首师大附属密云中学高一语文（必修一）第一次月考试题
时间：120分钟 满分：100分 成绩：
第Ⅰ卷 共（24分）
一、（选择题，共18分，每小题2分）
1．下列加点字注音有误的一项是( )
A. 百舸(gě) 浪遏(è)飞舟 彷(páng)徨 深邃(suì)
B. 浮藻(zǎo) 青荇(xìng) 满载(zǎi) 漫溯（shuò）
C.瓦菲(fēi) 叱(chì)骂 舵(duò)手 长篙（gāo）
D. 寥廓(kuò) 彳亍(chìchù) 颓圮(pǐ) 河畔(pàn)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A、漫江碧透 　火势蔓延 轻歌慢舞 漫无边际
B、苍海桑田 　沧海一粟 苍茫大地 满目疮痍
C、百舸争流 　苛政如虎 道路坎坷 沉疴痼疾
D、鱼翔浅底 　材料翔实 吉详如意 周密详尽
3．下列加点词语解释不准确的一项是( )
A、怅(惆怅失意)寥廓 默默彳亍着（趋步快走）
B、约为婚姻(儿女亲家) 持千金之币物(礼品)
C、谁主沉浮（这里指盛衰） 粪土当年万户侯（视……为粪土）
D、沛公居山东时(指崤山以东) 将军战河北(黄河以北)
4．下列诗句节奏划分有误的一项是( )
A．指点／江山，激扬／文字，粪土／当年／万户侯。
B．软泥上的／青荇，油油的／在／水底／招摇。
C．清风／吹不起／半点／漪沦。
D．我／挥一挥／衣袖，不带走／一片／云彩。
5．下列句子的方框里依次填入的词语最传神的一组是( )
①让死水□一沟绿酒
②我是你河边上破旧的老水车，数百年来□疲惫的歌
③杜鹃声声□辽阔的沉寂
④不是清泉，是天上虹；□在浮藻间
A．变成 唱着 打破 倒映 B．酵成 唱着 唤醒 倒映
C．变成 纺着 打破 揉碎 D．酵成 纺着 唤醒 揉碎
6．下列作家、年代（或国籍）、作品搭配正确的一项是( )
A．《大堰河我的保姆》—艾青—现代—诗歌
B．《沁园春 • 雪》—毛泽东—当代— 诗歌
C． 《雨巷》——徐志摩—现代——诗歌
D．《再别康桥》——戴望舒——当代——诗歌
7．与例句词类活用不同的一项是( )
例句：晋军函陵，秦军氾南
A．越国以鄙远 B.与郑人盟
C. 臣之壮也 D. 唯君图之
8.下列句子与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是( )
A．夫晋，何厌之有 B.将军战河北，臣战河南
C. 群臣侍殿上者 D.若属皆且为所虏
9．下列各句中加点成语使用正确的一句是( )
A、 犯罪嫌疑人王某，出逃三个月之后，偷偷溜回老家，他自以为神不知鬼不觉，谁知刚下火车，就被守株待兔的公安干警抓住。
B、 这是让人耳目一新的举动，黑暗沉沉的中华大地，燃起了20世纪第一线觉醒的曙光。
C、 两个车站（汽车站和火车站）能如此的比翼双飞，在很大的程度上沾了“零换乘”（乘客在下火车或汽车后，在不需要中转的情况下，能够直接进入汽车站或火车站）
D、 1912年，津浦铁路开通。于是，中国整个南北交通路线面目全非，一个倚重水运的时代彻底宣告结束。
二、阅读徐志摩的《再别康桥》，回答下面的问题（共6分）
轻轻的我走了，
　 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
　 作别西天的云彩。
那河畔的金柳
　是夕阳中的新娘
波光里的艳影，
　在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
　油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，

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　我甘心做一条水草
那树荫下的一潭，
　不是清泉，是天上虹
10．本诗中的“康桥”即指英国的（ ）（2分）
A．剑桥大学 B.伦敦大学 C.拜伦桥
11．对诗歌理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．第一节连用三个“轻轻的”，正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景，诗人不原惊动他心爱的母校，不愿打破她的宁静与和谐，只想悄悄地与康桥作依依惜别。
B．第2节将柳树比喻成“新娘”，表现了诗人对昔日恋人的思念之情。
C．第五节中的“梦”是对过去留学生活的真实写照，暗含了对逝去的康桥生活的无限留恋之情。
D．诗的最后一节照应开头，写诗人悄悄地走了，“不带走一片云彩”，康桥却在诗人心中，挥之不去。
12．对本诗形式的分析不恰当的一项是（ ）（2分）
A．每四行一节，每节诗行的排列两两错落有致 ，于参差变化中见整齐。
B．每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。
C．“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，不仅增强了诗歌轻盈的节奏，而且鲜明地涌动着诗人热烈而快乐的情绪。
D．文中“金柳”“艳影”“青荇”等词语充满色彩感，使诗歌具有绘画美。
第Ⅱ卷 （ 共76 分 ）
三、阅读与鉴赏
（一）阅读下文言文，完成第13—17题。(10分)
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
13．下列句中加点的字注音错误的一项是 ( )
A戮力攻秦（lù ） B范增数目项王（shù ）C玉玦（jué）D瞋目视项王( chēn ）
14．下列句中加点的词语解释有误的一项是 ( )
A戮力攻秦（合力 ） B范增数目项王（多次暗示 ）
C因击沛公于坐（于是 ） D故遣将守关者（ 所以 ）
15．指出下列各句中有通假字的一项是（ ）
A君王为人不忍 B项王即日因留沛公与饮
C 窃为大王不取也 D 令将军与臣有郤
16．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是（ ）
A．而听细说，欲诛有功之人 B．哙拜谢，起，立而饮之
C．拔剑切而啖之 D．劳苦而功高如此
17．写出该段文字中现在仍在使用的几个成语：
（将答案写在答案纸上，后边）
（二）阅读下面的文章，完成18——21题（共8分）（将答案写在答案纸上，后边）
那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》，我流了泪。
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了家人，几乎没有给自己一件东西。他有一个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机送给妹妹。王小丫问，那你怎么送给妹妹？他说，我再要两张去加拿大的往返机票，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这里，我就有些感动，主持人王小丫也很感动，她问那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，父母有了电脑就可以给远在万里的妹妹发邮件，妹妹也能及时把思念寄回家。
要实现这三个家庭梦想，必须全部答对12道题，谈何容易！当主持人问他，有把握吗？他笑着应道，当然。神情是那样的轻松、自信！还好，开始几题很顺，看来他真挺有实力的。可是，答到第6题时他就卡壳了，这里他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，他说，他觉得很不好意思，那么多人都会而他不会。
答题依然在继续，气氛也越来越紧张。答到最后一题时，我的手心里已是一把的汗，心也快跳出来了。我想仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，现场的观众和所有电视机前的观众，一定都像我一样默默为他加油，盼着他能实现梦想！
最后一题出来了，是有关水资源的，答案六选一，又偏又难。
他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，王小丫提醒他抓紧时间，因为连念题在内只有短短的30秒钟。他沉默了一会儿，好像是努力地在使自己镇定，然后不紧不慢地问妹妹：“妹妹，你想爸爸和妈妈吗？”“想呀，当然想！”妹妹急切地说。坐在电视机前的我着急了，都什么时候了，怎么还在说这没边没沿的话？难道他要放弃这最后的冲刺吗？真急人！真可气！
“那就让爹妈去加拿大看你好吗？”又是那不紧不慢的声音，妹妹说：“那太好了！真的吗？”他点头，很自信地说：“是的，你的愿望马上就要实现了。”这时30秒的时间也到了。

展开余下试题

天啊，我一下子全明白了，这道题的答案他早就胸有成竹！他只是想借这个电话听听妹妹的声音，只是想早一点同自己最亲爱的妹妹分享成功的喜悦！我的眼泪一下流了出来，为他的智慧，为他超常的冷静。
果然他答对了！整个现场顿时掌声雷动，经久不息。我还看到不少人泪流满面，包括他的父母。王小丫也难掩自己的激动：“我还从来没有见过你这样的选手。”是的，从来没有谁取得这样的成功，从来没有谁给人们如此之大的喜悦和震撼！
我一直以为只有“情”是美丽动人的，强如爱情、亲情、友情。没有想到智慧也如此美丽动人！它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好的晚上，轻舞飞扬。
18．“是那个人感动了我”，“他”能够感动“我”的主要原因是指什么？（2分）


19．当现场观众他答对了第6题时，他为什么沮丧？可以看出他个性的哪一个侧面？（2分）


20．文中说“从来没有谁取得这样的成功”，他的成功有何不同？（2分）


21．下面各项是对文章的分析，选出有错的两项（ ） （2分）
A．本文开头简洁明了，是全文的总起。“我流了泪”紧紧抓住了读者的心，一台知识类节目何能如此？使读者有兴趣看下去。
B．“他的家庭梦想都是为了家人，几乎没有给自己一件东西”表现了他具有舍己为人的高尚品质。
C．“他使用了最后一条求助热线”这一部分写得非常成功。通过“我”的心理活动描写和现场气氛的渲染，很好地表现了人物的个性。
D．本文通过一台电视节目的记叙，歌颂了亲情的伟大，立意很有新意。
E．结尾一段就事展开议论，发表看法，点明了文章的主旨。
四、填空，
22．补出下列各句的上句或下句：（8分）（将答案写在答案纸上，后边）
（1）．携来百侣曾游， 。书生意气， 。
（2）．红军不怕远征难， 。萧瑟秋风今又是， 。
（3）．一个丁香一样的 。默默彳亍着， 。（4）．太子及宾客知其事者，　　　　　　　　　　　　　　。
（5）. ,壮士一去兮不复还！
答 案 纸
一、选择题(每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、问答题
17．写出该段文字中现在仍在使用的几个成语：

三、阅读与鉴赏
18.

19.

20.

21.( )
四、补出下列各句的上句或下句：（8分）（每空1分）
22.（1）．携来百侣曾游， 。书生意气， 。
（2）．红军不怕远征难， 。萧瑟秋风今又是， 。
（3）．一个丁香一样的 。默默彳亍着， 。（4）．太子及宾客知其事者，　　　　　　　　　　　　　　。
（5）. ,壮士一去兮不复还！
五、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
晨曦初露，那是一天的开始。婴儿第一声啼哭，那是生命的开始。
踏进校园，那是学习的开始。笑迎每一个人，那是生活的开始。
乌发染霜，那是新的生命阶段的开始……
无论是新的生命的开始，还是工作、学习、生活的开始，都会有太多的内容，都会引发人太多的思考。请以“开始”为题，写一篇文章。
注意：①立意自定。②文体自选。③不得抄袭。④字数800左右









































答案
一、选择题(每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C A B D A C D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A A B C B C D B
二、问答题（2分）
17．写出该段文字中现在仍在使用的几个成语：
项庄舞剑，意在沛公；劳苦功高；秋毫无犯。
三、阅读与鉴赏（每题2分）（共8分）
18. 一是对父母的孝顺和对妹妹的宠爱；二是他超常的冷静和智慧。
19. 他觉得很不好意思，那么多人都会而他不会。冷静，不得意忘形，勇于反省自己。
20. 不仅仅是实现了家庭梦想，他以品质、亲情和智慧给人们带来了莫大的喜悦和震撼。
21.( BD) 规律总结：B项对父母的孝顺和对妹妹的宠爱，亲情的角度；D项亲情的伟大只是一个方面，主要是智慧的美丽。
四、补出下列各句的上句或下句：（8分）（每空1分）
22.（1）．携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。书生意气，挥斥方遒 。
（2）．红军不怕远征难，万水千山只等闲。萧瑟秋风今又是，换了人间。
（3）一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。（4）．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
（5）. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还！
五、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分） (59.49.167.184)

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