高桥镇三校联考九年级语文期中卷（２００８.11）
一、知识积累及运用（２３分）
1、给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(4分)
    风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空
气里yùn  niàng(    )(    )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴
地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和(    )着。牛背上牧童的短笛，
这时候也成天嘹(    )亮地响着
2．根据你对文意的理解，将下列选项依次填入文段的的空缺处。（４分）
学会做人，学会学习，学会生活，学会生存，这就是我们今天的教育真谛。不会做人，何谈            ；不会学习，何谈                  ；不会生活，何谈              ；不会生存，何谈               。每个人都有一支笔，每个人的人生都需要自己书写，每个人脚下的路都需要自己铺垫。
A．忠孝国家    B．与时俱进    C．人生价值    D．创造生活
3、请按要求修改下面一段话。（２分）
大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。
① 文中有一处词语使用重复，应删去的是：__________________________________
② 文中有一个句子的词序不当，应调整为：__________________________________
4、仿照例句的形式，在下面两句横线上补写相应的内容。（４分）
人生是什么？自由说，人生就是清晨冲出笼子的飞鸽。　
人生是什么？                　    　　　　　
人生是什么？                                      
5、阅读下面的表格，按要求回答问题。（４分）
世界能源组成 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他
年代
1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%
2030年
（预计） 35% 20%
（1）用文字概括世界能源发展趋势。（２分）
                                                                                
（2）读此表后你有哪些感受？（2分）
①                                                                               

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②                                                                                
6．古诗词默写（５分）
（１）、                  ，只有香如故。
（２）、   　　　　　   ，吹面不寒杨柳风。（宋•志南《绝句》）
（３）、今夜偏知春气暖，　　　　　　　　　　。
（４）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将取代旧事物的诗句是  　　　　　　    ，   　　　　　　　。
二、现代文阅读（２５分）
（一）、祈 祷 的 手（１４分）
①十五世纪，纽伦堡市附近的小山村里，金匠莱克特家有十八个孩子。十八个！仅为了餐桌上够吃的食物，莱克特除了金匠活外，还得到处揽些杂活挣钱，几乎每天都工作到深夜。
②尽管生活艰难，但两个大男孩弗朗西斯和阿伯特都有一个梦想。希望通过深造施展艺术才能，但他们深知父亲是没有能力，哪怕送他们其中一个去纽伦堡的高等院校读书。　
    ③兄弟俩挤在小床上经过长时间讨论后，达成了一个协议：以掷硬币决定输赢。输了的去附近矿下干活，挣钱供养另一位读书。赢了的在完成学业后的四年里，即便践卖自己的艺术作品，也要帮助另一位学习。如有必要，也得去附近的矿下干活。 
    ④星期天早晨 ,兄弟俩掷了一枚硬币。阿伯特获胜了，踏上了去纽伦堡的路。而弗朗西斯到矿下工作。阿伯特在学院里几乎是驾轻就熟。毕业时，他的蚀刻版画、木版画以及油画都远远超过了他的教授。他开始通过一些委任的工作，挣取不少钱。 
    ⑤当年轻的艺术家重返乡村时，莱克特一家在自家的草坪上，为阿伯特荣归故里举行庆祝晚宴。晚宴间，不时响起音乐和欢笑声。阿伯特坐在首席——那象征着荣誉的位置，向他的兄弟弗朗西斯干杯，感谢他四年来为自己作出的牺牲。他是这样说的：“弗朗西斯，我要感恩的兄弟，该轮到你了，你可以去纽伦堡实现你的梦，现在就去，我会照顾你。” 
    ⑥餐桌上每一个人都看着弗朗西斯，热切等待坐在桌子最远端的弗朗西斯说话。泪水顺着他苍白的面庞流下来，他低着的头来回摇动，嗓子呜咽着，一遍又一遍重复着：“噢，不……不……不……不！”　
    ⑦终于，哭泣着的弗朗西斯把头抬了起来，他擦去面颊上的泪水，环视了每一个亲人的脸孔，然后，抬起自己的手掩住脸颊，悲痛地说：“不，兄弟，我不能去纽伦堡，这对我来讲太晚了。看……看，看这四年来，矿下的工作对我的手都做了些什么！每个手指骨都至少受过一次伤。近来，我的右手关节炎又发了，我甚至不能举杯回敬你的祝酒，又何况是用笔或者刷子在羊皮纸或帆布上勾勒出精巧的线条？不！好兄弟……这，对我，已经太迟了。” 
⑧四百五十年过去了。如今，德国艺术大师阿拉伯数以百计的名家肖象、钢笔和镀银经略图、 水彩画、木炭、木版画、铜雕版被收藏在世界每一个著名博物馆里。
    ⑨为感谢弗朗西斯作出的牺牲，阿拉伯倾心地用棕榈叶刻画了他兄弟那双被摧残的手。 画面上瘦削的手指向天空伸展着，他简洁地取名为“手”，整个世界立即为此震撼，人们把这幅凝结着挚爱亲情的作品誉为“祈祷的手”。 
⑩当你看到这幅动人的作品时，请再看一次。请记住这双祈祷的手。没有人，是的，没有人能够独自获得成功！ 
7、给文中加点字注音。（２分）
掷硬币（     ）        祈祷（          ）
8、“掷硬币”这一细节在全文中起什么作用？（３分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、 “这对我来讲太晚了”这句话反映了弗朗西斯怎样的心理？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、人们为什么要把阿拉伯的作品誉为“祈祷的手”？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、这篇文章告诉我们一个什么道理？（３分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）(１１分)
从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？
沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。
早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。
近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田？结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。

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事实表明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。（根据2001•4《知识窗》有关资料改编）
12、本文说明的对象是____________，说明的主要内容是___________________。（2分）
13、从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于：                            产生沙尘暴的根本原因是：__________________________________。（尽量用原文语句）（2分））
14、这段文字主要采用了什么说明方法？请举一例简要说明这种说明方法的好处。（３分）
答： ___________________________________________________________________
15、“沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件”中“基本”为什么不能删去？（２分）
                                                                    。
16．人类不注意与自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。（2分）
举例：________________　　　　　　　　　　　　　___  　　　 
措施：_____　　___　　　　　　　　　　　　　　　 
三、古文阅读题（１２分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
17.解释下列句中加点字的意思。（４分）
①秦王怫然怒(  　　   　 )　　　　　　　②以头抢地耳（   ）
③天下缟素 （  　　　   )　　　　　　　　④长跪而谢之(     )
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
　　寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
_________________________________________________________________________ 
19,文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是不悦→__________→___________.这一变化表现了秦王____________________________的性格特点。（３分）
20.文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“______ ”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言：“ _____________,_____________ ”  矛盾冲突富有戏剧效果。（2分）
四、写作（４０分）
      请以“在             中成长”为题，写一篇作文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作……），使题目完整。文体不限（诗歌除外），不少于600字。②文中不能出现真实的人名、校名。③写出真情实感。
高桥镇三校联考九年级语文期中卷（２００８.11）
一、知识积累及运用（２３分）
1、                                                        （4分）
2、                                                        （4分）
3、请按要求修改下面一段话。（２分）
③ ___________________                    ______________
④                  ___________   ______________________
4、人生是什么？                              　    　　　　　
人生是什么？                                           （４分） 
5、（1）                                                    （２分） 
（2）①                                                         
②                                                  （2分）
6、古诗词默写（５分）
（１）、                      ，只有香如故。
（２）、   　　　　　         ，吹面不寒杨柳风。（宋•志南《绝句》）
（３）、今夜偏知春气暖，　　　  　　  　　　　　。
（４）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将取代旧事物的诗句是  　　      　　　    ，   　　　    　　　　。
二、现代文阅读（２５分）
(一)、7、（２分）掷硬币（     ）        祈祷（          ）
8、 （３分） 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　        　　　　　　　　　

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9、 （3分） 答： 　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        
10、（3分） 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         
11、（３分） 答： 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        
（二）、12、 （2分） 答：________                            ____        
答：____________                                 _______
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                    
13、（2分）答：                                                        
答：______           ________         __________________
             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                
14、（３分）答： _____________________________________________________
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 
15、（２分）答：                                                       
                                                                     
16．（2分）举例：_______      ______　　   　　　　　　　　　　　___ 
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