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岳阳市一中09届第三次语文质量检测
岳阳市一中2009届高三第三次质量检测
语文试卷
时量:150分钟 分值:150分 命题人:蒋世平
第Ⅰ卷(共36分)
一、语文知识及运用(15分,每小题3分)
1. 下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是( )
A. 粘贴 玷污 砧板 如坐针毡
B. 诳语 逛街 诓骗 热泪盈眶
C. 逾越 伛偻 觊觎 踽踽独行
D. 熨帖 愠怒 月晕 云气氤氲
2. 下列词语中没有错别字的一组是( )
A.我非常讨厌这些歌词,尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙,以致使我沉醉欲痴,“三月不知肉味”。
B.文章的语言组织,要注意事物之间的联系,有一个统一的筹画,不能东一句西一句,漫无边际。
C.中国现代话剧的滥觞时期,在向西方戏剧广搜博采的同时,就注意了对不同艺术流派的吸收和借鉴。
D.中央电视台没有和我再联系,也没有给我下最后通谍,工作上虽然有了变化,但我的宿愿和梦想一直没有改变。
3. 下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.凤凰卫视与半岛电视台都是在1996年初诞生的,时间几乎是在同时。这两家电视台都在报道了一系列重大事件之后声誉鹊起。
B.向外凸出的宽大的窗户朝港口广场开着,游乐场的噪音络绎不绝地传进来,其中三只旋转木马嘶哑的嘎吱声此起彼伏各不相同。
C.在饼干行业,广东饼干在全国居于无可非议的老大地位,而这其中,东莞饼干又占有举足轻重的地位。
D.昨日,省美协副主席周春芽告诉我们:“成都的画家,可以说是墙内开花墙外香,他们无论在学术上,还是市场上,都非常红火。”
4.下列语句中没有语病的一项是( )
A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中,如何进行教学改革,如何既让学生学到知识,又使学生学到做人的文章。
B.风刮到了南方,海上飘来了温暖和慰藉。午后,太阳露出了几丝光亮,鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声。
C.建设新农村,无论从农业生产、农民生活到各项社会事业,都有许多基础设施建设需要加强;但这不是简单的大拆大建,把原来的推倒重来。
D.在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情等段落,并将故事梗概作为线索,以简明的叙述连接其精彩段落,让学生在了解作品内容的基础上,欣赏精彩片段。
5.依次填人下列两句中横线处的词语,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
(1)我的歌声越来越大,没有人来打扰我,这个荒凉的地方是我的,这个冬夜是我的,
。这歌声却独不是我一个人的。
(2)据说,幸福是无法长久的。我想, ;日常的某些景象对某些人来说意味着幸福,而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。
①心,在胸中疼痛,这疼痛,也是我的。
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②心在胸中疼痛,这疼痛也是我的。
③是人对幸福的感觉不会长久,不是幸福本身不长久。
④不是幸福本身不长久,而是人对幸福的感觉不会持久。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-9题
极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章,文章指出,原先人们认为海产品对大脑最有益,多吃海产品可以提高人的智力,但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。研究发现,森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品,排在第一位;占据第二位的是蔬菜,其次才是鱼等海产品。
还有一种观点认为巧克力可以提高智力。的确,巧克力中含有一些对大脑有益的物质。研究发现,每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老,但这里所指的是黑色的苦巧克力。那些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖,过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题,如糖尿病、肥胖症等。
食品专家指出,在日常饮食中,最重要的是保持一个良好习惯,每餐不能吃得太饱。饱满的午餐会降低大脑的活动能力,出现所谓的“食困”现象,但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。因此,最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体,但不是啤酒和浓茶。
科学研究还发现,其实大脑最好的营养成分是葡萄糖,大脑细胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中,桃子、香蕉和梨中也含有丰富的葡萄糖。
研究人员指出,食品本身并不能提高智力。含有维生素B的食品,比如肉、鱼、花生等,可以帮助促进大脑思维的过程,消除疲劳。早晨吃上一个橙子可以一整天精神饱满。如果你不能利用这些食品恢复体质,还可以用合成维生素补充。但是要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流。
6.下列对美国科学家最新研究的结果表述正确的一项是( )
A.蔬菜之所以排在鱼等海产品之前,是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养。
B.因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂,所以红莓苔子对大脑的益处远远超过海产品。
C.黑莓果对心脏和血管的益处不及红莓苔子。
D.多吃大叶子的红甜菜和圆白菜,就能预防帕金森氏综合症的发生。
7.文中提到多种食品均对大脑有益,下列表述不能准确说明其原因的一项是( )
A.红莓苔子、黑莓果都含有能破坏胆醇激素的抗氧化剂。
B.蔬菜中含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。
C.鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸,此外,这些鱼中还有大量大脑所需的磷。
D.桃子、香蕉和梨中含有丰富的葡萄糖。
8.下列说法与原文意思相符的一项是( )
A.巧克力中含有不少对大脑有益的物质。每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老。
B.根据美国科学家的最新研究成果,多吃野果不仅对大脑有益,对心脏也有好处。
C.每餐不能吃得太饱,多吃低能量的食物,是日常饮食的良好习惯。
D.要想开发智力,关键还是要多吃野果之类的食物。
9.根据原文内容,下列推断正确的一项是( )
A.根据科学家的最新研究成果,我们要少吃鱼等海产品而多吃野果。
B.过多食用巧克力会产生许多不良问题,如糖尿病、肥胖症等。
C.既要多吃野果、鱼等对大脑有益的食物,合理搭配饮食,又要不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流,才能真正开发智力。
D.那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成10—12题。
《五代史•冯道传•论》曰:“‘礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。’善乎,管生(管仲)之能言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之大节;盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至;况为大臣而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?” 然而四者之中,耻尤为要。故夫子之论士,曰:“行己有耻。”孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”又曰:“耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉。” 所以然者,人之不廉,而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。
吾观三代以下,世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也!顷读《颜错家训》有云:“齐朝一士夫尝谓吾曰:‘我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语,及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。”嗟乎!之推不得已而仕于乱世,犹为此言,彼阉然媚于世者,能无愧哉!罗仲素曰:教化者朝廷之先务,廉耻者士人之美节;风俗者天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。
古人治军之道,未有不本于廉耻者。《吴子》曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣。”《尉缭子》言:“国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易生!”《后汉书》:“张奂为安定属国都尉,羌豪帅感负恩德,上马二十匹,先零酋长又遗金鐻八枚,奂并受之,而召主簿于诸羌前,以酒酹地曰:‘使马如羊,不以入廐;使金如粟,不以入怀。’悉以金马还之。羌性贪而贵吏清,前有八都尉率好财货,为所患苦,及奂正身洁己,威化大行。”鸣呼!自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉?
(明•顾炎武《日知录•廉耻》节选)
[注]:《五代史》为欧阳修编著。
10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.弃礼义,捐廉耻 捐:丢弃
B.若由此业自致卿相 致:招来、使……来
C.羌性贪而贵吏清 贵:推崇 重视
D.前有八都尉率好财货 率:一概
11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
国乃灭亡 国家其有不亡者乎?
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度我至军中,公乃入 臣从其计,大王亦幸赦臣
使马如羊,不以入廐 有不始于贪求者哉
农人告余以春及 冰,水为之,而寒于水
12.下列每个句子中,上下句之间语意义关系相同的一组是( )
①不廉则无所不取,不耻则无所不为 ②人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至
③夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣④使马如羊,不以入廐
⑤前有八都尉率好财货,为所患苦
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.③⑤
第Ⅱ卷(共114分)
四、(23分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (9分,每小题3分)
(1)(颜)之推不得已而仕于乱世,犹为此言,彼阉然媚于世者,能无愧哉!
(2)国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易生!
(3)所以然者,人之不廉,而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。
14.请概括选文中管仲、欧阳修、顾炎武对廉耻的看法。(3分)
15.阅读下面这首宋词,根据要求,完成赏析。(5分)
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
[注]①江皋:江岸。②凤团:是宋时一种名茶。
(1)前人评价第二句“云鸠拖雨过江皋”“颇含画意”,试作具体分析。(2分)
答:
(2)本词抒情优雅细致。请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。(3分)
答:
16.古诗文默写(6分,共两题,任选一题作答)
⑴①今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。 , ?
②花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 , 。
③明日,徐公来,孰视之,自以为不如; , 。
⑵①自疏濯淖污泥之中, ,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢, 。
② , 。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
③积善成德,而神明自得,圣心备焉。 , ;不积小流,无以成江海。
五、现代文阅读(17分)
阅读下面文章,完成17-20题。
随风吹笛
林清玄
微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风,风中夹着呼呼的响声。
侧耳仔细听,那像是一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。
由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑:有什么人的笛声可以穿透广阔的平野,穿过雨声,在天地间扩散呢?笛声好像没有那么悠长,何况只有简单的几个音节。
我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片竹林。音乐显然是来自竹林,而后面的远方仿佛也在回响。
竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因为树林再密,阳光总可以毫无困难地穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力,有时走进其间就迷途了。我看天色尚早,遂决定到竹林里去走一遭¬——我想,有音乐的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震撼了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。
竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶的关系便是演奏者。我研究了很久才发
现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相磨擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满
天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。
每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫的鸣唱,春晨雀鸟的啾唧,甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的。
我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,不逊于在山中听蝉。
但是我听过许多自然之声,总没有那一次在竹林里感受得那么深刻。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧锣密鼓的乐章。那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。
可惜的是我没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。原来要听上好的自然声音是要有福分的,它变化无穷,每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子磨擦生籁,竹子才成为交响乐。
展开余下试题
失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄,因为自然是有声音有画面的,还是活的,时刻都在变化的,这些全是艺术达不到的境界。
最重要的是,再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的。人能绘下长江万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱,但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨早停了,我却好像经过了一声心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。
(选自林清玄散文集《鸳鸯炉》有删节)
17.文章以“微微的雨”开篇,这样写,有哪些作用?(4分)
18.作者说“竹子和竹叶的关系便是演奏者”,他让一种“关系”成为“演奏者”。结合文意谈谈你的理解。(5分)
19.简析文中穿插朋友“偏爱蝉的歌唱”故事的用意。(4分)
20.说说“自然是没有结局的”在文中的深刻内涵。(4分)
六、文章赏析(14分)
21.从下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。
(1)心灵之浴¬——简评作者在《随风吹笛》中的体验和感悟
(2)平中见奇——赏析《随风吹笛》一文的构思技巧
七、写作(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
拿破仑曾豪气冲天地说:“我比阿尔卑斯山还高!”说出这样的话,不仅仅因为他身后有千军万马,更因为他是一位勇者——勇者无畏!
孔子也曾说过,“见义不为,无勇也”“勇者不惧”。
但孔子又说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”
请以“勇与畏”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。所写内容必须在话题范围之内。
岳阳市一中2009届高三第三次质量检测
语文试卷答案
第Ⅰ卷(共36分)
1. B(诳kuáng、逛guàng、眶kuàng、诓kuāng)A项中“粘”和“毡”均读zhān; C项“逾”和“觎”读yú;D 项“愠”和“晕”读yùn
2. C (A 以至 B 筹划 D 通牒)
3.A (“络绎不绝”形容人马车辆等来来往往,接连不断,用在这里不符合语境;“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做得对,这里应改为“无可争议”;“墙内开花墙外香”比喻有的人才在本地或本单位默默无闻而在外地或外单位声望很高的不正常的现象,也指其他事物在原产地不如在外地受欢迎。)
4. D(A项与“开辟”一词相搭配的应该是“栏目”或“专栏”,缺宾语;B项缺与“叫声”搭配的谓语;C项结构混乱,可将“无论”删除,或将“从农业生产、农民生活到各项社会事业”改为“农业生产、农民生活还是各项社会事业”。)
5.D(“这疼痛也是我的”与“这歌声却独不是我一个人的”语义照应,音节和谐;先谈幸福,后谈对幸福的感觉)
6.C ( A项偷换概念,“是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养”误,应为“蔬菜比鱼等海产品含有更多对大脑有益的物质”,“营养”并不等同于“对大脑有益的物质”;B项也是偷换概念,“因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂”中的“氧离子”应为“自由氧离子”;D项太绝对,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质”,并未说“就能预防帕金森氏综合症的发生”。)
7、B(B项以偏概全,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜”含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。)
8、B (A项偷换概念,原文中说“但这里所指的是黑色的苦巧克力”; C项颠倒是非,原文说“但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的”,可见要适应紧张的工作不能只吃低能量的饮食;D项颠倒是非,原文说“食品本身并不能提高智力”“但是要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流”可见提高智力的关键是“不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流”。)
9、C(A项无中生有,原文并未说要少吃鱼等海产品;B项偷换概念,原文只说过多食用含有大量糖的巧克力会产生许多不良问题;D项中无中生有,原文未说“那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能”,而只是说
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