题号 一（1） 二(2—4) 三 四(20) 总  分
(5-8) (9-13) (14-19)
得分
2008学年第一学期末段教学质量检查八年级语文试卷
（试卷满分100分，考试时间100分钟）
亲爱的同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。
一、书写·养成习惯（3分）
1、书写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。


二、积累·运用·夯实基础（21分）
    2、背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（8分）
（1）_____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）山河破碎风飘絮，___________________。（文天祥《过零丁洋》）
（3）《观刈麦》中描写贫妇人“拾稻穗”场景的诗句是：“______________，____________。”
（4）《过零丁洋》中表现了作者忠心报国，为国捐躯的决心以及高尚的民族气节的诗句是：“___________________________，___________________________。”
（5）《山坡羊·潼关怀古》一词中，写潼关险要壮观的语句是：“___________，_________。”
3、语文知识运用。
（1）下列词语中加点字读音完全相同的一项是（    ）。（2分）
A、差：出差  差异  差事  参差不齐    B、着：着笔  着落  着眼  着装整齐
C、丧：沦丧  奔丧  丧事  灰心丧气    D、强：强迫  勉强  强横  强人所难
（2）下面是某校文学社征稿启事的一部分，读后请你按要求完成后面的问题。
本刊欢迎大家赐稿、来稿，不论是发表过作品的同学，还是刚学写作的同学，都以文章质量高低决定取舍，我刊将一视同仁。来稿体裁不限，提倡创新，以1500字为宜。文章写好后必须交到本刊编辑部，本刊有权对录用稿件进行修改。
A、上文有一处用语重复、多余，应该删去，删去的词语应是___________。（1分）
B、有两处顺序颠倒，影响了意思的表达，应该对调。这两处是________________________
________________________________________________。（1分）
    C、文中用语不得体的一个词语是__________。应改为______________。（2分）
4、综合性学习。
最近，学校正在开展“书香校园”建设活动，其中一项内容是各班要建立图书角，请你参与完成以下工作。
①请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右）（2分）
答：___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
②请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作班级图书角的环境布置。（2分）
答：_____________________________________________________________________。
③为了激发同学们阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。（3分）
示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。

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答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
三、阅读·理解·探究（36分）
（一）（12分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
5、解释下列语句中加点的字词。（4分）
（1）傅说举于版筑之间__________________    （2）苦其心志______________________
（3）出则无敌国外患者___________________   （4）人恒过______________________
6、下列句子划分节奏正确的一项是（   ）。（2分）
A、故//天将降大任//于是人也        B、曾//益其所不能
C、舜发//于畎亩之中                D、出则无//敌国//外患者
7、请用现代汉语翻译句子。（4分）
(1) 故天将降大任于是人也。
译文：________________________________________________________________________。
(2) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译文：________________________________                                         
_________________________________________________________________________________。
8、根据选文内容。补充一个“生于忧患”方面的例子。（2分）
答：___________________________________________________________________________。
（二）（13分）
                宇宙             秦文君
⑴宇宙是贾梅她们初一（2）班的插班生，他的名字太大了，听起来总令人想起星球或是大气层之类的名词。那男生长得胖胖的，眼睛一大一小，还留过一级，他爱说话，一开口就神采飞扬；比如他说发胖是经济发达的象征，难民中根本找不到胖子；眼睛有大小是因为博采众长，一只眼睛像爸爸，另一只像妈妈；至于留级那是因为生了场大病耽误了学业，天才一般说来比庸才容易患病。
⑵贾梅对宇宙印象不坏，他虽然喜欢耍贫嘴，爱吹牛，可人很随和，比起那种不理睬女生或者动不动就管女生叫“妖精”的硬派男生，至少要好一千倍。最使贾梅难忘的是宇宙待人多礼和周到。
⑶“五四”那天，学校开篝火晚会，别人都坐定着巴不得晚会开个通宵，他倒好，忙人一样，一刻也不停地抬起手腕看电子表，说有急事，非走不可。到底还是限时限刻地走了，边走边恋恋不舍地回头张望，大家都以为他去办救火之类的十万火急之事，不料第二天问下来，他是去看一位师兄的，原来约好去的，不去其实是没关系的，但他说君子一言，失信了是不行的。
⑷第二天，学校组织看电影，贾梅和宇宙都发到第十五排的票子，手气多好，与校长同排坐着看电影。恰巧，贾梅的座位前一排坐着高头大马的高年级男生，把她的视线挡掉了五分之四。宇宙见了，主动要求同她互换位置。贾梅犹豫着，怕影响他，可他响亮地说：“不要紧，不要紧，我有功夫的。”
⑸事后，贾梅同林晓梅讲了这事，她头一扬不屑一顾地说：“这点小事算什么，男生就应该关心女生。”
⑹确实，林晓梅就是那种爱支使男生的女孩，她从不感谢他们，仿佛是她给了他们一种效劳的机会；可贾梅是另外一种女孩，谁对她好，她都记得一清二楚，就怕忘记。他对宇宙印象好，所以回家动不动就提宇宙的事。（节选自《女生贾梅》）
9、结合语境，解释文中加点词语的意思。（3分）
博采众长——________________________________________________________________
贫嘴——____________________________________________________________________
犹豫——____________________________________________________________________
10、第⑶段画线句中写到宇宙“有急事，非走不可。”为什么宇宙“非走不可”？如果是你，你会这样做吗？为什么？（2分）
答：____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
11、从第⑶⑷二段中可以看出宇宙具有什么的性格特征？请结合事例加以说明。（4分）
答：___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
12、文章出现的几个人物，你比较喜欢哪一个？为什么？（2分）
答：___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
13、试比较贾梅和林晓梅这两个人的性格特征？（2分）
答：__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
（三）（11分）
糟糕的发明
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！

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③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口__________________
______________________，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
14、细读第①段,用简洁的语句回答：为什么塑料袋的发明是人类最糟糕的发明？（3分）
答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
15、第②段主要运用了哪些说明方法？（2分）
答：__________________________________________________________________________。
16、选文①②段加点词语用得很准确，请说出理由。（2分）
似乎：_________________________________________________________________；
竟然：_________________________________________________________________。
17、请在第③段画横线的地方填上恰当的文字，使上下文连贯畅通。（2分）
18、细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。（2分）
答：①____________________________；②___________________________________。
19、六月五日是“世界环保日”，请你为本班的一次环保活动设计一个方案，要求写出这次活动的具体步骤，注意不要写真实地名与校名。（附加题，4分）
活动目的：抵制白色污染，尽量少用塑料袋         活动准备：略
活动步骤：
①_______________________________  ②______________________________________
③_______________________________  ④______________________________________
四、文海冲浪（40分）
20、从下面两个题目中任选一题作文。
题目一：当代生活中，“关心”一词已经被赋予丰富的含义：关心父母，关心亲友，关心失学儿童，关心环境，关心我们赖以生存的地球……关心是心灵的乐园，关心是无价之宝。
请以“关心”为话题写一篇文章，选写内容必须在话题范围内。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：①请先写出完整的题目。②除诗歌外，文体不限；500字以上。
题目二：以“这件事我做对了”为题作文。要求：①把一件事叙述清楚；②开门见山，直接入题；③不说空话套话；④500字以上
































32×19=608字






2008学年第一学期期末教学质量检查
八年级语文试卷参考答案和评分说明
亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线，不要画扣分符号或打叉号。
一、书写·养成习惯（3分）
1、一等3分：书写规范、整洁、美观，基本功好；二等2分：书写规范，卷面整洁，基本功好；三等1分：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。
二、积累·运用·夯实基础（21分）
2、8分    （1）折戟沉沙铁未销 （2）身世浮沉雨打萍 （3）右手秉遗穗，左臂悬敝筐 （4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（5）峰峦如聚，波涛如怒（每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
3、（1）2分    B
（2）4分    A、赐稿（或“来稿”） B、“都以文章质量高低决定取舍”和“我刊将一视同仁” C、必须  请
4、（1）2分   示例：同学们，读书可以开阔视野，增长见识，积累写作素材。为了让大家多读书，读好书，作为班级的一员，请为“图书角”捐一本好书，让我们一起享受阅读的快乐吧！
（2）2分    示例：书籍，是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。
（3）3分    略（2分。作者与作品相符，得1分；情节概述或人物介绍，体现作品特点，得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。）
三、阅读·理解·探究（36分）
（一）12分
5、4分    （1）被举用 （2）使……受苦 （3）在外面，指国外 （4）犯过错
6、2分     A
7、4分     （1）所以，上天将要把重大任务降落到某人的身上。（2）一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅助君王的贤士，在国外没有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，（这个）国家就常常会被消灭。
8、2分     示例：越王勾践卧薪尝胆终于灭吴。
（二）13分
9、3分     博采众长：广泛地采纳大家的长处；贫嘴：爱多说废话或开玩笑的话；犹豫：拿不定主意。
10、2分     因为他约好了要去看他的师兄，不想失信。（自己的看法合理即可）
11、4分     宇宙的性格特征：一是守信用，如学校开篝火晚会，未开完也非走不可，因为他约好要见师兄；二是热心助人，贾梅看电影时被高个子挡住，他主动和她换了位置。
12、2分     略（言之成理即可酌情给分）
13、2分    贾梅：谦虚，善解人意，待人真诚；林晓梅：清高。 
（三）（11分）
14、3分     因为塑料袋很难自然降解。（意思对即可）
15、2分     举例子，列数字
16、2分     似乎：准确地表明我们的地球没有变成塑料星球；竟然：准确地表明了不可思议、意想不到的意思。
17、2分     被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了
18、2分     ①宣传号召；②采用经济手段控制。（若选用①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋，每条0.5分）
19、附加题，4分     ①请生物教师作环保报告 ②展示师生收集的图片 ③校园捡拾垃圾袋④向全校师生发倡议
四、文海冲浪（40分）
20、评分参考
等级类别 优秀36－40 良好32－35 中等24－31 较差12－23 差12分以下
内容 思考独到深刻内容翔实具体感情真挚健康 中心明确材料较具体紧扣要求有真情实感 中心符合题目要求 中心不明确 没有中心
表达 生动流畅娴熟得体 语句通畅表情达意恰当 语句基本通顺结构完整 语病多 辞不达意文不成篇
加减分 减分：1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1－2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1－2分。加分：立意深刻，构思独特，语言优美，有个性，文面整洁者可酌情加1－3分。 (202.104.3.245)  

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