惠安吹楼学校2008—2009学年度上学期期中测试卷
学校_____________  班级___________ 姓名_________________ 座号_____________
八年级语文
（本卷共25题；满分：100分；考试时间：120分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卷上;交卷时，答题卷和作文分开交。
一、语文知识积累与运用（24分）
1、依次给下列加点字注音正确的一项是（     ）(2分)
甲虫们在上面时而追逐着，时而并行(    )着，时而倏(    )地一下分道扬镳(    )，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上……
A  hāng  sū 　biāo 　B hāng 　shū　piāo 　C　xíng 　sū  piāo　D　xíng  shū  biāo
2、依次填入下面句子横线处的关联词，最恰当的一项是(    )(2分)
   青海湖水____________蓝得纯净、深湛，____________蓝得温柔、恬雅
A即使  也   B．因为  所以   C．不但  而且   D．虽然 但是
3、按要求填空。（12分）
①__________________ ，松间沙路净无泥。② ____________________，把酒话桑麻。
③人不寐，________________。 ④潭西南而望，_____________， ________________。
⑤一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个_____________的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个_____________的人。（摘自《纪念白求恩》）  
⑥在我国古代，有很多文人深处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：
“_____________________，______________________， ____________________________。”
⑦古往今来，人们身处困境、进退两难时，便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》的名句：
“________________________________，_________________________________。”
4、请用一句话概括下列新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）
央行的统计数字表明，到2月份我国粮食价格已连续四个月小幅回升。分析师估计，今年国内外主要粮食的价格水平会持续走高。据国内媒体对全国382个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
答：                                                                          
5、名著阅读。（6分）
①在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是        。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是           ；请再写出一个与他有关的故事，即            。 
②某班要举行一次《西游记》阅读交流会，要求每位学生围绕“我最喜欢的一个人物”这个话题准备材料。假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。（不少于40个字）（3分）
答：                                                                          

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二、阅读部分（46分）
 (一)阅读下面选文，完成后面的问题。(14分)
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 
6、解释下列加点的词。（4分）
① 欣然起行（           ）              ② 念无与乐者（            ）
③ 相与步于中庭  （             ）      ④ 水中藻荇交横（          ）
7、用“/”为下列句子划分节奏。（每句只划一处）（2分）
① 相 与 步 于 中 庭        ② 水 中 藻 荇 交 横
8、翻译下列句子。
① 庭下如积水空明     译：___________________________
② 但少闲人如吾两人耳。 译：___________________________
9、下列说法有误的一项是（　　）（2分）
A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
10、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？（2分）
答：                                                                          
 (二)阅读下面选文，完成后面的问题。(10分)
我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
11、本段记述了作者两次游周庄的情景和感受。请用原文的关键语句概括回答，这两次游周庄分别给作者留下了怎样的印象。（２分）
答：                                                                          
12、选文中运用多种修辞手法，你能说出其中一种吗？把它抄下来，说说它的好处。（3分）
原句：                                                                    
好处：                                                                 
13、作者描写第二次到周庄时，先从     觉的角度写色彩；后从     觉的角度写       。
这样，多角度地写出了周庄的美。（3分）
14、“一切景语皆情语”，揣摩本选文在描写景物中渗透了作者怎样的思想感情？（２分）
答：                                                                          
(三)阅读下面选文，完成后面的问题。(12分)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。

展开余下试题

15、选文选自《____________》，作者是____________，体裁为____________。（３分）
16、本文段的论点是（     ）。（２分）
A、每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B、论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热倩。
C、批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。
D、论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
17、选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（    ）（２分）
A．好。这样可以使行文简洁、明了。
B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。
C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。
D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。
18、选文列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是：____________________________________________________________________（２分）
19、“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话是双重否定句，改为肯定句为“_____________________________________________________”
请谈谈哪种表达效果好，为什么？（３分）
答：_____________________________________________________________________________
(四)阅读下面选文，完成后面的问题。(10分)
梦断雅典
①世界轰然崩溃了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，我失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，
我的耳边突然安静下来。 
②动作结束了，我平静地离开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口……
③我从一群目瞪口呆的教练员，运动员，记者身边走过，没有看他们一眼，也没有回答任何问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去了一切。 
④全球观众大概都惊呆了，他们看到的，是我停止了动作，不知去向，而且没有给出任何解释。 
⑤在今天的高低杠比赛中，我一直有种非常不好的感觉：过一秒钟就会发生不可挽回的事故。我突然意识到是赛方给的准备时间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每个动作、熟悉器械，但比赛开始的绿灯突然间亮了，我不得不中断准备，仓促地开始了比赛。然而，对于高低杠这个项目而言，是容不得急就上的。一个动作不标准，很可能就会落下终身残废。当时，是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手，当做到我最拿手的后摆动作时，我突然有一种不详的预感，好像我会掉下去，那么我将成为一个谁也不需要，谁都不记得的终身残废。不，我不能这样！我松开了手指，软绵绵地落地了。
⑥做梦都没想到，我的雅典之旅会这样收场……但我没有绝望，毕竟这只是翻过了人生的一页而已。我知道，今天奥运会一结束，我的运动生涯也将画上句号。回到房间，我喝下一小杯白兰地，庆祝一切已经过去，我仍然活着，并且完全健康。我卸了妆，蒸了桑拿，点上蜡烛，放起音乐，开始享受这片刻的宁静。 
⑦不久后，家人和友人都赶到了，看到我安好的样子，心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅，风景美得难以形容，在桌上摆满我最喜爱的地中海菜肴，大家为我的成绩和经受的考验举杯。朋友们簇拥着我，纵使我再坚强，也忍不住放声大哭起来，直到天明。过去数年间的磨难，承受的压力都得到了宣泄，朋友们都用理解的眼光看着我……我的内心变得非常轻松，如同回到了无忧无虑的童年时光，从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上，在充满浪漫的别墅里，意识到我人生总最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。 
（作者：\[俄\]霍尔金娜）
20、用简洁的语言，概括文中的主要事件。（2分）
答：_____________________________________________________________________________
21、从第①到⑤段看，这篇叙事散文是采用的记叙顺序是（       ）（1分）
A 顺叙    B倒叙    C 插叙    D 补叙
22、“我”是怎样看待“梦断雅典”的？用第⑥段中的一句话回答。（2分）
答：_____________________________________________________________________________
23、从全文看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样的态度？（2分）
答：_____________________________________________________________________________                                                                 
24、读来本文后，我们自然而然想起了我国的跨栏选手刘翔。他在北京举行的第29届奥运会男子110米跨栏比赛中也放弃了。你如何评价他们的这种做法？（3分）
答：_____________________________________________________________________________
学校_____________  班级___________ 姓名_________________ 座号_____________
惠安吹楼学校2008—2009学年度上学期期中测试卷
八年级语文答题卷
（本卷共25题；满分：100分；考试时间：120分钟）
一、语文知识积累及运用（24分）
1、（2分）（           ）     2、（2分）（           ）
3、按要求填空。（12分）
① __________________________________；② __________________________________；
③  _______________________；④ _______________________，_____________________；
⑤   ________________________________，  _________________________________。
⑥“__________________________，_____________________，_______________________。”
⑦ “_________________________________，_________________________________。”
4、（2分）___________________________________________________________________
5、名著阅读。（6分）
①________________________   ________________________    _______________________
②______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
二、阅读部分（46分）
 (一)(14分)
6、（4分）① （                 ）    ② （                 ）
③ （                 ）    ④ （                 ）
7、（2分）① 相 与 步 于 中 庭        ② 水 中 藻 荇 交 横
8、翻译句子。（4分）
① 译：______________________________________________________________________
② 译：______________________________________________________________________
9、（2分）（       ）
10、(2分) ______________________________________________________________________

展开余下试题

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(二)(10分)
11、（2分）第一次：____________________________________________________________
第二次：____________________________________________________________
12、(3分) 原句：_____________________________________________________________
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好处：_____________________________________________________________________
13、（3分）________觉    ___________觉    ________________________
14、（2分） ___________________________________________________________________
 (三)(12分)
15、（3分）选自《___________________》，作者是_______________，体裁为___________。
16、（2分）（         ）
17、（2分）（         ）
18、___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19、（3分）肯定句：_____________________________________________________________
表达效果：_____________________________________________________________________
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（四）（10分）
20、（2分）_____________________________________________________________________
21、（1分）（         ）
22、（2分）____________________________________________________________________
23、（2分）____________________________________________________________________
24、（3分）____________________________________________________________________
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学校_____________  班级___________ 姓名_________________ 座号_____________
三、作文（30分）
25、阅读下面的文字，按照要求作文。
　　追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作的辛勤汗水中；有人说，快乐在劳动、活动的积极参与中；也有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意里…… 请以“快乐”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体自选。②字数600字左右。③文中不得出现真实的人名、班名、地名，统一用小A或小B， A老师或B老师，A班或B班代替。
题 目 ：



















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