兴隆中学高中2011级高一下学期
半期考试题
一、语言知识及其运用。（每题3分，共12分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．炮烙﹙páo﹚ 埋怨﹙mái﹚ 渣滓﹙zǎi﹚ 不落窠臼﹙kē﹚
B．涎皮﹙xián﹚ 吮吸﹙shǔn﹚ 驯熟﹙xùn﹚ 战战兢兢﹙jīng﹚
C．瞥见﹙piē﹚ 窈(yǎo)陷 蛮横﹙héng﹚ 冠冕堂皇﹙guān﹚
D．晌午﹙shǎng﹚ 气喘﹙chuǎi﹚ 憎恶﹙zèng﹚ 呱呱(guā)坠地
2．下列各组词语中，有三个错别字的一组是（ ）
A．寒暄 安分耐劳 磨厉 残羹冷灸 努力同心
B．烟蔼 鬼计多端 围剿 恍然大悟 锱铢必较
C．踌蹰 令人发指 孤癖 沸反盈天 心荒意乱
D．蹩缩 唉声叹气 自诩 礼上往来 积薪厝火
3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．这些年来，有关春节文艺晚会的质量每况愈下的议论不绝于耳。有人认为，春晚的文艺水平下降了，也有人认为，春晚太贵族化了。
B．这实在叫作“天有不测风云”，她的男人是坚实人，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上？
C．但老船夫却作错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
D．说到底,极光的本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用巧夺天工的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子就变成了万花筒了。
4．下列句子中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，能让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。
B．由于计算机技术的普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
C．通过太空通讯卫星和直播线路，人们将可以看到北京奥运会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩声。
D．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．契诃夫是19世纪后期俄国浪漫主义作家，他的代表作有短篇小说《变色龙》、《装在套子里的人》、《一个官员的死》、《万卡》等。
B．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共130篇，记载了从传说中的五帝到汉武帝三千年间的历史。《鸿门宴》就选自该书的《项羽本纪》。
C．鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》，我们学过的《孔乙己》、《故乡》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》。
D．贾谊，西汉杰出的政论家、文学家，所著政论以《过秦论》、《论积贮疏》最有名，其文气势磅礴，颇有文采，感染力很强。
6．下列句子中，标点使用正确的一项是（ ）
A．“你放着罢！祥林嫂。”四婶慌忙大声说。
B．黄昏照样的温柔、美丽和平静。
C．这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情；结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。
D．“乡下佬”是不是只配剃光头？以及什么模样的人才配剃平头？这问题是够深奥的，我答不上来。
二、说明文阅读。（每题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成5——7题。
大城市交通拥堵和污染是世界性的难题，但从来没有一个城市仅通过修建更多的道路就能解决道路拥挤和污染问题。世界上一些城市修建了大量的道路，而一些城市道路很少，但道路拥挤和污染程度差别并不是很大。道路越多只是鼓励更多的人用自己的车，进而占用了更多的道路空间……最近对伦敦道路拥挤问题的分析得出的结论是，伦敦即使把整个中心区拆掉修建道路，仍然存在交通拥挤问题。

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对解决道路拥挤问题，经济学家总有一个理论上的回答——道路定价。根据人们用哪一条道路，在一天中或一年中什么时候用这些道路，以及他们使用这些道路时污染的程度，对使用道路的人收费。要把价格确定在保证最适当的使用量的水平上。
在新加坡决定试着这样做之前，还没有哪一个城市敢用道路定价法。许多想法通常在理论上看来很好，但实践中总有一些隐藏的、未预见到的缺点。而新加坡现在已经有了10多年的经验，这个制度还在运行，没有什么未预见到的问题。新加坡是地球上惟一一个没有道路拥挤、没有汽车污染的城市。
在新加坡城市中心区周围有一系列收费站。要开车进入城区，每辆车必须根据行驶的道路、开车的时段以及当天的污染程度交费。价格的上升和下降让道路的使用量达到最佳水平。
此外，新加坡计算了城市中心区以外没有污染时可容纳的最大汽车量，据此，每月拍卖适量的新车牌照。不同类型的牌照允许不同程度的使用。允许在任何时候使用的牌照比只允许周末——拥挤不太严重的时间——使用的牌照贵得多。价格取决于供求。由于有了这种制度，新加坡不用把资源浪费在无助于遏制道路拥挤和污染问题的基础设施之上。从这种制度中得到的钱用于降低其他税收。
既然这样的话，伦敦为什么在最近的汽车拥挤和污染问题报告中否定了道路定价的提议呢?他们担心，这种制度会被认为来自政府的繁琐干预太多，而且，公众也不能接受这种让富人开车比穷人多的制度。这两种看法忽略了一个事实：我们已经有收费道路，现在的新技术使避免这两个问题成为可能。在用条形码和结算卡时，一个城市可以在全城不同地点安装读码机，当任何一辆车开过每一个点时就根据天气、一天中的时间和地点从驾驶员的结算卡账户扣除一定数额的钱。在车内，驾驶员有一个仪表，这个仪表可以告诉他被扣除了多少费以及他的结算卡账户上还剩多少钱……
如果一个人是平等主义者，认为开车的特权应该是平等分配的（即不根据收入），那么，每年给每辆车一笔结算卡金额，那些愿意少开车的人可以把他们没用完的金额卖给那些想多开车的人。这种制度不是给城市带来额外的税收收入，而是给那些愿意住在工作地附近的人和使用公共交通工具者一种收入补贴。由于穷人开车比富人少，这种制度结果是一种把富人收入给予穷人的平等化再分配。
7．下列对实行“道路定价”原因的理解，最准确的一项是（ ）
A．经济学家对解决道路拥挤问题的理论回答。
B．限制更多的人用自己的车占用更多的道路空间。
C．不需要修建更多道路就能解决道路拥挤和汽车污染问题。
D．可以把富人的收入给予穷人的一种平等化再分配。
8．下列不属于新加坡的“道路定价制度”的内容的一项是（ ）
A．根据车辆行驶的时段收费；时段不同，价格不同。
B．根据道路使用时污染程度，决定收费价格的上升或下降。
C．根据不同类型的车辆牌照，决定车辆不同程度的使用。
D．把道路定价制度的收益用于遏制道路拥挤和污染的基础设施上。
9．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）
A．道路定价目前还未推广，主要不是技术的原因，而是认识方面的原因。
B．道路定价可以节约资源，减少交通基础设施的建设，使城市能够良性循环。
C．道路定价收费给各个城市带来的收入将降低其他税收，使百姓获益。
D．道路定价的实施将促使富人多开车，穷人少开车，从而大大缩小贫富差距。
三，阅读下面一段文言文，完成8—10题。
齐愍王既灭宋而骄，欲为天子。
燕昭王日夜抚循其人，益为富实，乃与乐毅谋伐齐。乐毅曰：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如约赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵，别使使者连楚、魏，且令赵啖秦以伐齐之利。诸侯害齐王之骄暴，皆争合谋与燕伐齐。
燕王悉起兵，以乐毅为上将军。秦尉斯离帅师与三晋之师会之。赵王以相国印授乐毅，乐毅并将秦、魏、韩、赵之兵以伐齐。齐愍王悉国中之众以拒之，战于济西，齐师大败。分魏师以略宋地，部赵师以收河间，身率燕师，长驱逐北。剧辛曰：“齐大而燕小，赖诸侯之助以破其军，宜及时攻取其边城以自益，此长久之利也。今过而不攻，以深入为名，无损于齐，无益于燕，而结深怨，后必悔之。”乐毅曰：“齐王伐功矜能，谋不逮下，废黜贤良，信任谄谀，政令戾虐，百姓怨怼。今军皆破亡，若因而乘之，其民必叛，祸乱内作，则齐可图也。若不遂乘之待彼悔前之非改过恤下而抚其民则难虑也。”遂进军深入。齐人果大乱失度，愍王出走。燕王亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅为昌国君，遂使留徇齐城之未下者。
乐毅闻昼邑人王蠋贤，令军中环昼邑三十里无入。使人请蠋，燕人曰：“不来，吾且屠昼邑！”蠋曰：“忠臣不事二君，烈女不更二夫。国破君亡，吾不能存，而又欲劫之以兵，吾与其不义而生，不若死！”自奋绝脰而死。燕师乘胜长驱，齐城皆望风奔溃。乐毅修整燕军，禁止侵掠，求齐之逸民，显而礼之。宽其赋敛，除其暴令，齐民喜悦。六月之间，下齐七十余城。
荀子论之曰：国者，天下之利势也。得道以持之，则大安也，大荣也，积美之源也。不得道以持之，则大危也，大累也，有之不如无之。及其綦也，索为匹夫，不可得也。故用国者义立而王，信立而霸，权谋立而亡。
（节选自《资治通鉴.周记四》）
10．对下列句子中加点词语的解释正确的一项是 （ ）
A．部赵师以收河间 （布置，安排）
B．诸候害齐王之骄暴 （害怕）
C．身率燕师，长驱逐北 （北方）
D．齐王伐功矜能 （进攻，征伐）
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃与乐毅谋伐齐 今其智乃反不能及，其可怪也欤？
B．宜及时攻取其边城以自益 罚所及，则思无以怒而滥刑
C．若因而乘之 因利乘便，宰割天下，分裂山河
D．而又欲劫之以兵 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

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A．剧辛认为乐毅不应该在没有他国军队支援的情况下孤军深入，应该以占领边境城池为主要目的，这样会充实燕国的领土。
B．乐毅起先反对燕国对齐国发动战争，原因是齐国强大而燕国弱小，更何况强大的秦国不愿意支援燕国打蠃这场战争。
C．乐毅听说王蠋贤能，就下令军队不要骚扰王蠋，并派人前去相邀谋事，但王蠋最终还是因为亡国之痛而自杀身亡。
D．荀况认为：有道之人主持国政，国家可以得到大的安乐，大的荣耀，成为幸福的源泉；无道之人主持国政，却会给国家带来大的危险，大的拖累，有这样的君王还不如没有。
第二卷（共114分）
四.（本大题共3小题，共22分）
12.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴齐愍王悉国中之众以拒之，战于济西，齐师大败。（3分）
⑵故用国者义立而王，信立而霸，权谋立而亡。（3分）
（3）用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中划横线的句子断句。（3分）
若不遂乘之待彼悔前之非改过恤下而抚其民则难虑也

13．阅读下面两首韩愈的诗歌，回答问题。（6分）
春雪
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
晚春
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。
⑴ 这两首诗歌在体裁上是相同的，都属于 _______ 。（1分）
⑵请分析“二月初惊见草芽 ”中“惊” 字在 《春雪》全诗中的作用。（2分）
⑶ 这两首诗歌在表现手法上有什么相同的地方？请结合诗句进行分析。（3分）

15．名句默写填空。（1.5小题各两分，其余每小题1分，共计7分）
⑴_______________,身死人手，为天下笑者，何也？______________。 （《过秦论》）
(2)彼与彼年相若也，道相似也， ， 。（《师说》）
(3)戍卒叫，函谷举， ， ！（《阿房宫赋》）
(4)呜呼！灭六国者六国也，________;___________,非天下也。
(5)孔子曰：三人行，_________________. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_________,______________________,如是而已。
五、现代文阅读题： (20分)
阅读下面的散文，完成16—19题。
思念在土布上流动
耿 翔
我是穿土布长大的。
在我身体成长的简史中，感恩地记着几种粮食、几样野菜和几棵果树，再就是几件土布做的衣裳。而在这些属于贫穷人家的物质中，几件土布衣裳，给了我一定的体面，使我在青春期来临之前，一直快活地走动在乡野上。因此，一提起故乡的土布，我就想起那些玄妙的织机声，怎样穿透乡村的夜色？怎样穿梭出日子的黑白？怎样穿越一位少年的想象？而母亲，准会在这个时候，隐去一头白发，隐去一脸皱纹，隐去一身枯瘦，回到她年轻的日子里，给我们织染土布，给我们裁剪衣裳。那时的乡村，应该活在一群会用手工，织出土布的女人的尊严里。
其实，从一缕棉花到一块土布，再到我们身上的一件衣裳，这个过程是很漫长和艰辛的。一茬庄稼的成熟，也就几个月时间，麦子的成熟期最长，经过秋播、冬埋、春发，到了夏天，把一片黄灿灿的穗子递给镰刀，一种粮食的身世，又一次被大地完成了。而一块土布呢？我记着母亲先是用好长的时间，一斤一两地积攒棉花，由棉花到棉线，又要经过纺车一夜一夜地摇动。那些纺好的线，像一家人过日子时的大部分喜悦，被小心地包在一个包袱里。我经常看见母亲，选在阳光灿烂的时候，一个人静悄悄地打开包袱，在太阳下反复地比对每把线的成色、粗细和韧性，分得一清二楚。浆线的过程、打筒的过程、经布的过程，在织布这个手工工艺中，这些很讲精细的程序，确实是一种原生态的乡土文化，如果把它按工序写出来，就是一部讲述织布的乡土读物。如果把织布机子、纺车、缯绳、绞棍、育筒、木梭这些与织布有关的物件，从一个偏僻的村子里取出来，再看看打造这些物件的木匠，我不知道该说些什么。而母亲每花两三年的时间，织出来的一匹土布，我不敢说它一定就像云锦，但后来对诗的许多感觉，或许在那时，就被母亲无意地织在她的土布里。
也想，母亲织的土布有多长，我对乡土的感觉就有多长。
事实上，许多织布的细节，比如拐线、纶绳、浆线，我都作为母亲的帮手参与过。特别是浆线，让我欣赏了乡土生活既朴素、又很神秘的另一面。这些乡村女人，在用粮食喂养每一个生命的过程中，又智慧地发现了它们在织布中，会把柔软的棉线，一根根浆得硬锃锃地，便于手工操作。
村里人说，母亲的手底下会出活，忙完织布机上的活，那双很会裁剪的手，又要忙碌我们的衣裳了。
这样的日子，在我心里充满了幻想：土布，剪子，母亲的手，三种不同的物象，都在母亲的目光下，变幻出一件件遮蔽我们身体的衣裳。现在，如果我说她那时就像裁剪着云朵，就像缝补着马坊的一块土地，也不会有人说我这是矫情。但母亲那时最真实的心态，是让我们穿得体面一点，用她织出来的土布，弥补日子的艰辛，带给一家人欢乐。
看着她飞针走线的样子，心还没有长到能用善良、柔情观看世界的我，直接觉得阳光有多细密，这时母亲的心，就有多细密。她知道父亲一生是下负的人，常年把柴捆背在身上，要不是那一层衣裳，脊梁上都会磨出茧子来。因此，要把织得粗厚的布留给父亲，要一律染成黑色的，要裁剪得宽大一些，这样结实的衣裳，耐磨也耐脏。乡村人穿衣，也有乡村人的审美标准，就是方便劳动。至于身体本身，那时的生活状况，还顾不了多少，只要一年四时觉着不饥、不冷，就是大地上最幸福的人了。可以说，我的父母一辈，就是为此劳累困顿了一生。直到裹着一身土布，回到泥土里去。
那些土布衣服上面，存在着那个年代里，阳光的气息，泥土的气息，更多的是母亲的气息。作为一件单纯的衣裳，它真实地记录着母亲给予我的那份爱，像棉花一样，像土布一样，透明在那个年代的阳光下。
可惜的是，我在这个世界上，不再拥有这些衣裳了。我想，如果还有一件的话，今天吹过乡野的风，会绕过母亲留下的一些织布用的物件，从那件土布衣裳细密的针脚里，帮我吹出她的一些秀发。
要是我早年，贴身穿过的那一件呢？
——《人民日报》 ( 2008-03-31 第16版 )
12．第三段写“麦子的成熟”有什么作用？（4分）
答： ▲
13．说说文章倒数第二段的划线句的丰富含义和艺术表现力。（4分）
答： ▲
14．作者通过对土布形成的过程的描写，展示了母亲优秀品质的哪些方面？（6分）
答： ▲
15．作者写母亲“忙碌我们的衣裳”时，是以什么为重点的？又是怎样描写的？（6分）
答： ▲
六，语言运用题（12分）
21．把下面的句子按一定的顺序连接起来，使句意连贯。（4分）
①而在繁复多样的形象画面中，人物形象无疑居于核心地位。
②在小说中，不管多么高深的思想都不可能孤立存在，只有化入形象的血肉才能存活。
③人们读古今小说，仿佛走进了一条形象的画廊。
④老舍先生说过，能凭空给世界增添几个不朽的人物，这才叫创造。
⑤小说是靠形象说话的，形象是小说的魅力之源。
排列顺序是：_____________________（空中只填序号）
22．请概括下面这则新闻的主要信息，不超过40字。（4分）
　　从去年12月初开始，互联网上出现了一种“熊猫烧香”病毒，短短两个月内，被该病毒感染的个人用户高达几百万，受害企业用户达上千家，直接和间接损失无法估量。那只卡通“熊猫”在大“烧”了网络一通后，又变种为“金猪报喜”，危害指数再度升级。

展开余下试题

在全国各地有关警方的协作下，此案很快告破，六名嫌犯被抓获。主犯李俊归案后后悔不已，在看守所内写出了杀毒程序软件，经试验，该程序能在几分钟内彻底杀灭“熊猫烧香”病毒。公安部门正组织专家对其进行鉴定，预计一周内可在互联网上公布，供网民免费下载。
答：
23．以“一股强大动力”为开头，重组下列句子。（不能改变原意，可增删个别词语）
近日，一个年消耗30万吨玉米的生物制药项目落户虎山市黑田县，为这个一直依靠国家财政补贴的贫困县注入了一股强大动力。
一股强大动力______________________________________________________________
_______________________________________________。
七，作文（60分）
陆游在《游山西村》中有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名句。这两句诗歌具有哲理性，是说：走在村野山谷中，只见前面山岭重叠横阻，水流交叉密布，以为在望前去已经无路，正迟疑失望中，忽然发现不远处有柳枝茂密，百花鲜艳，原来前头又一村了。
请联系社会实际或个人实际，以“柳暗花明”为话题写一篇文章。要求：（1）自定立意，自拟题目，不少于800字。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不得透露个人信息
兴隆中学高中2011级第二学期
半期考试题答题卷

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
四.（本大题共3小题，共22分）
12.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴（3分）______________________________________________________________
______________________________________________________________________
⑵（3分）_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
（3）（3分） 若不遂乘之待彼悔前之非改过恤下而抚其民则难虑也
13．（6分）⑴ 这两首诗歌在体裁上是相同的，都属于 _______ 。（1分）
⑵（2分）_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
⑶（3分）_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15．名句默写填空。（1,5小题各两分，其余每小题1分，共计7分）
⑴____________________,-------何也？_____________________。 （《过秦论》）
(2) ， 。（《师说》）
(3)， ， ！（《阿房宫赋》）
(4)呜呼！灭六国者六国也，________;___________,非天下也。
(5)孔子曰：三人行，________________，_________,________________如是而已。
五、(20分)
16．（4分） 答：
_____________________________________________________________________
17．（4分）答：

18．（6分）答：


19．（6分）答：


六，（12分）20．排列顺序是：_____________________（空中只填序号）
21．（4分）答：

22一股强大动力__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
七，作文（60分）

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