中考模拟考试
语文试题
一、积累与语言运用（23分）
1．默写或按要求填空。（任选其中12小题作答。每小题1分，共12分。）
（1）                 ，听取蛙声一片。    （辛弃疾《西江月》）
（2）问渠那得清如许？                  。 （朱熹《观书有感》）
（3）                  ，江入大荒流。     （李白《渡荆门送别》）
（4）会当凌绝顶，                  。     （杜甫《望岳》）
（5）                 ，悠然见南山。       陶渊明《饮酒》
（6）忽如一夜春风来，                。  （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（7）春蚕到死丝方尽，                。 （李商隐《无题》）
（8）会挽雕弓如满月，        ，         。     （苏轼《江城子•密州出猎》）
（9）                ，斜晖脉脉水悠悠。      （温庭筠《望江南》）
（10）无意苦争春，                。        （陆游《卜算子》）
（11）宁为百夫长，                。        （杨炯《从军行》）
（12）                ，甲光向日金鳞开。    （李贺《雁门太守行》）
（13）春色满园关不住，                。 （叶绍翁《游小园不值》）
（14）                ，相逢何必曾相识。    （白居易《琵琶行》）
（15）羌笛何须怨杨柳，                。    （王之涣《出塞》）
2、将下列属于斯威夫特的小说名著《格列佛游记》中的内容（人物或事件）写在横线上（只填序号）（3分）
①孤岛求生     ②龟兔赛跑     ③残忍霸道的车主“刘四”     ④“大闹五庄观、推倒人参果树”     ⑤游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争       ⑥协理荣国府
⑦智取生辰钢     ⑧草船借箭
[答]                              。
3、仿写句子,要求句式相同，语意连贯。（4分）
没有一本书的家，是没有一颗星的夜；

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没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；
没有一本书的家，                              ；
没有一本书的家，                              。
4、4月23日，是“世界读书日”，班里预备今天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写下来。（4分）
[答]                                                                          
二、古诗文阅读（15分）
（一）
阅读下列一首诗，完成5–6题。
十五夜望月    
王 建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
5、这是一首表达别离之情、思聚之念的古诗。作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境。细读全诗，发挥想象，从四句诗中任选一句进行改写。注意运用叙述、描写等表达方式。100字内，标点不计。（3分）





6、《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说，是“落”好还是“在”好，为什么？（2分）
                                                                          
                                                                          
（二）
阅读下列文字，完成7–9题。
董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。” 永曰：“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我肋君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。
【注】①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：父子一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：收养。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤勤苦服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。
7、下列句中加点词意思相同的一项是(        )（3分）
A、①与钱一万      ②选贤与能
B、①知其贤        ②安陵君其许寡人
C、①天之织女也    ②令辱之，以激怒其众
D、①凌空而去     ②有孙母未去，出入无完裙
8、用现代汉语翻译文中画横线的两个句子。（4分）
（1）永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。
                                                                          
（2）于是永妻为主人家织，十日而毕。
                                                                          
9、读了这则神话故事，你得到什么启迪？（3分）
                                                                          
三、现代文阅读（32分）
阅读下列文字，完成10–20题。
（一）电脑又一次新飞跃
美国芯片产业巨头英特尔公司不久前推出了代号为“酷睿2”的新一代双核处理器。这种处理器与上一代产品“奔腾”处理器相比，性能提高了40%，能耗却降低了40%。英特尔总裁保罗•奥特里尼称“酷睿2”双核系列产品是“革命性的进步”。随着它的面世和应用，“奔腾”系列产品将（  甲  ）淡出市场而成为历史。
60年前，世界上第一台电子计算机诞生。25年前，国际商用机器公司（IBM）推出划时代的个人电脑。自那时以来，使用“电子笔记本”的人越来越多。作为人类手和眼的延伸，电脑在日常工作中发挥着重要的作用。但如何提高电脑的运算性能以满足人们的需要？业界一直进行着不懈的努力。在单核产品中，主要是通过提高频率和增大缓存来实现，前者会使芯片功耗上升，后者会使芯片晶体管数量激增，成本大幅增加，并且这两种措施只能小幅度提升性能。而如果使用多核技术，可以在较低频率、较小缓存的条件下大幅度提高性能，因而被业界普遍看好。当IBM公司于2001年率先推出双核产品后，其他处理器厂商纷纷跟进。随着价格的不断降低，双核技术也被引进到个人电脑中。

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什么是“双核”？简单地说，就是将两个运算核心集成在一个处理器中，从而提高计算能力。
计算机专家认为，双核处理器的性能为单核的1.5倍左右，其性能之所以没有成倍增加，因为受到两核之间共享资源的拖累。目前市场上，双核处理器在台式电脑、笔记本电脑和服务器领域取代单核的速度很快，联想、惠普、海尔等知名品牌都推出了双核产品。但许多用户对双核产品不了解，有的甚至简单地认为，电脑内核数量的增加必然使性能得以（ 乙）。这是一种误解。仅有高性能的双核中央处理器，而没有相应的硬件软件支持，双核中央处理器的高性能要么无法体现，要么大打折扣。因为处理器对于目前的电脑来说，已不是决定其性能的唯一重要组件，芯片组等的作用变得越来越重要。
目前，技术创新的焦点主要在多核心处理器上，而处理器厂商们也取得了不少进展。英特尔公司和它的竞争对手超微公司（AMD）正大力推进各自的“多核”计划。2006年，双核产品大量进入市场；2007年，四核产品将诞生；随后，八核以及内核数量更多的产品将（ 丙 ）。
从单核到多核处理器是计算机技术的跨越式发展。这一重要进展取得之际正是互联网应用日益普及、数字资料飞速增长之时，企业和消费者对计算能力和网络流量需求强劲增长。多核处理器以自己的性能优势适应了这一需要，最终将成为广泛使用的计算模式。它在推动数据安全、虚拟技术、服务器整合等新的应用模式方面发挥关键作用，对于国家经济建设、家庭生活和科学研究等许多领域，都有着重要的意义。
10、依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是(          )（3分）
A、逐步   改善   呈现           B、逐渐   改变   出现
C、逐渐   改善   出现           D、逐步   改变   呈现
11、多核技术与单核相比，有哪些优势？（4分）
                                                                          
                                                                          
12、为什么说双核处理器的性能为单核的1.5倍左右？（2分）
                                                                          
                                                                          
13、简要概述多核处理器产生的重要意义。（3分）
                                                                          
                                                                          
14、第一段中的“面世”和“应用”这两个词语的位置能否调换？为什么？（3分）
                                                                          
                                                                          
（二）看  树
高林瑜
在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现着它自己的色彩。看树的感觉，在我的心灵中散发出阵阵光芒。
在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。
在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，碧绿的叶子润润地生长着，向我展示着一种青春的动感与奔放。那树荫给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。
在秋天的乡村，我带着学生们，看过树。我对他们说，一棵树滋润不了万物，但它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一果子。学生们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
在冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨，它们和我们一样，在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，脚下牢牢抓住一方泥土，头项一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。
我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树竟能把一生几乎完美地走完。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子，直到将每一片叶子都染成金黄。我想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地走过自己的一生。
15、下列词语中加点字的读音错误的一项是(         )（3分）
A、幽静（ yōu ）   B、滋润( rèn )   C、和煦( xù )   D、凛冽( lǐn )

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16、读了这篇文章，你认为贯串全文的线索是什么？（3分）
                                                                          
17、将文中表示作者按一定顺序写“看树”感觉的关键词语写在下面。（2分）
                                                                          
                                                                          
18、请简要说说作者看了冬天的树后的内心感受。（3分）
                                                                          
                                                                         

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