杭州第十四中学
2008学年第一学期高二语文期末测试卷
一、基础知识 （12分  每小题3分） 
1．下列句子中字音、字形全部正确的一项是（     ）
A．自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之与如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘（yì）的意义来说，这时正确的。
B．荔枝不耐贮（zhù）藏，人们一直设法延长它的贮藏期，以利于长途运输。
C．掐丝工人心里有谱，不用在铜苔上打稿，就能自由自在地粘（nián）成图画。
D．凡我所编缉（jī）的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落。
2．下列句子中加点成语运用恰当的一项是（     ）
A．这篇文章写得是有点耸人听闻了，表面看似乎有道理，其实不符合自然规律。
B．汶川地震后，济南中心医院已接收了6名来自地震灾区的小伤员。医护人员和志愿者无所不至的关爱让孩子们倍感温暖。
C．李丽听过王老师一节课，就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生
D．广有羽翼的老鹰在山林中迅捷地飞翔，寻觅猎物。
3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（     ）
A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B．根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
D．我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
4．依次填入下文横线处最恰当的一项是（     ）
　　    人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，         。        ；        。 然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己 要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。
①一口气、一滴水就足以致他死命了
　　②但他是一根能思想的苇草
　　③用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他
A．①③②          B．②①③         C．②③①         D．①②③
二、阅读下面的文字，完成5-7题（9分，每题3分）
太空行走
在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。
随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氮为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸。这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定。若氮气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

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在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。
当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前踊跃蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。
5．下列对“太空行走”的理解，准确的一项是                                （    ）
A．航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。
B．航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机动器来移动身体。
C．航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。
D．航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。
6．下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是            （    ）
A．吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。
B．吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。
C．如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。
D．将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。
7．“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。”下列对这句话的理解，不正确的一项是                                （    ）
A．缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。
B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。
C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。
D．易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动的航天服。
三．阅读下面几段文言文，完成8—13题。（19分）
一
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” （1•15）
二
子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（3•8）
三
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（11•22）
8．下列加点字解释不正确的一项是（3分）
A．美目盼兮                  黑白分明
B．素以为绚兮                色彩繁盛的样子
C．由也兼人                  倍
D．始可与言《诗》已矣        参与
9．对下列加点词的分析，正确的一项是（3分）
①告诸往而知来者              ②闻斯行诸
③子如不言，则小子何述焉      ④如切如磋，如琢如磨
A．①与②相同，③与④不同             B．①与②不同，③与④相同  
C．①与②相同，③与④相同             D．①与②不同，③与④不同
10.翻译文段中划线句子（4分）
①贫而无谄，富而无骄，何如？ 
②如之何其闻斯行之？
11．请用文段一中的语句准确回答，孔子认为完善修养的理想境界是什么？（3分）
12．文段二中孔子发出“起予者商也”的感叹，文段三是孔子把中庸思想贯穿于教育实践的一个具体事例，请分别用一个成语概括从中所体现的孔子教育思想。（3分）
13．请用斜线（/）给下列短文划线的部分断句。（3分）
卫公孙朝①问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小者莫不有文武之道焉夫子焉不学而亦何常师之有？” 
注释：①公孙朝：卫国大夫。
四．阅读下面一首唐诗，完成14一15题。（6分）
题金陵渡
张祜
金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。

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潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
注释：金陵津渡：在今江苏省镇江市江畔；
小山楼：渡口附近的小楼，作者住宿之处；
瓜洲：在今江苏省邗江南，与镇江隔江相望。
14.诗人描写了哪些景物，表达了什么样的情绪？（2分）
15.末句中的“星火”能否换成《枫桥夜泊》中的“渔火”？为什么？（4分
16．填空（4分）（五选四）
1．孔子，名丘，字仲尼，东周      时期鲁国人。《论语》是记载孔子言行兼及部分弟子言行的一部典籍。
2．故远人不服，                    。既来之，则安之。
3．其身正，不令而行；                      。
4．             ，来者犹可追。
5．志士仁人，无求生以害仁，               。
五、阅读下面的文字，完成17－19题。（14分）
在　西　域　读　李　白
夏立君 
①公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水中，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在是最诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？
②李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大的变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家庭在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。
③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。
④唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。
⑤异国情调、漂泊情怀其实充满李白的所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡。醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是没有第二人的。
⑥李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。在他眼里，游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。即使进了朝廷，他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，他要求权贵尊重他，皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。
⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些昔日西域城市之间跋涉，每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来，这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台。今日，我们仍能感受到游牧后裔的单纯与猛烈。昆仓山、天山、阿勒泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔马哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原，将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊！李白从另一个方向走来了，大地高山冰川骏马胡姬，化成他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飙突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都一下子飞扬起来。
⑧游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐的山水。
17．作者在第①段中问“他与我们为何如此不同”从全文看，李白与一般诗人的不同之处在哪里？其缘由何在？（6分）
答：                                                                         
                                                                                
18．第③段“历史在此与一个伟大的天才相遇”和第④段“历史的伟大契机在此生成”两句中的“此”分别指什么？（4分）
答：                                                                         
                                                                                
19．第⑧段中“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”该怎样理解？（4分）
答：                                                                         
                                                                                
六．语言运用（6分）
20．请根据语言简明的原则，选出下面一段话中应该删去的三个词语。（只写出序号即可）（3分）
随着改革开放的①深入，我国的②旅游业飞速向前③发展，旅游上升为人们日常生活中④的重要组成部分，而游记已⑤成为人们喜闻乐见的一种作品，因此指导学生如何⑥写好游记，尤其显得重要。
21．阅读下面这则寓言故事，写出其中所蕴含的道理。（不超过50字）（3分）
    一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：他常常捉我们，我们并不大呼小叫。猪听了回答道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。

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七．写作（30分）
22. 冬日里，寒潮频繁光临。深冬的寒潮带来的已不仅仅是简单的风雨降临——雨夹雪便是常见的了，随之而来的阴冷、潮湿会让人寒战连连。而这之后或许洁白纯粹的雪花会漫天飞舞，营造出一派纯净瑞和的氛围。面对这一派纯净的天地，我们的思绪更是不曾停下．．．．．．
请以“冬日遐思”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
参考答案
1  B  (A与－于  隘ài    C苔—胎  粘zhān    D缉—辑jí)
2  A（B无所不至：能做到的都做到了。常用于坏事情 C栩栩如生：生动逼真，宛如活的。D广有羽翼：比喻一个人党羽很多，非常有势力。）
3  C  （A中“再现”缺少了宾语“场景”等。B中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。D中“许多学校老师和同学”歧义。）
4  C
5．D（据第四段第一句话“太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走”，可找出正确答案。A项不是在太空行走，B、C两项都各自说了一种情况，不完整。）
6．B（据第二段中“如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出去行走，也不会产生减压病”可知“吸纯氧排氮”和“航天服”压力提高两种方法用一种即可，而不是像B项中所说“……并且……”两者得同时使用。）
7．C（据二、三段可知A、B、D三项与原文谈到的“困难”是统一的，而C项的说法与原文相悖，它是在月球上用双脚走路的感觉。）
8．D    9．D
10．①贫穷却不谄媚，富有却不骄横，怎么样？
②怎么能听到就去做呢？
11．贫而乐，富而好礼
12．教学相长、因材施教
13．文武之道/未坠于地/在人/贤者识其大者/不贤者识其小者/莫不有文武之道焉/夫子焉不学/而亦何常师之有？
14.描写了“潮落”、“夜江”、“斜月”、“两三星火”等景物，（1分）表达了诗人的羁旅之愁。（1分）
15.不能。（1分）因为“渔火”是近景，看得清楚；（1分）而“星火“是远景，看不分明，不能辨别是何种灯光；（1分）诗中用”星火“既符合诗人远观的视角，又增添了想象的余地，别具朦胧美。（1分）
 16 略
17．李白是一个游侠诗人，把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着。李白的生命是由西域移植到大唐的，含有游牧民族的血液，具有西域骑士剽悍、洒脱的特性。
18．前者：伟大的漂泊者被孕育出来之时；后者；饱含异质的李白与开朗雍容的大唐的相遇之时。（意对即可，各2分） 
19．李白漫游大唐各地，发现并用诗歌表现（播撒）了各地的风情与美丽。
20．③④⑥（选对一处得1分，共3分）
21．经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受。人与人相处，彼此都要有关怀宽容的心态。  （意思对即可，共4分。超过字数，不论多少均扣1分） (218.108.45.155)  

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