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七年级上学期期中测试卷
浙江省七年级上语文期中测试卷
班级 姓名 学号 成绩
一、书写(5分,卷面整洁3分,书写2分)
1、进入新的学校,接触到了新的老师,熟悉了新的同学,你最想说的话是什么,请工整地写在下面的方格内。(可以:祝福、感激等,不少于10字)
二、积累与运用(25分)
1、按拼音填写汉字。(4分)
1)我的心在瘦骨lín 峋的胸腔里咚咚直跳。
2)我们的主人公毕竟慧心未mǐn 。
3)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn 酿。
4)大概,春日融融,秋波dàndàn ,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。
2、默写(7分)
1)“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
2)《钱塘湖春行》中用动物写早春的句子是 , 。
3)《论语》十则中阐述了学与思结合的语句是 , 。
4)我国江南水乡的地理特点可借用马致远《天净沙•秋思》中的两句诗来表现。这两句诗是
, 。
3、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒》中的 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
4、下列语句的朗读停顿错误的一项是( )(3分)
A、我们/是/一列/忧愁而快乐的/树
B、择其/善者/而从之,其不/善者/而改之
C、震落了/清晨/满披着的/露珠,伐木声/丁丁地/飘出/幽香
D、理想/开花,桃李/要结甜果;理想/抽芽,榆扬/会有浓阴。
5、选出对李商隐的《夜雨寄北》分析不正确的是( )(3分)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
A、首句一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B、第二句一个“涨”字,富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现了诗人愁思之绵绵深重。
C、最后两句写出了与友人的重逢,由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”,在相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦,使这愁苦成了重聚的话题。
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D、这首诗通过归期的询问和回答,抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。
6、请你参加下面的语文综合性学习活动,并按要求完成后面的题目。(6分)
我们班将举行“相约《论语》综合性学习活动。
1)《论语》语言精练,含义丰富,有不少语句已成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,如“不亦乐乎”、“舍生取义”等,请你再举两例。(2分)
2)《论语》中的思想精髓已成为我们民族宝贵的精神财富,请摘录其中的一句名言,结合自己的生活、学习体验,谈谈自己的心得。(4分)
名言:
心得:
三、现代文阅读(27分)
(一)阅读下面语段,回答7---13题。(13分)
(1)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(2)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
(3)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;
7、以上出自 所写的《济南的冬天》,他原名 ,字 ,(3分)
8、第(2)段的描写对象是 ,其特征是 。(2分)
9、“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是(2分)
10、划线句A采用了 的修辞手法,把水写的灵气多情。句中“绿的精神”指的是:
(2分)
11、划线句B是一个比喻句,其本体是 ,喻体是 。你能否从语段中找出其他的比喻句?(至少一例)如 (3分)
12、这两段文字表现了济南冬天 的特点。(1分)
(二)(14分)
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到8点钟时,父亲终于推门而入,他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
展开余下试题
“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有10行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”
“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
13、横线处时间词语连用,有什么表达效果?(3分)
答:
14、为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?用文中原句回答。(2分)
答:
15、“精彩极了”,“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:(4分)
母亲对我
父亲对我
16、从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面的方框中。(3分)
得意 信任 醒悟 悔恨 谦逊 失望 骄傲
17、用文中原句回答,能体现中心思想的句子是
。(2分)
四、文言文阅读。(13分)
(一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
18、联系上下文解释下列加点的字词。 (6分)
⑴故( )时有物外之趣( ) ⑵则或千或百( )
⑶徐喷以( )烟 ⑷作青云白鹤观( )(5)舌一吐而二虫尽为所吞( )
19、选出下列之的用法与其他三项不同的( )(3分)
A. 故时有物外之趣 B. 使之冲烟而飞鸣 C. 昂首观之, D.驱之别院
20、翻译下列句子。(2分)
见藐小之物必细察其纹理。
译文:
21、一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(2分)
答:
五、作文(30分)
22、中学是你人生之路的一个新起点,两个多月下来,你对中学生活感受如何?你对新的集体、新的同学、新的老师有什么看法、想法?你有哪些快乐与苦恼,困难和要求?请把你心所想的一切写下来。题目自拟。(要求不少于500字) (122.240.109.147)
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