初一年级语文阅读资料及综合实践活动题
语文综合实践活动题
一、学校开展“走进社区”语文综合性学习活动，初一(2)班的同学为了响应构建和谐小区的号召，来到“美丽新村”社区，为社区的文化窗布置了下面三个专栏。
1．专栏一：【美丽的小区——我的家】
我们的小区，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇曳多恣的槐花飞雪般撒落在小区的每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴道上，享受着天伦之乐。美丽的小区，温馨的家园！
⑴栏目中有两个字容易读错，请你把它注音。
悄然 （       ）         温馨（         ）
⑵由于粗心，栏目中画线的两处各写错了一个字，请你改正。
摇曳多恣                 闲瑕          
⑶美丽的小区——我的家，我们大家呵护她。有人把生活垃圾抛散在小区，污染小区环境。为了制止这种行为，构建文明和谐的小区，请你为小区拟一则公益广告。（不能用专栏名）
                                                                                 
2．专栏二：【文化长廊——名著大家读】
好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀。那罗刹女料想斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形。
      这段话选自一部古典小说，其中选段中的“行者”是                 ，从原著中可以看出他是一个                                                       的人（性格特点），这一段的故事情节是                               （用标题形式概括）。
3．专栏三：【成长不烦恼——看不同的教育方式】
    中国人：小时候，经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。
    美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，都由孩子自己选择，家长从不过问。 
阅读这则新闻后，请你说说美国人和中国人在儿童教育上有什么不同。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
1．（1）qiǎo      xīn    （2）摇曳多姿     闲暇

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2．孙悟空    乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神             孙悟空一调芭蕉扇  
3．美国人注意培养孩子的独立自主能力，中国人对孩子管得太多，孩子对父母容易产生依赖性。
二、在一次主题为“保护野生动物”的语文综合实践活动中，同学们对“导致野生动物濒危的原因”调查发现，导致野生动物濒危的原因，归纳起来主要有以下几种：
1．物种退化和遗传衰竭；
2．人类为发展经济造成了野生动物栖息地丧失；
3．乱捕滥猎是造成许多物种濒危；
4．由于农药、鼠药、化肥等的广泛使用，造成严重的环境污染，野生动物健康受到损害；
5．自然灾害也是导致物种濒危的原因之一。
（1）从上面的调查结果中，你得出的结论是                                  。
（2）如果让你就“保护野生动物”拟一条宣传语，你会如何写？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
（1）人类活动是造成动物濒危的最重要原因（造成了巨大的影响）。
（2）参考示例：
“人类，请珍惜你生命的伙伴！”
“当地球上只剩下人类一种动物时，世界将会怎样？”
三、某校初一语文组要求学生在“做一回小记者”的活动中，设计一个采访方案，请你将下面的方案补充完整。
1．确定采访对象：本校优秀语文教师李老师。
2．收集关于李老师的资料。
3．采访主题：                                       。
4．采访开场白：                                                        
                                                                      。
答案要求：
采访主题要符合人物的身份特征：如“请你就中学生如何学好语文谈一谈看法”；“中学生如何写作文提点建议”等。
开场面要包括三个方面：一是礼貌性问候；二是自我介绍；三是明确采访主题。 (58.214.243.74)  

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