祁阳四中2008年下期高二语文卷
说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、语文基础知识：（15分，每小题3分）
1、下列词语中，加点字的字音正确的一项是（ ）
A、蓬蒿（ɡāo） 模棱（línɡ）两可 岑（cén）寂 不落窠（kē）臼
B、蕴藉(jiè) 匹配(pǐ) 踯躅（zí zhú） 咬文嚼字(jiáo)
C、流憩(qì) 险衅(xìn) 央浼(měi) 茕茕孑立(qióng)
D、庑门（wǔ） 下乘(chéng) 精髓(suí) 载欣载奔(zǎi)
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、叫嚣 俨然 固守成法 泌人心脾
B、饯别 盘桓 战战兢兢 英雄辈出
C、篇幅 慨叹 绿草如茵 轻鸳剪影
D、潺潺 眇眇 世外桃源 如火如涂
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A、在巡回赛男单决赛中，马琳首轮便遭淘汰，但他在男双决赛中和队友陈玘轻取对手，获得冠军，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。
B、三十年后再回到故乡，那曾经熟悉的村落已是破败不堪，只有村子东头的老门楼依然兀立，与运河边的老柳树形影相吊。
C、那是一张两人的合影，左边是一位英雄的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D、他们毕业后二十年，一直无缘相见，这次却意外在九寨沟萍水相逢。
4、下列各句中没有语病、表意明确的一句是（ ）
A. 小王和小李的爸爸到学校里来了。
B. 坚持做眼保健操，可以预防眼睛不近视。
C. 将于2010年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会，每五年举办一次，每次会期6个月。
D. 通过大家的帮助，他端正了决心，表示要好好学习。
5．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．毛泽东同志有诗云：“陶令不知何处去？桃花源里可耕田。”“陶令”即指陶明，因为他做过彭泽令。“桃花源”是从陶渊明的《桃花源记》脱化而来的。
B．《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》。刘勰《诗品》称之为“五言之冠冕”，钟嵘《文心雕龙》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。
C．曹操，字孟德，即魏武帝，三国时期政治家、军事家、诗人。以曹氏父子为代表的三国诗人，亲身经历了当时的社会动乱，在他们的诗歌创作中充满了对这一动乱社会的反思，对建立社会的憧憬和热情，形成“慷慨而多气”的风格，后世文人称之为“建安风骨”，他的《短歌行》同样表现这样的风格。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。内容分为“风”“雅”“颂”，普遍运用赋、比、兴的表现手法。
二、阅读下面的文字，完成6～9题。(12分，每小题3分)
为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右，一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。
人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的！动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴于都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的刺多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人采说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

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人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧，或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是．在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对祢性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之问做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。自然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差剐的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称．
就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。
(选自《科技导报》2008年第2期，有删改。)
6、本文谈论的核心问题是( )
A、人类大脑的特征 B、对称性
C、分辨左右的意义 D、不对称性
7、下列各项中，“豪猪爬树”测试所直接证明的一项是( )
A、人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的。
B、我们人类的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。
C、左侧休克的病人和右侧休克的病人的左右大脑分工是不同的。
D、人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则就荒唐不堪
8、下列表述符台原文意思的项是( )
A、文章第一段明确指出：无论是区分上下还是区分左右，都依赖丁打破对称性
便并且不对称的参照系
B、动物不能区分左右，因为动物的大脑是对称的。奥地利物理学家马赫提出并通
过实验证明了这个结论，马赫的洞见是正确的。
C、科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷，原因或许就在于人类生活在个近
似对称的世界之中．我们处处遭遇对称。
D、现实中的驴子即使身处两堆同等距离的干草之间也决不会饿死，因为它会凭借
其大脑的不对称性，打破逻辑上的对称。
9、根据原文的信息，下列推断正确的一项是( )
A、左右大脑的不对称是我们区别于动物特征之一
B、人类区别左右的能力不是天生的，而是后天教育的结果
C、人类所有的创造和活力，都来源于所处世界的对称性。
D、我们之所以充满希望，就是因为未来必定比过去美好。
三、阅读下面文言文，完成10-12题。（9分）
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
　　轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。……
　　余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。
　　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
10. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A. 客逾庖而宴 逾:越过
B. 迨诸父异爨 迨:等到
C. 先妣抚之甚厚 先妣:过世的母亲
D. 吾妻来归 归:回家
11.下列句子中，全都表现作者“亦多可悲”的一组是(3分)
①先是，庭中通南北为一
②迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是
③东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
④家有老妪， 尝居于此
⑤庭中始为篱，已为墙，凡再变矣
⑥娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．第二段文字可以分为两层，第一层写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二层叙母亲和祖母的轶事。
B．第二段主要采用即事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。
C．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切感人。
D．第二段字里行间倾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念
亲人的深厚感情。
第Ⅱ卷（非选择题共114分）
四、翻译、鉴赏和默写（共23分）
13、阅读《庄子•养生主》节选片段，按要求答题。（9分）
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

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（1）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。(3分)
译文：
②虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。(3分)
译文：
（2）庄子在文中提出一个什么观点？（用自己的话回答）(3分)
答：
14、阅读下面这首诗，完成5-7题。（6分）
《饮酒》五
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）本诗的诗眼是 。（2分）
（2）这首诗描绘了怎样的心境？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
15、古诗文默写。(8分，每空1分)
（1） ，秋水共长天一色。
（2）外无期功强近之亲， 　。
（3）登东皋以舒啸， 。
（4）袅袅兮秋风， 。
（5） ，长使英雄泪满襟。
（6） ，镜中衰鬓已先斑。
（7）心非木石岂无感？_____________________。
（8） ，亦使后人而复哀后人也。
五、阅读下面一篇文章，回答17－19题。（13分）
天　真
鲍尔吉•原野
天真是人性纯度的一种标志。在成年人身上，即使偶露天真也非常可爱。天真并不诉诸知识，大学或中专都不培养人的天真，或者说那里只戕灭天真。天真只能是性情的流露。
“我醉欲眠君且去”，能说出这种话的人惟有李白，如无赖童子。在李白眼里，世事无不美好又无不令人沮丧。这是诗人眼里的生活，但李白赤条条地皈依于美好。他当不上官且囊中缺乏银两，但口出无可置疑之句“天生我材必有用，千金散尽还复来”。李白的天才，毋宁说是十足的天真加上十足的才气。我们多么感谢李白不像绍兴师爷般老辣，也不似孔明那么擅逞谋略，不然文学史黯然矣。
人们说“天真无邪”，言天真一物无不洁之念，如孔子修订过的“郑声”一样。但人生岂能无邪？所谓无邪只是无知而已，像小孩子研泥为丸，放在小盒子里，自以为旷世珍物。所以天真只存在于小孩子身上。每个小孩子都是诗人与幽默家，都讲过妙语。小女鲍尔金娜三岁时，我携她在北陵的河边散步。河水平缓，偶涌浪花，鲍尔金娜惊奇大喊：“小河在水里边。”小河——在——水里边，我想了很久。的确，小河若不在水里边，又在什么里边呢？倘若我们也肯把小河看作是—位生灵的话。鲍尔金娜还讲过“小雨点是太阳公公的小兵”云云。这些话很有些意思，但证明不了她亦是李白，儿童的天真只由无邪而来，一被语文、算术绕缠就无法天真了。可见知识是天真的大敌，因而一位有知识的成年人还保持天真，无异于奇迹。谁也不能说爱因斯坦无知，但他天真，拒绝以色列总统的职务，说自己“只适合于从事与物理学有关的事情”。这种天真，事实上是一种诚实，诚实最接近于天真。齐白石90岁的时候，翻出自己70岁时的画稿阅读，说：“我年轻时画得多好!”人们对此不禁要微笑，70岁还叫做年轻吗？况且他说自己“画得多好”，对九旬老者，70岁只能算是年轻，白石老人多么诚实，又多么天真。在他的作品中，有一幅“他日相呼”，画面上两只小鸡雏各噙蚯蚓一端怒扯。没有童心，谁能画出这样纯净的作品呢？艺术家的敌人，不外自身而已。自身在浊世中历练的巧慧、诡黠、熟练等等无一不是艺术创作的阻碍。若克服这种种的“俗”几乎是不可能的，因为你不可能一边争官、赚钱，又一边保持天真。老天爷不肯把这么多的能力都赋予一个人。国画家从古到今，反复喃喃“师造化”，所师者不外是一股浑然自在的气势。
天真是“真”，由“天”而出，即余光中先生说的“破空而来，绝尘而去”，它得乎天性，非关技巧。黄永玉先生在《永玉三记》中，说喷嚏是“一秒钟不到的忘乎所以，往往使旁观者惊喜交集”，说镇定是“到处找不到厕所而强作潇洒的那种神气”。精妙，当然也睿智，但也透出说者在语言背后的天真。睿智或许可以模仿，但天真委实无法模仿。有的诗人，被人喊打惶惶如丧家之犬，原因就是在诗中不恰当地布置了过多的“天真”。其实，为文之道如为人之道，天真只是其中—路，可通之路又有万千。培根如老吏断案，李敖以骂挂帅，都见不到天真，但均可阅可喜。
天真有时是诗，有时是睿智，有时是幽默，有时也是洞见。
对于天真，最妙的回答是一个孩子为“天真”造句，曰：“今天真热。”
16、作者说“知识是天真的大敌”，又说科学泰斗爱因斯坦是“天真”的，就原文的本意谈谈你对这两种说法的理解。(4分)
答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17、文中“天真”的内涵有不同的层面，依据原文，概述下列所写人物的“天真”各具怎样的内涵。(每空1分，共5分)
①李白的天真是 　　　　　　　　　　　 　　
②孩子的天真是 　　　　　　　　　　　 　　
③爱因斯坦的天真是 　　　　　　　　　　　　　
④齐白石的天真是 　　　　　　　　　 　　　　
⑤黄永玉的天真是 　　　　　　　　　 　　　　
18、作者说“今天真热”的造句是对于天真的“最妙回答”。“最妙”在何处？试作简要分析。(4分)
答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、语言运用。
19、把下面的长句改写成三个较短的句子，使意思表达得更为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。(3分)
我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做“人间天堂”游览图的一把劣质折扇初识西湖的。
答： ▲
20.阅读下面的文字，概括农民焚烧秸秆的原因，不超过80字。（4分）
农民何尝不愿意把麦茬、麦秸还田呢？关键是这样做成本太高。现在机耕、秸秆粉碎劳务费、柴油价格等都很高，收割时留下的麦茬太高，不烧没法进行夏种；而放低割茬会增加成本，机手就要提高价格，将增加的作业成本转嫁到农民身上。小麦秸秆做工业原料也存在着诸多困难。小麦秸秆原是卖给一些小型造纸厂的，由于当地集中整顿污染企业，关停了一批小造纸厂后，秸秆也无人来收了。如果使用一些先进技术，如用于大棚的秸秆反应堆，增产效果甚至高于化肥，综合投入要小于化肥，还能大大降低病虫害发生率，使用3～5年后无需再施化肥。新技术需要国家在投资、税收或补贴方面给予扶持。由于多年的生产生活习惯，对农民进行转变观念，采用高效清洁的方式来利用剩余秸秆的宣传培训也很重要。

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答： ▲
21、名著阅读。（任选一题，6分）
（1）简述一个能表现刘备“长厚似伪”的故事。
（2）简述《三国演义》中一次著名的战役。




22.阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)
蝴蝶忙着游玩，撞到蛛网上去了。
蜻蜒忙着追小虫，撞到珠网上去了。
它们挣扎了很久，被蛛网越捆越紧，再也动弹不得。
蝴蝶叹气道；“都怪讨厌的风，使我无法看清蛛网。”
蜻蜓说：“都怪那眩目的阳光，使我无法看清蛛网。”
蜘蛛却说：“我这里的食物，都是自动送上来的。你们也一样，因此，要怪只能怪自己麻痹。”
读完这则寓言，你有何感想？请联系自己的学习、生活实际写一篇议论文。
要求：1、题目自拟2、立意自定。3、不少于800字。
高二语文参考答案
1.C 2.B 3.A 4、C（A 项有歧义，B项“预防……不近视”不正确， D项“端正”与“决心”搭配不当） 5 、B 6．D 7.B 8.C 9.A 10．D（“归”:旧时指女子出嫁） 11．C 12．D（第二段没有写“多可喜”的内容）
13、（1）①（4分）技术好的厨师每年更换一把刀，（是用刀硬）割断筋肉；一般的厨师每月（就得）更换一把刀，（是用刀）砍断骨头。②（4分）虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻。 （2）（3分）认识和掌握了事物的规律就可以做到“游刃有余”。
14(1)（2分）本诗的诗眼是 心远 。 （2）（4分）答：描绘了诗人在欣赏自然景物时所领悟到的特有的生活情趣与美的享受，表达了诗人淡泊明志、闲适自在的隐士情怀。
15、古诗文默写。(8分，每空1分，错一字不给分。)（1）落霞与孤鹜齐飞。 （2）内无应门五尺之僮（3）临清流而赋诗。 （4）洞庭波兮木叶下。（5） 出师未捷身先死 ，（6）塞上长城空自许，
（7）吞声踯躅不敢言。 （8）后人哀之而不鉴之，
16．“知识是天真的大敌”仅仅是针对儿童而言，指知识会束缚儿童“无知”式的天真；而客观事实的科学知识塑造了忠实于科学的科学家诚实的人格，也就塑造了科学家天真的性情。（4分）
17．①李白的天真是无顾忌、无掩饰的率真；②孩子的天真是“无不洁之念”的无知；③爱因斯坦的天真是对自我的诚实；④齐白石的天真是纯净的童心；⑤黄永玉的天真是精妙而睿智。（5分）
18．既表现了孩子的天真单纯，又让读者（听者）感受到睿智和幽默的美。（4分）
19．我是通过一把劣质折扇初识西湖的，这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的，折扇上印着的一幅题为“人间天堂”的游览图与现今常见的游览图不同。（4分，符合句式要求3分，句意通顺1分）
20.⑴麦茬、麦秸还田的成本太高，不烧没法进行夏种；⑵由于小型造纸厂的关停，小麦秸秆不能卖给工厂做工业原料；⑶一些先进技术的投入使用成本高。（5分，答对一点给2分,答对两点给4分，答对3点给满分）
21．名著阅读。（6分）（简述要符合要求，表达应简明扼要，不完整的酌情扣分）
（1）简述一个能表现刘备“长厚似伪”的故事。示例：①摔阿斗：赵云于乱军中单骑救主，回来后将阿斗双手递与玄德，玄德接过，掷之与地曰：“为汝这孺子，几损我一员大将！”，赵云忙向地下抱起阿斗，泣拜曰：“云虽肝脑涂地，不能报也！”②携民渡江：曹军大军压境时，刘备率部从荆州向南撤退，荆州十余万百姓自愿跟随刘备撤退。有人对刘备说，我们应该赶快退保江陵，现在带着这么多百姓，能作战的人不多，若曹军追上，我们怎么抵抗呢？刘备说：“夫举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之？”
（2）简述《三国演义》中一次著名的战役。示例：①官渡之战：袁绍率十万大军进驻官渡，企图消灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即亲率精锐将士连夜突袭乌巢。袁绍只派少量骑兵救援乌巢，仍然留主力进攻官渡。由于乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大将亦投降曹操，袁绍大败。
②赤壁之战：曹操统一北方后，决定南下一统天下。刘备派诸葛亮舌战群儒，在周瑜、鲁肃的支持下，孙权决定抵抗曹军。周瑜利用北方士兵多不习惯水战及水土不服容易生病等弱点，定下火攻策略，并实施苦肉计，派黄盖诈降，骗取曹操信任。曹操轻信黄盖，采用将战船用铁索连在一起的方法，结果诸葛亮巧借东风，烧起大火，直扑曹营，曹军大败北归。 (222.243.231.117)

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