八年级语文下册期中考试试题（一）
（本试卷满分120分，答题时间120分钟）
一、明察秋毫（12分）
1．下列加点字字音无误的一项是                      （   ）（3分）
A．解剖（pōu） 长髭（zī）     锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán）
B．匿名（nì）  鬈发（juǎn）   掠起（lüè）   目光灼灼（shuó）
C．号叫（háo） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wān）   罄竹难书（qìng）
D．尴尬（jān） 酒肆（sì）     宽恕（shù）   黯然失色（àn）
2．下列词语书写有误的一项是                        （    ）（3分） 
A．遨游    钥匙    枝桠    心扉    浑然一体
B．赌博    蒙昧    貂皮    波澜    海誓山盟
C．犀利    迁徙    繁衍    驰骋    盛气凌人
D．畸形    质问    宽恕    欣慰    翻来复去
3．下列句子语言连贯顺畅的一项是                    （    ）（3分）
A．这家工厂就像一座很大的煤球铺子，天是黑的，地是黑的，还有黑的墙壁。
B．在通往牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，旁边立着一个雪人，车前部的顶盖和后备箱打开着，他手里紧握着修理工具。
C．我回来一看，他笼着手，缩着脖子，眼睛眯着，不住的打盹。
D．车马都新油饰过，马虽然依然清瘦，但车辆体面了许多，好做一夏的买卖呀
4．朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：（    ）（3分）
A．你听过“有借有还，再借不难”这句话吗？ 
B．请你把借我的书还给我。
C．你太不讲信用了，借书不还！
D．我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？
二、知识积累及运用（25分）
5．名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。（15分）
①不畏浮云遮望眼，                    。
    ②剪不断，理还乱，         ，                            。
　　③                      ，东风无力百花残。
④劝君更尽一杯酒，                    。 
⑤故虽有名马， ________________， ______________，不以千里称也。
⑥《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是“               ，                      。”

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⑦余立待左右，_________________， ___________________。
⑧苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________，_____________________。
⑨“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”字的诗句                         、                       。
6．名著训练。（2分）
“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________  
7．“风暴使树木深深扎根”，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。
请说出这句话蕴含的道理。（3分）
                                                            
8．仿照例句，再写一个句子：（2分）
       例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
   仿写：母爱是                                             。
9．给下面6个句子正确排序。（3分）
南极冰盖对于太阳辐射来的能量的变化是非常敏感的。         
①南极冰盖覆盖了南大洋很大一部分面积，这就大大地减少了大气和海洋之间的热交换②因而严重地影响了地球上的气候变化③南极冰盖的存在就像是在地球的表面安装了一个巨大的反射镜，将太阳辐射到这一地区的能量的绝大部分都反射回去④再加上南极高原的空气稀薄而干燥，灰尘极少，所以被冰层反射来的能量很难被空气所吸收⑤致使地球损失了相当一部分热能⑥因而白白地散射到太空中去
正确顺序是：                      （只填序号）
三、你一定能合理地解释语段后的问题！（43分）
(一)阅读下面的文章，回答 10——13题。（14分）
雪（鲁迅）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
10．揣摩品味语句，说说在表达上的好处。（4分）
①江南的雪，可是滋润美艳之至了。
                                                                 
②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。
                                                                 
11. 本文既描绘了“江南的雪”，又描绘了“朔方的雪”，你更喜欢哪一种？请说明你的理由。（3分）
                                                                 
                                                                 
12．古往今来，许多文人墨客都歌咏过这洁白如银的大雪。请你写出两句描写雪的诗词名句。（4分）
①                                                            

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②                                                            
13．本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的目的有何不同?（3分）
                                                                 
                                                                   
                                                                  
(二)阅读《与朱元思书》，完成14—17题。（本题共15分）
与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。
14．解释下列加点的词。（4分）
①自富阳至桐庐一百许里（      ）②争高直指（      ）
③负势竞上            （      ）④在昼犹昏（      ）
15．翻译句子（4分）
①鸢飞戾天者，望峰息心                                       
②经纶世务者，窥谷忘反                                        
16．古人写景，往往用不同的写法，表现出相近的意境，有异曲同工之妙。请从课文中找出与下列几组句子意境及内容大致相同的句子。（3分）
①落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
                                                                    
②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
                                                                    
③常有高猿长啸，属收凄异，空谷传响，哀转久绝。
                                                                   
17．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”。这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？（4分）
                                                                  
  (三)阅读下面选文，回答18——23题。（14分）
有一种爱，很小
佚  名
不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。
村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。
美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。
孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。
 “啊，谢谢你。你叫什么名字?”护士用法语说道。
 “恒。”小男孩答道。
护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。
过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住，“疼吗，恒?”军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。
正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。
过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。
越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。”
 “但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。    ；
越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：“因为她是我的好朋友。” 
18．“过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。”反映了恒当时怎样的心理。（2分）
                                                                

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19．将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文上。（2分）
20．“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是                        
                                                         （2分）
21．题目“有一种爱，很小”，你对此的理解是                      
                                                         （3分）
22．你能从艺术构思的角度，就小说的结尾作简要点评吗？（3分）
                                                                
23．文章在表现战争时期人性美的同时，也反映了战争给百姓带来的痛苦，我们学过或读过的某些文章(含诗歌)也表现了这一主题，请试举出2篇。（2分）
题目：                                                    
四、写作（40分）
命题作文：故事发生在我们班级
要求：
（1）文体不限，字数不少于500字；
（2）文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
八年级语文下册期中考试试题（一）
一、1．C 2．D 3．C 4．D
二、5．①自缘身在最高层 ②是离愁，别是一般滋味在心头。 ③相见时难别亦难 ④西出阳关无故人  ⑤祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间  ⑥不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵  ⑦援疑质理，俯身倾耳以请。⑧但愿人长久，千里共婵娟。  ⑨如：却话巴山夜雨时，天街小雨润如酥，斜风细雨不须归，好雨知时节，渭城朝雨浥轻尘， 6．武松、武松打虎7．①道理：能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。8．有相应的格式、修辞，语句通顺即可。（2分）9．③④⑥⑤①②

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