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泰州市胡庄初中初二语文下册双休日作业(5)
泰州市胡庄初中初二语文下册双休日作业(5)
班级 姓名
命题:杨子生 时间:2009.03.12
一、积累与运用
1、下列各组加点字注音全部正确的是 :( )
A、翡翠fěi 摒bǐng弃 骨ɡū朵 无边无垠yín
B、热忱chén 解剖puō 胸襟jìn 强qiánɡ聒不舍
C、伫立zhù 挑逗tiǎo 咫尺zhǐ 争妍yán斗艳
D、秀颀qí 陆离lù 狭隘yì 风格迥jiǒnɡ异
2、下列词语中,有错别字的一项是:( )
A、亵渎 无足轻重 坦荡如砥 拈轻怕重
B、旁鹜 全神贯注 纵横决荡 见异思迁
C、迸溅 旁逸斜出 莫不关心 谈笑风生
D、贪婪 安居乐业 忍俊不禁 海纳百川
3、下列加点的成语使用不正确的一项是:( )
A、听说他很小气,有一点事总要与人家斤斤计较。
B、那位考生真大胆,考试作弊了竟还从容自如。
C、看到这种情况,他简直怒火万丈,不能自已。
D、班门弄斧的精神是应该大力提倡的。
4、下面句子中没有语病的一项是:( )
A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。
C、通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。
D、不要以为非长篇大论不算好文章。
5、下列句子中无通假字的一项是 :( )
A、食之不能尽其材 B、才美不外见
C、其真无马邪 D、安求其能千里也
6、加点字解释有误的一项是 :( )(2分)
A、食不饱,力不足(食:吃) B、策之不以其道(道:道路)
C、执策而临之(策:马鞭子) D、食之不能尽其材(材:才能)
二、阅读分析
(一)选择
①他本在一家外企求职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到外求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的胆子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又要上学,我一个人在家冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸—”他刚要说些挽留的话, 旗子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老人公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好象被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有的玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一阵雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝室难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行;二是趁活着捐可不可以—“我不怕疼!”我也老了,捐出一个角膜,生活还能自埋,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是我能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣边上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
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⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。
1、判断下面说法的正误(正确打√错误打×)
⑴在⑥段中画线句子属于神态描写,表现了父亲¬¬¬¬¬¬¬父亲渴望被儿子关爱的心理。( )
⑵第⑧段中作者把父亲给儿子的感动比喻成“潮水”,这个比喻形象的表现了儿子内心的感动很深、很强烈、不可抑制。(或父爱的博大精深)( )
2、揣摩第④、⑨段中画曲线的2句话,回答问题。
①“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
②他已做好的“最坏的打算”是什么?
3、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指什么?
4、 你对文中人物有什么评价?请任选其中人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)
5、你有什么话想对文中的“妻子”说?
(二)三种鱼的启示 (俞敏洪)
我从小在长江边长大,对长江的感情有如滔滔江水,绵绵不绝。住在长江三角洲的人,对于长江里所产的三种鱼都很熟悉,它们是鲥鱼、刀鱼和河豚。这三种鱼以味美鲜嫩而著称,是难得的美味佳肴。三种鱼形状不同,吃法也不一样。鲥鱼形状像鲤鱼,身子比鲤鱼要扁一些。做鲥鱼时不能把鱼鳞刮掉,因为其美味全靠鱼鳞传递。刀鱼的形状就像一把匕首,鱼肉极其细腻,但吃时一定要特别小心,因为小小的一条刀鱼就有上千根刺,很容易被卡着。河豚有着滚圆的身子,身上长的不是鱼鳞,而是带小刺的皮。吃河豚时通常连皮吃下,据说对胃有好处。但河豚极具毒性,一不小心中毒无挽救余地。几乎每年都有吃河豚吃掉性命的事情发生,所以有句话叫做“冒死吃河豚”。
我老爸对我讲过这三种鱼的故事,给我留下了深刻的印象。渔民捕这三种鱼的都是同一张网,形状很像排球网,渔民把网拦在江中,让鱼钻到网眼中去。鲥鱼头小身子大,头钻过去后身子就过不去了,这时鲥鱼只要向后一退,就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞,死不后退,就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被子捕后,心想这家伙真笨,向后退一下不就行了吗?于是刀鱼穿过网眼后迅速后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上,其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了,但他吸取鲥鱼被抓的教训,拼命后退,终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓,心想你们真笨,碰到网只要不前进也不后退,不就不被抓住了吗?于是河豚碰到网后就拼命给自己打气,把自己打得圆鼓鼓的,结果漂到江面上被渔民轻而易举地捕获了。
小时候听这个故事只觉得很好玩,现在再回忆起这个故事,觉得是如此的深奥和让人回味。人就像上面的三种鱼一样,常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里;常常能够清楚地看到别人的错误,却永远也找不出自己的弱点;常常因为看到别人出了问题想避免重蹈覆辙,结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。人类似乎永远逃不出自己的陷阱和宿命。我爸已经去世了十多年,我现在才开始明白我爸讲完故事后那迷茫和痛苦的眼神。
但我们总要生活下去,要逃避陷阱和宿命,并且要尽可能比前人生活得更好。我们有办法吗?没有十全十美的方法。但总有一些人比别人活得更快乐幸福和豁达的呢?我想起了苏格拉底的一句话:认识你自己!让我们认识自己的劣根性,认识自己的局限性,认识其他动物和植物生命的神圣性,认识人类爱心和仁慈的重要性。我们一定要认识到,人类作为自觉动物,只有自己编织的网能把自己捕获。因此让我们做任何事情都小心一点,收敛一点,不要自己为自己编织一张无形的致命的大网。
6、本文写了哪三种鱼的心理弱点?请用“-------------”划出写这三种鱼的心理弱点的句子。
7、从三种鱼的习性中,作者得出了什么启示?(用文中原话回答)
8、为避免出现类似鱼类的悲剧,请结合实际说说我们应该怎样来做?
双休日作业(4)
一、1.C2.C3.D4.D5.D6.B
二、(一)1、⑴√ ⑵ √
2、①怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚。②如果妻子真地提出离婚,就答应她。
3、①为让儿子过得安宁,主动提出去住老年公寓。②要为儿子捐献角膜。
4、略(言之成理即可)5、略 (言之成理即可)
(二)6、本文写了鲥鱼、刀鱼、河豚三种鱼。描写其心理弱点的句子为“鲥鱼头小身子大,头钻过去后身子就过不去了,这时鲥鱼只要向后一退,就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞,死不后退,就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被子捕后,心想这家伙真笨,向后退一下不就行了吗?于是刀鱼穿过网眼后迅速后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上,其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了,但他吸取鲥鱼被抓的教训,拼命后退,终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓,心想你们真笨,碰到网只要不前进也不后退,不就不被抓住了吗?于是河豚碰到网后就拼命给自己打气,把自己打得圆鼓鼓的,结果漂到江面上被渔民轻而易举地捕获了。”7、人就像上面的三种鱼一样,常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里;常常能够清楚地看到别人的错误,却永远也找不出自己的弱点;常常因为看到别人出了问题想避免重蹈覆辙,结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。人类似乎永远逃不出自己的陷阱和宿命。8、要点:作为人类,应该清醒地认识我们自身的不足,做任何事情都小心一点,收敛一点,不要自己为自己编织一张无形的致命的大网。
泰州市胡庄初中初二语文下册双休日作业(5)
班级 姓名
命题:杨子生 时间:2009.03.12
一、积累与运用
1、下列各组加点字注音全部正确的是 :( )
A、翡翠fěi 摒bǐng弃 骨ɡū朵 无边无垠yín
B、热忱chén 解剖puō 胸襟jìn 强qiánɡ聒不舍
C、伫立zhù 挑逗tiǎo 咫尺zhǐ 争妍yán斗艳
D、秀颀qí 陆离lù 狭隘yì 风格迥jiǒnɡ异
2、下列词语中,有错别字的一项是:( )
A、亵渎 无足轻重 坦荡如砥 拈轻怕重
B、旁鹜 全神贯注 纵横决荡 见异思迁
C、迸溅 旁逸斜出 莫不关心 谈笑风生
D、贪婪 安居乐业 忍俊不禁 海纳百川
3、下列加点的成语使用不正确的一项是:( )
A、听说他很小气,有一点事总要与人家斤斤计较。
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B、那位考生真大胆,考试作弊了竟还从容自如。
C、看到这种情况,他简直怒火万丈,不能自已。
D、班门弄斧的精神是应该大力提倡的。
4、下面句子中没有语病的一项是:( )
A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。
C、通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。
D、不要以为非长篇大论不算好文章。
5、下列句子中无通假字的一项是 :( )
A、食之不能尽其材 B、才美不外见
C、其真无马邪 D、安求其能千里也
6、加点字解释有误的一项是 :( )(2分)
A、食不饱,力不足(食:吃) B、策之不以其道(道:道路)
C、执策而临之(策:马鞭子) D、食之不能尽其材(材:才能)
二、阅读分析
(一)选择
①他本在一家外企求职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到外求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的胆子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又要上学,我一个人在家冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸—”他刚要说些挽留的话, 旗子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老人公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好象被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有的玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一阵雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝室难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行;二是趁活着捐可不可以—“我不怕疼!”我也老了,捐出一个角膜,生活还能自埋,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是我能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣边上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。
1、判断下面说法的正误(正确打√错误打×)
⑴在⑥段中画线句子属于神态描写,表现了父亲¬¬¬¬¬¬¬父亲渴望被儿子关爱的心理。( )
⑵第⑧段中作者把父亲给儿子的感动比喻成“潮水”,这个比喻形象的表现了儿子内心的感动很深、很强烈、不可抑制。(或父爱的博大精深)( )
2、揣摩第④、⑨段中画曲线的2句话,回答问题。
①“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
②他已做好的“最坏的打算”是什么?
3、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指什么?
4、 你对文中人物有什么评价?请任选其中人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)
5、你有什么话想对文中的“妻子”说?
(二)三种鱼的启示 (俞敏洪)
我从小在长江边长大,对长江的感情有如滔滔江水,绵绵不绝。住在长江三角洲的人,对于长江里所产的三种鱼都很熟悉,它们是鲥鱼、刀鱼和河豚。这三种鱼以味美鲜嫩而著称,是难得的美味佳肴。三种鱼形状不同,吃法也不一样。鲥鱼形状像鲤鱼,身子比鲤鱼要扁一些。做鲥鱼时不能把鱼鳞刮掉,因为其美味全靠鱼鳞传递。刀鱼的形状就像一把匕首,鱼肉极其细腻,但吃时一定要特别小心,因为小小的一条刀鱼就有上千根刺,很容易被卡着。河豚有着滚圆的身子,身上长的不是鱼鳞,而是带小刺的皮。吃河豚时通常连皮吃下,据说对胃有好处。但河豚极具毒性,一不小心中毒无挽救余地。几乎每年都有吃河豚吃掉性命的事情发生,所以有句话叫做“冒死吃河豚”。
我老爸对我讲过这三种鱼的故事,给我留下了深刻的印象。渔民捕这三种鱼的都是同一张网,形状很像排球网,渔民把网拦在江中,让鱼钻到网眼中去。鲥鱼头小身子大,头钻过去后身子就过不去了,这时鲥鱼只要向后一退,就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞,死不后退,就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被子捕后,心想这家伙真笨,向后退一下不就行了吗?于是刀鱼穿过网眼后迅速后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上,其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了,但他吸取鲥鱼被抓的教训,拼命后退,终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓,心想你们真笨,碰到网只要不前进也不后退,不就不被抓住了吗?于是河豚碰到网后就拼命给自己打气,把自己打得圆鼓鼓的,结果漂到江面上被渔民轻而易举地捕获了。
小时候听这个故事只觉得很好玩,现在再回忆起这个故事,觉得是如此的深奥和让人回味。人就像上面的三种鱼一样,常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里;常常能够清楚地看到别人的错误,却永远也找不出自己的弱点;常常因为看到别人出了问题想避免重蹈覆辙,结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。人类似乎永远逃不出自己的陷阱和宿命。我爸已经去世了十多年,我现在才开始明白我爸讲完故事后那迷茫和痛苦的眼神。
但我们总要生活下去,要逃避陷阱和宿命,并且要尽可能比前人生活得更好。我们有办法吗?没有十全十美的方法。但总有一些人比别人活得更快乐幸福和豁达的呢?我想起了苏格拉底的一句话:认识你自己!让我们认识自己的劣根性,认识自己的局限性,认识其他动物和植物生命的神圣性,认识人类爱心和仁慈的重要性。我们一定要认识到,人类作为自觉动物,只有自己编织的网能把自己捕获。因此让我们做任何事情都小心一点,收敛一点,不要自己为自己编织一张无形的致命的大网。
6、本文写了哪三种鱼的心理弱点?请用“-------------”划出写这三种鱼的心理弱点的句子。
7、从三种鱼的习性中,作者得出了什么启示?(用文中原话回答)
8、为避免出现类似鱼类的悲剧,请结合实际说说我们应该怎样来做?
双休日作业(4)
一、1.C2.C3.D4.D5.D6.B
二、(一)1、⑴√ ⑵ √
2、①怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚。②如果妻子真地提出离婚,就答应她。
3、①为让儿子过得安宁,主动提出去住老年公寓。②要为儿子捐献角膜。
4、略(言之成理即可)5、略 (言之成理即可)
(二)6、本文写了鲥鱼、刀鱼、河豚三种鱼。描写其心理弱点的句子为“鲥鱼头小身子大,头钻过去后身子就过不去了,这时鲥鱼只要向后一退,就能逃脱而去。但由于鲥鱼爱惜鱼鳞,死不后退,就被渔民捕获了。刀鱼看到鲥鱼被子捕后,心想这家伙真笨,向后退一下不就行了吗?于是刀鱼穿过网眼后迅速后退,结果两边的鱼鳍卡在了网上,其实这时刀鱼只要继续向前就能穿网而去了,但他吸取鲥鱼被抓的教训,拼命后退,终于也被渔民捕获。河豚看到他们被抓,心想你们真笨,碰到网只要不前进也不后退,不就不被抓住了吗?于是河豚碰到网后就拼命给自己打气,把自己打得圆鼓鼓的,结果漂到江面上被渔民轻而易举地捕获了。”7、人就像上面的三种鱼一样,常常被自己的习惯和天性害死,却根本就不知道错在哪里;常常能够清楚地看到别人的错误,却永远也找不出自己的弱点;常常因为看到别人出了问题想避免重蹈覆辙,结果却陷入了另外一个更致命的错误之中。人类似乎永远逃不出自己的陷阱和宿命。8、要点:作为人类,应该清醒地认识我们自身的不足,做任何事情都小心一点,收敛一点,不要自己为自己编织一张无形的致命的大网。 (58.222.5.98)
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