2008-2009第一学期广州市育才实验学校九年级期中考试
语  文
第一部分  积累与运用（共34分）
一、（6小题，19分）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）
A. 装弶jiàng    束手无策shù    襁褓qiǎng   咬文嚼字jué
 B.亵渎xiè   强聒不舍guā    拮据jí     根深蒂固dì
C.明媚mèi    浩瀚无垠hàn    忐忑tè     怡然自得yí
D怒不可遏hè   恪尽职守kè    枘凿ruì   玲珑剔透tī
2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）
序号 例    词
A 潮汛 点缀 格物置知
B 懊恼 阔淖 更胜一筹
C 赈灾 闲遐 语无伦次
D 峰峦 莲漪 众志成城
3.下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（3分）
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。   
D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 
4．对下列病句修改正确的一项是（3分）
A．我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。（去掉“以”、 去掉“为代价”。）
B．北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
（把“萌发”改为“产生”）
C．正在进行的解放思想学习讨论活动，广州看到了自身发展的不足。（在“广州”前加“让”）
D．因南方地区遭受特大雪灾，08春晚临时调整节目，增设了专门赈灾板块。（“临时”和“调整”调换顺序）
5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（3分）
      媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就②身与名，一起臭③诙谐且富深意，足可传世。
① ② ③
A ：“ …… 。”
B ：‘ ， ’。
C “ ， 。”
D ：“ …… ”。
6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（3分）
      以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
二、（2小题，15分）
      为积极参加广州市“中华之魂”中学生古诗文诵读大赛，学校组织了一系列活动。请你按要求完成以下的活动内容。
7.诵读与积累。（8分）
  ⑴解释下面句子中的加点字。
   ①老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。            
   ②将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。              
⑵选出下面句子朗读节奏不恰当的一项(     )。
  A.老骥／伏枥，志在／千里。烈士／暮年，壮心／不已。

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  B.东风／不与／周郎便，铜雀／春深／锁二乔。
  C.大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。
  D.安／得广厦／千万间，大／庇天下／寒士／俱欢颜!
⑶根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）
①薄雾浓云愁永昼，               。（李清照《醉花阴》）
②               ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
③疑怪昨宵春梦好, ，               , 笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
④酒酣胸胆尚开张，                ！（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤               ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑥只恐双溪舴艋舟,               。（李清照《武陵春》）
8.理解与运用。（7分）
⑴写出下列句中加点字的意义。
①燕雀安知鸿鹄之志哉!（《陈涉世家》）
  ②扶苏以数谏故,上使外将兵（《陈涉世家》）
  ③虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（《唐雎不辱使命》）
 ⑵参照示例，运用古诗词的相关知识，在方框内填上恰当的词句。
示例：
       梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。
      天对地，雨对           。大陆对           。山花对海树，赤曰对苍穹。雷隐隐，           。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。 
（3）下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。（本题为附加题）
                        古 韵 新 风
第二部分  阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分）
阅读下面文言文，完成9～ll题。
阅读下面两个文言文文段，完成9-11题。荔湾
[甲]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
                                            （节选自《唐雎不辱使命》）
[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
                                            （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
9．下列句子中加点字的意义相同的一项是（3分）
         以头抢地耳                             此庸夫之怒也
A．                                     B． 
     皆以美于徐公                           臣之妻私臣
     要离之刺庆忌也                         公亦尝闻天子之怒乎
C．                                     D．
     能面刺寡人之过者                       闻寡人之耳者
10．用现代汉语翻译下列的句子。（4分）
（1）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。
                                                                           
（2）由此观之，王之蔽甚矣。
                                                                           
11．以上两个文段是战国时代谋士说服君王的著名片段，他们都达到了目的，取得了成功，但他们的方法却并不相同，请指出他们的不同点，并说说你从中得到的启示。（3分）

展开余下试题

                                                                           
                                                                           
12.阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）
江城子
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
①. 本词上阙写景，描写了            的宏大壮观的场面；
下阙言志，抒写了词人                 豪情壮志。（2分）
②.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（4分）
                                                                           
                                                                                            
四、（9小题，40分）
阅读下面文段，完成13～14题．
水藻将成为最绿色的能源    张贵余
        目前，各国专家正积极倡导使用绿色能源，比如用太阳能、风力发电、水力发电等。还有一些科学家则更进一步，开始寻找更“绿色”的能源，那就是用水藻提炼燃油。科学家乐观地预测，只需种水藻提炼燃油，就能让我们摆脱对天然石油的依赖。科学家很早就提出用植物来提炼燃油，比如从油菜籽和大豆中提炼燃油，不过很少人会想到用水藻来提炼燃油。但是，这种绿色植物现在却异军突起，成为最有力的竞争者，因为它有许多品质是其他植物所不具备的。
        水藻是由简单的水生有机体组成的，通过光合作用储存光能，生产植物油。而植物油可以被转化成“生物柴油”，可以为任何柴油发动机提供动力。水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的，比如水藻可以种植在更广泛的地方，而且能够迅速繁殖，更难能可贵的是，水藻几乎不需要特别的养分，它们需要的只是阳光、水和二氧化碳。此外，水藻生长的面积和体积比率是最高的。
        水藻不仅能生产绿色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，净化空气，可以说是一举两得。事实上，许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻，吸收发电所产生的二氧化碳。在这方面，麻省理工大学的“绿色油料公司”做得最好，他们正在进行这方面的实验，利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻。小规模的实验发现，这是一种可行性的概念，他们下一步要进行大规模的实验。
        不过，要想进入后石油时代，让水藻油成为畅销产品，需要解决许多问题。生产“生物柴油”，首先遇到的就是选择水藻品种的问题。水藻有数千种，选到正确的种类是至关重要的。其次，水藻生长的速度极快，必须控制好种植的数量，如果太多，阳光就会不够，造成大批死亡，而如果太少，则达不到所需要的数量。要解决这个问题，需要借助计算机来控制水藻的生长速度，也就是控制营养成分，不过这样做会增加成本，减少水藻业的经济利益。
        即使成功地收获了水藻，还要面临着另一个难题，那就是如何把油提取出来。从大豆、油菜等植物中提取油是用冷压法，而水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用这种标准的榨油方法。不过从理论上说，从水藻中提炼油并没有想象的那么难，美国科学家证实，在绿色的水藻中加入化学添加剂就可以提炼出油来，在水藻浆中加入甲醇或者乙烷是目前最好的选择，相对来说又有效又节省成本。但观察家对此有一种担心，那就是这可能会影响土地和水的使用。
                                                （选自《北京科技报》，有删改）
13.下面不属于“水藻将成为最绿色能源”的优势的一项是（3分）
A.水藻可种植在更广泛的地方，能迅速繁殖。
   B.水藻需要的养分只是阳光、水和二氧化碳。
   C.水藻可以吸收大量的二氧化碳，净化空气。
   D.水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油。
14.下列说法符合原文意思的一项是（3分）
   A.太阳能、风能、水能和植物燃油，都是专家倡导使用的绿色能源。
   B.利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验，已经被成功推广。
   C.水藻通过光合作用生产的植物油，可直接为柴油发动机提供动力。
D.用绿色植物生产生物柴油，均可使用冷压法这种标准的榨油方法。
阅读下面两个文段，完成15～16题。（10分）
[甲]
果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
……
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”
　母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
……
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
　我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
[乙]
周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。她看了看天，心里在想着，带不带雨伞呢？正在犹豫时，邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃，说：“周姐，我带上了。” 接着挽着周丽萍的手，两人有说有笑地向单位走去。 
最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天或是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，红的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。 

展开余下试题

“周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。”撑红伞的人说。“周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。”撑黑伞的人说。“主任夫人，那件事就拜托你了。”撑花伞的人说。当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。久而久之，也就自然了。
这天下班，天突然间下起雨来。周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。那红色的、黑色的、青色的伞都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞。雨越来越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。怎么办？突然，传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：“周嫂，以后还是自己撑伞好。” 
周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉。但她马上释然了：以后假使遇到雨天忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。
（《伞》）
15．[乙]文划横线的句子运用了哪些人物描写方法？表现人物怎样的特点？（5分）
                                                                              
                                                                              
16．这两篇文章主要的写作手法是什么？试举一例分析。（5分）
                                                                              
                                                                              
                                                                              
阅读下面文章，完成17～21题。
镜泊湖的黄昏
⑴黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。
⑵如今我正在湖上，在镜泊湖的游船

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