北京市海淀区2008—2009学年度七年级第一学期期末练习
语 文
2009.l
班级___________ 姓名_____________ 成绩_______________
亲爱的同学：
这份测评卷主要检测你迈入中学大门以来语文学科积累与运用情况和基本的阅读、写作
能力。请注意，把你的答案写在答题纸上，试卷满分是100分，考试时间是120分钟。
希望你能细心作答，尽情展示你的语文才华！预祝你取得优异成绩！
第一部分 积累•运用（30分）
一、按要求完成下列各题。（共30分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．贮蓄（zhù） 颤栗（zhàn） 和煦（xù） 锲而不舍（qì）
B．迸发（bìng） 静谧（mì） 称职（chèn） 素湍绿潭（tuān）
C．吟诵（yín ） 倔强（jué） 抖擞（sǒu） 心不在焉（yān）
D．安适（shì） 磅礴（páng） 凋敝（chóu） 孜孜不倦（zī）
2．根据拼音在方格内依次写出汉字。注意书写规范、端正、整洁。（4分）
（1）闪 shuò zhuó热 轻飞 màn舞 近在zhǐ尺
（2）xuàn 目 干hé 不可救yào 卷zhì浩繁
3．根据下列句子中画线处的意思分别写出相应的成语。（2分）
（1）某些乳制品中添加的三聚氰胺对婴幼儿造成的危害真是让人听了十分吃惊。
（2）在孔子看来，教育人很有耐心、不知疲倦是教师应具备的一种品质。
（3）人们思想深处的某些东西总是牢固得无法动摇的，任斗转星移，世事变迁也无法改变。
（4）福建、江西、广东三省交接的闽西南地区山势婉蜒，峰峦叠嶂，这里的土楼像天空
中的星星和棋盘上的棋子般分布在山谷盆地中。
4．下列文学常识表述不正确的一项是（2分）
A．《以虫治虫》出自《梦溪笔谈》，作者是北宋科学家、政治家沈括。
B．沈从文的代表作是长篇小说《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》。
C．《济南的冬天》节选自我国现代著名作家老舍先生的长篇散文《一些印象》。
D．《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的代表作，《七颗钻石》是他创作的一篇童话。
5．依次填入下列横线处最恰当的一项是（2分）
本色，是生命美的极致。戈壁滩上的胡杨树活了三百年不死，死了三百年不倒，倒
了三百年不朽，__________________；秋风中的竹子虽消瘦但不折腰，虽孤独但不动
摇，虽忧思但不哀鸣，___________________；池塘里的荷花身陷淤泥而不染，一身洁
白不自怜，______________________；……守住生命的本色，尽显真我风采，铸就天地间
最亮丽的一道风景。
A．污秽丑恶中绽放清高的笑颜/飞沙走石中坚守不屈的信念/寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨
B．寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨／飞沙走石中坚守不屈的信念／污秽丑恶中绽放清高的笑颜
C．飞沙走石中坚守不屈的信念/寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨／污秽丑恶中绽放清高的笑颜
D．污秽丑恶中绽放清高的笑颜／寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨/飞沙走石中坚守不屈的信念
6．古诗文默写。（5分）
（l）晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词》）
（2）_____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）子日：“________，______________，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》）
（4）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗
句是：__________________，_____________________________。

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（5）《西江月•夜行黄沙道中》中借助嗅觉和听觉来表现一派丰收前景的词句是：
____________________，______________________________。
7．名著阅读。（4分）
你所在的班级要召开一个“读《汤姆•索亚历险记》” 的读书交流会。主持人请你
向同学们介绍该书的作者，并就书中你最喜欢的一个情节谈谈你喜欢的理由。
《汤姆•索亚历险记》的作者是 （1） 国著名作家 （2） 。这本书中我
最喜欢的情节是 （3） 因为 （4）
8．下面这段文字是从一位同学的作文中摘录下来的，其中有画横线的三处均用词不当，请
你加以修改。（3分）
温柔美丽的英语老师出国了，同学们沉浸在一片失望之中。那天上课铃刚响，就踱
（1）
进来一个满脸皱巴巴的又矮又肿的老头儿。我们还没反应过来，他就一下站在了讲台上。
我抬起头，好大的一双眼睛！他那神采飞扬的眼神很快就封锁了教室的骚乱。“学英语不
（2）
难，但做一个诚实认真的人不容易。” 一听这个开场白，大家都笑了，嘿！第一节课就搞起了思想教育。我定睛细看，却分明看到他脸上掠过一丝阴险狡诈的笑。这笑里一定有
（3）
文章！
9．根据下面提供的三个词语，展开你的奇思妙想，描绘一幅画面，并用上这三个词语，字
数70—100字。（3分）
词语：夕阳 小鸟 山林
10．下面的三则材料分别从一个侧面为我们展现了科学家的点滴风采，请用简洁的语言说说
从这些科学家身上你发现从事科学研究应该具备哪些素质。（3分）
“杂交水稻之父”袁隆平曾对记者说：“我这个人有点‘痴’，认准的路一定要走到
底。”60年代初那场席卷全国的饥荒，深深震撼了他的心灵，他将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。
英国著名物理学家、化学家法拉第13岁在一家书店当送报和装订书籍的学徒时，挤出
一切休息时间读书，力图把他装订的一切书籍都读一遍。
汉字激光照排技术的发明者、北大方正集团的创立人王选，为方正确立了“顶天立地”
的模式。“顶天” 就是不断以自主创新的精神追求新突破，寻求全球科技最前沿的制高点；
“立地” 就是要用新方法实现前人所未达到的目标，迅速实现商品化和产业化而占领市场。

第二部分 理解•感悟（30分）
二、文言文阅读（9分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦
月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞
漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷
传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
11．解释下列加点词的意思。（1分）
（1）两岸连山，略无阙处
（2）常有高猿长啸，属引凄异
12．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）空谷传响，哀转久绝。
13．文章中有一个语句从仰视的角度描绘了一幅动静结合的三峡春冬山水图，这个语句是
_______________________ 。（2分）
14．请用自己的语言简要概括三峡盛夏之水和春冬之水分别有哪些特点。（4分）
三、现代文阅读（21分）
（一）阅读《春》选段，回答下面的问题。（7分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，
混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当
中，高兴起来了，呼朋引件地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背
上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织
着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，
上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起
伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里
静默着。
15．这两段文字通过对春风与春雨的描写表现了江南之春的特点。如果我们把第一段文字概
括为“微微暖风中花香鸟语牧童闲吹笛”，请你用对联的形式概括下一段内容。（3分）
微 微 暖 风 中 花 香 鸟 语 牧 童 闲 吹 笛

16．从下列两句中任选一句，说说加点词语的表达效果。（4分）
（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引件地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
（二）阅读记叙文《戏缘》，回答下面的问题。（14分）
戏 缘
叶广芩
①我爱戏，爱得如醉如痴。这种爱好，从很小的时候就开始了。
②我的父亲艺术造诣甚深。不唯画儿画得好，而且戏也唱得好，京胡也拉得好。我们家
是个大家庭，几重的四合院幽深幽深，晚饭后，父亲常坐在石榴树前拉胡琴自娱。那琴声脆
亮流畅，美妙动听，达到一种至臻至妙的境界。几位兄长亦各充角色，生旦净末五霎时凑
全，“家庭自乐班”就此开场，热热闹闹一直唱到月上中天。我在其中充任裹乱的角色，所
以不太受欢迎，往往开戏不久，就被母亲哄进屋去“睡觉”，躺在床上，听着外面悠扬的乐
曲，我的心一阵阵发痒。
③听父亲说谭富荚唱腔酣畅痛快，当今名角中他喜欢谭富英。我说那我就当谭富英。父
亲就教我唱他的《捉放曹》，他教的是陈宫见曹操杀死吕家数口后的大段唱词“听他言吓得
我心惊胆怕，背转身自埋怨我自己作差。” 我唱不好，父亲说是生吞活剥走过场，又说这两句西皮慢三眼并不是谁都能把谭老板那“云遮月”的韵味儿唱出来的，叶家门里除了我四哥，谁都不行。四哥对母亲说：“丫丫这模样演刘媒婆不用化妆。”我不知刘媒婆为何许人，
想必与父亲喜欢的谭富英一样，是个娇美俊俏的花花娘子。每日跟父亲学唱“听他言”，并自报家门系谭派正宗。送到我唱兄长们便撇嘴起哄，说刘媒婆的“痰”派的确唱得无与伦

展开余下试题

比，一遍跟一遍毫不相同，比天桥的绝活还绝。父亲的琴拉得一丝不苟，并不因了我的稚嫩
而稍有疏忽，我便也唱得极努力，信心不为兄长们的讽刺与挖苦所动，父亲说过，学戏与做
人事理相通，凡事都得尽力，都得用心，不能投机取巧。
④一日随父母去吉祥剧院看戏，听说里面有谭富英，有刘媒婆，我就在台上那转来转去
花花绿绿的男女中寻找。父亲告诉我刘媒婆是那个脸上有黑痣穿肥短衫的。肥短衫是个又丑
又老的婆儿，扯着公鸭嗓，挤眉弄眼很不中看。我很生气，敢情憧憬了许久的刘媒婆竟是这
般嘴脸，当下我眼里便含了泪。第二折是《捉放曹》，一个戴黑胡子的男人出场，唱出我熟
悉的“听他言吓得我心惊胆怕”，我才知道这就是父亲喜欢的谭富英，数日来我效仿的竟不
是什么美娘子而是这么个半大老头子，窝窝囊囊地追着个大白脸，该睡觉的时候不睡觉，一
个人站那里傻唱……想象与现实的错位对我是个沉重的打击，一种失望的悲哀终于使我失却
了看下去的愿望，我将身子缩进座位，盖着大衣，在“背转身自埋怨我自己作差” 的慢板
中昏昏睡去……
⑤八九岁时，中国戏曲学校招生，我决计去报名。那时父亲已去世，便与母亲商量，她
不答应，一气之下我在墙上拿大顶抗议，声称不答应就决不下来。母亲不睬我，也不让大家
睬我，人们从我身边过来过去，任我头朝下用胳膊支撑着身体，竟没有一个肯为我说句话
的。我下不来台，开始寻事，喊着七哥的小名开骂。七哥过来，揪着我的两腿把我摔在砖地
上，使我一颗门牙脱落。我嚎啕不止。母亲说我们不懂事，说着掉下了眼泪。七哥在母亲的
泪水中认了错，我也在母亲的泪水中绝了唱戏的念头。这一念之差是否使中国京剧界失了一
个角儿，我不知道。
⑥“文革”时都唱样板戏，我也进了文艺宣传队，人们赞赏我这一口脆亮京白，就让
我演阿庆嫂。有小时的戏曲功底，那大段的二黄慢板“风声紧雨意浓天低云暗” 唱下来也
很自如，自我感觉颇为不错。给兄长们写信，以期得到祝贺，然而却如同当年在墙上拿大顶
一样，没得到一个人的反响。演出在即，队长找我谈话，无商量余地让我演沙奶奶，我则只
好由青衣改唱老旦。临上戏前，队长又让我改演革命群众……后来，我得知这一串的更改是
因了我的家庭出身和社会关系时，便离开了宣传队，自此再不唱戏，连口也懒得张了，紧接
着是一场大病，嗓音被彻底摧毁，由此唱戏的一颗心终究是冷了。
⑦至今，我还是爱看戏，爱看谭富英、梅兰芳后代传人们演的戏，从那些艺术家们的精
湛表演中，体味到中国古老民族文化的深厚底蕴，体味到昔日无数个甜酸苦涩的梦。
（选文有删改）
17．选文为我们讲述了“我”与戏的“缘分”，请阅读②一⑥段，用简洁的语言将下面的内
容补充完整。（4分）
（1）
（2）受家庭影响，跟父学戏，不在乎兄长的讽刺挖苦。
（3）到吉祥剧院看戏时方知自己学唱的角色的真实面貌，伤心失望。
（4）
（5）文革期间，因受家庭牵连被一再更换角色，自此不再唱戏。
18．请仔细阅读选文第③段，说说从“我” 的学戏经历中可以看出“我”哪些特点。（3分）
19．选文第④段加点词语“想象与现实的错位”具体是指什么？（3分）
20．本文的题目是“戏缘”，你认为“我” 与戏有缘吗？请依据选文相关内容简述你的理
由，字数80—120字。（4分）
第三部分 表达•交流（40分）
四、作文（40分）
21．一个人成长的过程就是一个不断告别的过程：告别脆弱，走向坚强；告别自卑，走向自
信；告别狭隘，走向宽容；抑或是告别熟悉的人和事，走向更新的生活……
请你结合自己升入初中一学期以来的生活，以“告别____________” 为题，写一篇记叙文。
要求：
1．把题目补充完整；
2．注意书写规范整洁，正确使用标点符号；
3．不少于600字。

北京市海淀区七年级第一学期期末练习
语文试题参考答案及评分标准 2009．1

一、本题共30分。
1．C（2分）
2．（1）烁 灼 曼 咫 （2）炫 涸 药 帙
（本题共4分，每个0．5分）
3．（1）骇人听闻 （2）诲人不倦 （3）根深蒂固 （4）星罗棋布
（本题共2分，每个0．5分）
4．D．（2分）
5. C．（2分）
6．（1）便引诗情到碧霄 （2）杨花落尽子规啼 （3）不愤不启，不悱不发
（4）海日生残夜，江春入旧年 （5）稻花香里说丰年，听取蛙声一片
（本题共5分。每小题1分，错一字则该题不得分）
7（本题共4分）（1）美国（0．5分）（2）马克•吐温（0．5分）（3）答案略。（1分。
情节概括正确即可）（4）答案略。（2分。能从故事内容、人物特点、表现手法等任
何一个角度阐述，理由恰当即可）
8．（1）走（闪） （2）镇住（制止） （3）意味深长（不易让人觉察）
（本题3分。各1分，修改合理即可）
9．答案示例：
淡淡的薄雾渐渐将山林笼罩，归家的小鸟在山林中不停地鸣叫；秋日里灿烂的夕阳
穿过薄雾在林中洒下点点金光。好一幅黄昏倦鸟归林图啊，不知是出自哪位大家的手笔！
夕阳把它最后的光辉倾泻出来，辉映着西方的大空。那西天上流云朵朵，云蒸霞蔚，
就象一簇簇红花紫絮；那晚霞中归来的小鸟，在夕阳染镀的山林中啼啼啾啾，仿佛在挽
留着这如锦的黄昏。
幽深的林间不时传来小鸟的歌声，回荡在静寂的山谷中，是那么悠扬清脆。而湖面上那座长长的竹桥，和着桥上行人的脚步，发出欢快的叫声。这叫声与鸟儿的歌声相应相和，更给这夕阳映照下的山林增添了一份宁静与诗意。
（本题3分。想象合理1分；能用上三个词语1 分；符合字数要求1分）
10．答案要点：远大的目标：坚定的信念；执著的精神；刻苦研读的精神（强烈的求知欲）；
创新的思想。（本题3分。每点1分，能答出其中三点，意思对即可）
二、本题共9分。
11．（1）同“缺”（2）连续（本题 1分。各0.5分）
12．（1）即使骑着奔驰的骏马，也不如船（行的速度）快。
（2）空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
（本题2分。各1分）
13．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（本题2分。若答不全或多答，酌情扣分）
14．盛夏之水：水量充沛、水流速度很快；春冬之水：水流清澈、形态多样（有素湍、绿潭、
悬泉、瀑布）。（本题4分。每点1分，意思对即可）
三、本题共21 分。
（一）本题共7分。
15．绵绵细雨里树绿草青农民勤耕耘（本题3分。能概括出主要内容2分；对联形式运用正
确1分，宽对即可）
16．（1）答案示例：第（1）句。“卖弄”一词生动地写出了鸟儿们在大好春光中抑制不住
内心的高兴，忘我地展示自己歌喉的快乐景象，让人感受到小鸟的洋洋自得、活泼可爱。
（2）答案示例：第（2）句。“笼”生动地写出了春雨的迷蒙、绵密，弥漫于屋顶之
上的情状。（与春雨“薄烟”的比喻相得益彰，非常吻合。）

展开余下试题

（本题4分。选择一句1分；赏析恰当2分；语句通顺l分）
（二）本题共14分。
17．（1）家庭的熏陶让“我”对戏萌生了喜爱之情。（4）“我”想考戏曲学校，因家人反
对而绝了唱戏的念头。（本题4分。各2分，意思对即可）
18．天真可爱、努力认真、不为兄长们的讽刺打击而动摇（坚定执著）（本题3分。能写出
三个特点，分析恰当即可）
19．想象中谭富英扮演的角色和戏中的刘媒婆都是娇美俊俏的花花娘子，而现实中目睹到的
谭富英饰演的却是个半大老头子，刘媒婆是个又丑又老的婆儿。（本题3分。“想象”具体所指1．5分；“现实”具体所指1．5分）
20．答案示例：“我”与戏“有缘”，理由：因为“我”的家庭环境让我爱上了戏，迷恋上了戏，尽管在学习过程中有过伤心、失望、痛苦，最终也没能成为一个戏剧演员，但“我”
对戏的热爱至今未变，虽然最后不能再唱戏，但仍爱看戏，永远对戏有着丝丝缕缕的牵
挂。
“我”与戏“无缘”，理由：因为“我”的家庭让我爱上了戏，迷恋上了戏，但家
人轻视我的唱戏水平，阻止我“学戏”的选择，后来也由于家庭的牵连在宣传队里唱戏
不断被变换角色，因此生病坏了嗓子不能够再唱戏了。
（本题4分。结论1 分；能结合文本内容1分；言之成理1分：符合字数要求1分。若学生答既“有缘”也“无缘”，能结合文本内容言之成理也可）
四、本题共40分
作文评分标准
项目
等级 内容、表达（35分） 说明 书写（5分）
一类卷
（40－36） 要求：符合题意，内容充实，
中心明确；条理清楚，结构合理；
语言通顺，有l——2处语病。
赋分范围：37——33分 以35分为基准分，
上下浮动后，加书
写项的得分。
3分
字迹工整，标点
正确，错别字l一
2个，格式规范。
二类卷
（35－32） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3——4处语病。
赋分范围，32——29分 以31分为基准分，
上下浮动后，加书
写项的得分。 2分
字迹工整，标点
大体正确，错别
字3——4个，格式
规范。
三类卷
（31－28） 要求：基本符合题意，内容尚
充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5——6处语病。
赋分范围：28——25分 以26分为基准分，
上下浮动后，加书
写项的得分。 1分
字迹不够清楚，
标点错误较多，
错别字5——7个，
格式大体规范。
四类卷
（27－0） 要求：不符合题意，内容空
洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：24——0分 以12分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 0分
字迹潦草，难以辨
认，标点错误很
多，错别字8—10
个，格式不规范
说明：1. 漏写题目扣2分
2．字数不足600字，每少50字，扣1分，最多扣2分。
3．有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1——2分。 (222.188.237.48)

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