山高，草盛，的确是有无限的趣味。
四．略
五．绝：断，消失，极高。属：连接，相类似，类。故：所以，原来，旧的。
或、；有时，有的人。自：从，如果。
六．七．略（见教学用书）
第27课
一．tuí   yù   qǐn    zǒo   xìng  
二．谈论，说  四季  消散  鱼 竞相跳出  欣赏   坠落   睡觉  都
   均为 水生植物  鱼  想  于是  到    共同   书信   澄清   只是
三．清晨的薄雾将要消散的时候     没有人能够欣赏这奇丽的景象了
   我们一起在庭院散步     月光照在院中，像水一样清澈，竹柏的影子就像水中交错的藻、荇。
四．1．猿鸟乱鸣，夕阳欲颓  ，沉鳞竞跃 
   2．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
第28课
一． tíng  méngchōng  shū  jiùlìn  jì  gě  lǚ  yǐn  qiú   qǐ
二． 农历十六，当……时，突然，一点点，去，画着纹彩，逆流而上，

展开余下试题

健儿在中忽隐忽现，被 ，成为，算是，的，加强反问语气，代词，桃花源景色，起舒缓语气协调音节作用。
三． 1。几百个善于泅水的吴地健儿，都披散着头发，身上画着纹彩。
2．争相奋力，逆流迎着潮水而上。
3．他们在鲸波万仞的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态。
第29课
一． 古代计时单位，鸟兽的细毛，消失，桡：撑船，全，白汽弥漫的样子，
       只有，酒杯，客居此地，船夫，哪里，还。
二． 略（见教学参考书）
三． 答：“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，寥寥几笔，将雪后的长堤，亭子，小舟，两三个人的特征凸现在读者面前。这是一个人与自然共同构成的富有意境的艺术画面，悠远脱俗是这幅画的精神。
四． 略    五。略    六，略   七略（ 见教学用书）
第30课
一．huì   chú   dū  xǐ
二．1．两岸的山脉随着平原的出现而一点点消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。
2．明月映入江水，如同飞下的天镜，彩云凝聚如同海市蜃楼。
3．我仍然爱故乡的山水，把我的船送到万里之外。
4．我站在曾经战乱纷飞的岳阳楼上，在夕阳余辉的山水之间徘徊，感慨万千。
三．略
四．略
五．1．这两句诗所描写的画面，意境雄浑，视野开阔。充分体现了王维诗的特点，诗中有画。它有画一样的构图，落日，烽烟，河流，大漠，空间阔大，
层次很丰富。它有画一样讲究的线条。，一望无际的大漠，纵的烟，横的河，圆的落日。在色彩上也很丰富。大漠是黄的，落日是橘红色的，烟是白的，河水是清澈的。
六．略。见教学用书。 (58.218.254.122)  

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