新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
高考模拟卷
阅读:916
标签:
人教版
高三
下册
高考模拟卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:916]
衡阳市2009届高中毕业班联考试卷(二)
衡阳市2009届高中毕业班联考试卷(二)
语 文
一、语言知识及运用(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.粘贴zhān 骠勇piào 瓜蔓wàn 斗转参横shēn
B.横财hèng 巷道xiàng 属望zhǔ 相机行事xiàng
C.勾当gòu 刊载zǎi 纤维xiān 安步当车dāng
D.提防dī 压轴zhòu 脊梁jí 觥筹交错gōng
2.下列句子中有错别字的一项是
A.金融危机日趋严峻,在外需疲软不断加剧、内需潜力亟待挖掘的现状下,4万亿刺激经济的政策被业界视为拯救中国经济的惟一解药。
B.近20年现代人对“国学”有一种饥不择食的浮躁,造就了一大批名不副实的“国学大师”。季羡林先生去年自辞“国学大师”名号就是对“国学大师”泛滥的讽刺。
C.投资失利有什么值得你喜欢的呢?可以暂时放空大脑跟心情,可以多陪陪家人。这听起来有点像自我安慰,可这绝对比哀声叹气、抱怨不已高明。
D.“两会”代表聚集北京,共商国是,就民生、经济发展等问题建言献策。整个中国乃至世界都期待着“两会”代表的睿智与灼见。
3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.中国始终坚持以和平方式解决有关问题,但是周边一些国家得寸进尺,视我方的克制为软弱,认为中国在海洋问题上鞭长莫及。
B.对于文物原属国要求归还流失文物而凸现的文物归属问题,国际社会给予了普遍的关注。
C.在高校艺考考点附近经营化妆、发型等形象设计的商家生意火爆,赚了不少艺术考生的“面子钱”,艺考催生了“艺考经济”。
D.发放全民消费券可有效拉动当前和近期内需,有效提振民众消费信心,将成为弥补半年乃至一年内居民消费信心不足的主要措施。
4.下列句子中没有语病的一句是
A.考试时要求学生使用规范语言,对“我晕”“我倒”“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用,会不会影响得分的问题,我们的回答是否定的。
B.近日,第一乌拉尔斯克法院开庭审理了市政府要求剥夺噪音扰邻的佐托夫对其住宅所有权的诉讼的案件,并判决佐托夫搬出自己的住宅。
C.针对层出不穷的名人代言食品广告事件,日前通过的《食品安全法》规定将问题产品和虚假广告的代言人一同列为处罚对象。
D.电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界,在“影像化生存”的今天,正代替人们身边的现实成为生活本身,同时深刻地影响并改变着我们。
5.下列各项中最适合填在横线上的一项是
在刚刚过去的2008年里, ,这是坚强; ,这是团结; ,这是包容。新年伊始,中国海军扬帆出海,沿郑和航线远征索马里护航,这是 ;金融危机下,唯有中华屹立不倒,被各国人士誉为世界经济的拯救者,这是 ;温总理飞赴欧洲访问,这是 ……
①以万众一心、众志成城的气魄战胜了冰雪灾害
②以沧洋万野、阔涵万物的胸襟举办了北京奥运会
③以一方有难、八方支援的精神抵御了多年不遇的大地震
④公义心与责任心 ⑤和谐与平等的宏愿 ⑥勇敢与进取
A.②③①⑥⑤④ B.③②①④⑥⑤
C.②①③⑤④⑥ D.①③②⑥④⑤
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
“神经魔术”新科学
魔术师能熟练地操纵人的注意力和认知能力,将观众的注意力从关键的保密动作上转移开。学习这些魔术手段,神经科学家有望设计出更巧妙的实验,利用视错觉和认知错觉来揭示注意力和意识的神经机制。
浏览完整试题
对于一个魔术师来说,让人们产生认知错觉的能力或许是他的终极法宝。和视错觉类似,认知错觉蒙蔽了人们对真实世界的感受。然而,与视错觉不同的是,认知错觉从本质上来说并非由感官造成的。换句话说,认知错觉涉及人脑的高级功能,比如注意力、记忆力和因果推理能力。有了这些手段和工具,一个老练的魔术师在舞台上就能够得心应手,让看起来完全违反物理规律的现象上演,让观众们觉得,唯一的解释就是——魔力!
神经科学家现在也开始利用魔术师的手段来操纵人的注意力和认知能力。通过研究魔术本身,神经科学家渐渐熟悉了魔术的技巧和方法,有的研究甚至第一次揭示了某些魔术方法如何在人们头脑中造成不可思议的印象。我们相信,如果科学家早一些开始对这些魔术师凭直觉就能运用的知识进行研究,认知科学的进展会比现在更为迅猛。就算到现在,魔术师们还有一些不为外人所知的技巧,神经科学家还没能用上它们。
学习和利用这些魔术手段,神经科学家有望设计出更巧妙的实验,创造出更有效的视错觉和认知错觉,来揭示注意力和意识的神经机制。这些技巧不仅使认知研究中所使用的实验方法更为巧妙和精准,还可以为一些患有特定认知障碍(如脑外伤性注意力缺陷、注意力缺失多动症、阿尔茨海默病等)的病人提供诊断和治疗的方法。也许我们可以利用这些魔术手段,帮助患者抑制造成混乱和迷惑的干扰,从而专注于治疗的关键部分。
魔术师把观众的注意力从关键的保密动作上转移开的方法,归根结底就是误导,误导分为显性误导和隐性误导。认知神经科学家已经认识到至少存在两种类型的隐性误导。一种叫做变化盲视,它是指观察者面对存在多样事物的情景时,无法注意到情景中的某些事物与此前的有所不同。还有一种隐性误导叫做无意盲视,它与变化盲视不同,并不需要人们把现在的场景与记忆中的场景进行比较。无意盲视是指人们对一些出乎意料的事物视而不见。心理学家丹尼尔•J•西蒙斯设计了一个无意盲视现象的经典例子:要求受试者只为某个三人篮球队队员间的传球计数,而忽略其他球队队员间的传球。当这些受试者专心数数的时候,半数受试者都没有注意到一个打扮成大猩猩的人走过球场(这个“大猩猩”甚至在场中央停了一会儿拍他的胸脯)。有意思的是,许多受试者虽然直接看着“大猩猩”,却并没有意识到他的存在。
(节选自《环球科学》2009年第1期)
6.以下对关于魔术表演的错觉的理解不恰当的一项是
A.魔术师制造错觉实际上就是把观众的注意力从关键的保密动作上转移开。
B.魔术表演中的视错觉和认知错觉实际上都是使观众们对真实世界产生错误感受。
C.视错觉主要与人的感官有关系,认知错觉从根本上来说与人的感官没有关系。
D.老练的魔术师的表演可以让观众产生看到完全违反物理规律的现象的错觉。
7.下列说法与原文意思相符的一项是
A.神经科学家对魔术本身的研究揭示了魔术方法是如何在人们头脑中造成不可思议的印象。
B.神经科学家在熟知注意力和意识的神经机制的基础上,可以利用魔术手段,创造出更有效的视错觉和认知错觉。
C.认知神经科学家已经认识到至少存在两种误导:变化盲视和无意盲视。
D.变化盲视是指观察者无法注意到现在的场景与记忆中的场景有何不同。
8.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是
A.相对来说,善于制造认知错觉的魔术师比善于制造视错觉的魔术师的手法更熟,层次更高。
B.神经科学家可以用魔术师的魔术手法为一些患有特定认知障碍的病人治病。
C.一个职业扒手误导“目标”朝某个方向看而不注意自己的贵重物品,然后神不知鬼不觉地把一块腕表从“目标”手上取下来,这个扒手使用的误导方法就是无意盲视。
D.只要全部掌握了魔术师的那些不为人知的技巧,就可以找到根治患有特定认知障碍疾病的方法。
三、文言文阅读(22分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题4分)
阅读下面的文言文,完成9~13题。
新建预备仓记
王阳明
仓廪以储国用,而民之不给亦于是乎取。故三代之时,上之人不必其尽输之官府,下之人不必其尽藏于私室。后世若常平、义仓①,盖犹有所以为民者,而先王之意亦既衰矣。及其大敝,而仓廪之蓄遂邈然与民无复相关。其遇凶荒水旱,民饿莩相枕藉,苟上无赈贷之令,虽良有司亦坐守键闭②,不敢发升合③以拯其下;民之视其官廪如仇人之垒,无以事其刃为也。呜呼,仓廪之设,岂固如是也哉!
绍兴之仓目如坻④,大有之属凡三四区,中所积亦不下数十万。然而民之饥馁,稍不稔即无免焉。岁癸亥春,融风日作,星火宵陨。太守佟公曰:“是旱征也,不可以无备。”既命民间积谷谨藏,则复鸠⑤工度地,得旧太积库地于郡治之东,而建以为预备仓。于是四月不雨;至于八月,农工大坏,比室罄悬。民陆走数百里,转嘉、湖之粟以自疗。市火间作,贸迁无所居。公帅僚吏遍祷于山川社稷,乃八月己酉,大雨浃旬,禾槁复颖。民始有十一之望,渐用苏息。
公曰:“呜呼!予所建,今兹之旱虽诚无补,于后患其将有裨。”乃益遂厥营。九月丁卯工毕。凡为廪三面,廿有六楹,约受谷十万几千斛。前为厅事,以司出纳;而以其无事时,则凡宾客、部使之往来而无所寓者,又皆可以馆之于是。极南阻民居,限以高垣;东折为门,出之大衢。并门为屋廿有八楹,自南亘北,以居商旅之贸迁者,而月取其值,以实廪粟;又于其间区画而综理之。盖积三岁而可以有一年之备矣。
二守钱君谓其僚曰:“公之是举,其惠于民岂有穷乎!夫后之民食公之德而弗知其所自,是吾侪无以赞公于今日,而又以泯其绩于后也。”于是相率来属某以记。某曰:“唯唯。夫悯灾而恤患,庇民之仁也;未患而预防,先事之知也;已患而不怠,临事之勇也;创今以图后,敷德之诚也。行一事而四善备焉,是而可以无纪也乎?某虽不文也,愿以执笔而从事。”
【注】①常平、义仓:仓库名。 ②键闭:紧锁。③合(gě):量词,十合为一升。④如坻:像小山一样 ⑤鸠:召集。
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.则复鸠工度地 度:丈量
展开余下试题
B.市火间作,贸迁无所居 间:间或
C.大雨浃旬,禾槁复颖 颖:抽穗
D.于后患其将有裨 裨: 用处
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.而仓廪之蓄遂邈然与民无复相关
勾践载稻与脂于舟以行。
B.是旱征也,不可以无备
是说也,人常疑之
C.公帅僚吏遍祷于山川社稷
又有若老人咳且笑于山谷中者
D.行一事而四善备焉,是而可以无纪也乎
至丹以荆卿为计,始速祸焉
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.本文是作者为绍兴新建的预备粮仓而作,但内容不局限于此,涉及广泛。
B.作者认为粮仓虽然是用来储存国家公粮的,但百姓遇到饥荒从这里取食也是理所当然的。
C. 绍兴连续四个月不下雨,农业生产大受破坏,家家户户空无所有;佟公率领百姓到湖州、嘉兴购运粮食,终于渡过难关。
D.对于佟知府新建粮仓以备荒年救济饥民之用的政绩,作者给予高度评价,同时也表现出作者体恤民情之意。
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)虽良有司亦坐守键闭,不敢发升合以拯其下。
译文:
(2)凡宾客、部使之往来而无所寓者,又皆可以馆之于是。
译文:
(3)是吾侪无以赞公于今日,而又以泯其绩于后也。
译文:
13.太守佟公为防备饥荒,采取了哪些措施?
答:
四、古诗词鉴赏和古诗文默写(13分)
14.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分)
鹧鸪天•黄沙①道中即事
辛弃疾
句里春风正剪裁,溪山一片画图开。轻鸥自趁虚船去,荒犬还迎野妇回。 松共竹,翠成堆,要擎残雪斗疏梅。乱鸦毕竟无才思,时把琼瑶蹴下来。
【注】①黄沙:即黄沙岭,辛弃疾退隐江西上饶时,常常经过这里。②句:通“勾”,弯曲之意。
(1)词的上片勾勒了一幅怎样的“画图”? 请简要分析(4分)
(2)词中“松竹”“乱鸦”的形象寄托了作者怎样的思想感情?(3分)
15.古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古诗默写。(必须默写)
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 ,凝绝不通声暂歇。 ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(2)古文默写。(共两段,任选一段默写
① ,不能十步; ,功在不舍。锲而舍之,朽木不折; , 。(荀子《劝学》)
②自疏濯淖污泥之中, , , , 。推此志也,虽与日月争光可也。(司马迁《屈原列传》)
五、现代文(文学类文章)阅读(17分)
阅读下面的文字,完成l6~19题。
旧日廊桥
朱以撒
①水系发达的村镇里,不时会有一些廊桥进入眼界。
②廊桥是农耕时代的产品,除了行走的便利之外,也是乡间人家对自己的关照——许多廊桥就是农闲时节清坐闲聊的好去处。
③一座廊桥的成形,是周边村镇民众共同的心智赐予。当初,只是冲着实用而造,采集石料,砍伐巨木,烧制灰瓦,都不是太难的事。村里的人协调能力有目共睹,一切都井井有条,犯不着有人催促,他们把跨越一条河道的希望,寄存在自己的气力里。质朴的行为,使建造的起点也充满了质朴的气味——实在并且耐用。设计者通常由村镇有建筑本领的人承担,用不着学历和证书,一切在于无语的信任中,他手中的道具,稍稍比划两下,都有一种成竹在胸的气派。这样的人毋须成天出现在未成形的工地上指指点点,总会在关键的时候,点拨下一步的进程。关键的几个部分,是需要通过一些民俗礼仪来表示一下庄重和虔诚的,这也意味着对未来的憧憬。事实说明,还没有听说哪一座廊桥新建过程坍塌的,村上的人共同的利益,使每个人特别上心。
④日子使廊桥走向完善,见到了宽敞的长廊、顶上崭新的瓦片、高高扬起的檐角,底下一律是潺湲而过的河流。每一天的阳光都有一个最佳时刻,投射在潋滟的波澜上,波光摇曳未定,反射犹如一只优柔寡断的手,在颤颤巍巍地抚摸长廊未曾干透的挡板。木料汁水的余香,在廊内散发开来,让行人的身体带走。两边是可以安坐的木条或者石条,刨平或者凿平,准备承受南来北往的重负。不要多久,行者的汗迹就会坐熟它们。廊桥内部光线有些昏暗,似乎定时在黄昏的色调里,也正缘于这样的光线,能够挽留匆匆的行迹——倘不是太急,不妨安然地躺下来,或者抽袋烟吧。廊桥的本意就是助于闲散,人走上去,心绪就平和了。从廊内开设的木窗朝外看水,不动的桥在前进的水中后退,这使水流的方向更加坚定。如果没有一座廊桥,我们乘筏经河道中间,正是心绪乱成一团的时候。如今,处于不动而观动,寻常之至,让人记起越是接近自然变化的品味,越能得到本质的启示。
⑤“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,如果是人在桥里,简直就可以构成一幅清雅的水墨小品——它的迷蒙、空灵,让内心如水清澄和欣悦。夜色中横卧着安宁,如同一片巨大的芭蕉叶搭在两头,月光之下,波光之上,听虫鸣声大了又小,闻稻花香去了又来。老了的上一辈人家,是廊桥的常客,一袋烟,一壶茶,崭新的桥体,古旧的话题,足以联系到青绿的禾苗和暮归的老牛,一样的空间,不同的趣味。乡村生活最完全的日子,是可以看到田野里都是收割的身影,在金黄的色泽中出没,“嘭嘭嘭”的脱谷声和使唤耕牛的吆喝声,都可以尽收眼底尽入耳中。金黄的稻粒一担担挑回,歇脚廊桥,总会有几粒从缝隙中跳出,落在桥面上,不再进入谷仓。整个夏季,忙碌的人跣足穿行于廊桥,印满了湿漉漉的脚印。进出是如此有意味,绿色的秧苗带着潮气的泥泞,准备新一轮的生长;金黄稻粒,却已从熟透了的稻秆脱落。不变的廊桥,轮回的通道,在矫健的急行中交接。
⑥恒常的水,多少年过去看不见老态,它的潺湲态使闪动中有一种旷世之美,而不动的廊桥,却裹飒得不成样子了。对于农事荒疏的人,不爱田野的风味,自然也不解廊桥风情。一边是越来越具有美感的造型,另一方正是越来越麻木的心绪——骑着飞快的摩托,从另一条坚硬宽大的水泥桥上,呼啸而去。一座桥上曾经美丽的局部——斑驳的栏板、黝黑的屋瓦、残破的窗格,像旧叶片片落下。野田稼穑不再吸引农家子弟了,犹如廊桥的风景漫上了隔夜的陈旧——可以据此观察一个村落生活的变更,廊桥内越发显得停滞的时光,映衬着桥外越发繁忙的景象。
⑦反而要依凭一些外来的人,在安静虚无的夜,站在古旧的廊桥暗影里,听着桥下“欸乃”的桨声,看着星点月色,从游移的瓦片交错间洒落下来——我们所说的余韵,就个人感受而言,已如此地充足和深长。
16.结合上下文,理解文中划横线句子的含意。(5分)
(1)日子使廊桥走向完善(3分)
(2)越是接近自然变化的品味,越能得到本质的启示(2分)
17.本文如果分为三部分,第二部分从第③段开始到第 段结束,这一部分的大意是什么?请概括。(4分)
18.文章写最后一段有什么作用?(4分)
19.请分析概括作者对廊桥衰败的情感态度。(4分)
展开余下试题
六、文章赏析(14分)
20.从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分)
(1)赏析《旧日廊桥》第⑤段的景物描写
(2)赏析《旧日廊桥》的语言
七、作文(60分)
21.阅读下面文字,根据要求作文。
五岁的菲菲和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了菲菲。
菲菲问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比自己弱小的人。”菲菲左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人有多大的帮助。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。
根据以上文字,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2009届高中毕业班联考试卷(二)
语文参考答案
一、语言知识及运用(15分,每小题3分)
1. A 巷道hàng 安步当车dàng 脊梁jǐ
2. C“哀声叹气”应为“唉声叹气”
3. B 应为凸显,“显”重在由暗到明、由模糊到清晰的显现,“现”重在由无到有的出现。
(A项鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到。后用以喻力不能及。 C项催生:用药物或其他方法促使胎儿从速产出。也以喻催促作品等问世。D项提振:提升,振作。)
4. B(A项前后照应不周,“我们的回答是否定的”只能回答其中的一个问题。C项搭配不当。D项“电视、广播、影像、媒体、信息”并列不当)
5. D
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(9分,每小题3分)
6、C(原文是说“认知错觉从本质上来说并非由感官造成的”,并没有说“与人的感官没有关系”)
7、D(D项综合“无法注意到情景中的某些事物与此前的有所不同”和“它与变化盲视不同,并不需要人们把现在的场景与记忆中的场景进行比较”两句即可知。A项原文是说“有的研究甚至第一次揭示了某些魔术方法如何在人们头脑中造成不可思议的印象”;B项因果倒置,原文是说“学习和利用这些魔术手段,……创造出更有效的视错觉和认知错觉,来揭示注意力和意识的神经机制”;C项概念混淆,原文是指“隐性误导”分为两种)
8、C(C项扒手行窃之法符合无意盲视的特征。A项错,就算善于制造认知错觉的魔术师比善于制造视错觉的魔术师层次更高,也不一定手法更熟练;B项错,科学家们并不能用魔术手法治病;D项夸大了“神经魔术”科学的作用)
三、文言文阅读(22分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题4分)
9.A度:寻找,选择
10.D.语气助词。(A. 介词/连词;B.表示判断语气/表示语气停顿;C.介词,表方向、对象,向 /介词,表处所,在)
11.C“佟公率领百姓”文中无根据。
12.(1)即使是好的(或者译为“关心百姓的”)官员,也只得坐守粮仓,紧锁仓门,不敢发放一点点粮食来拯救他们的百姓。(注意“虽” 、“有司” 、“升合” “拯其下” 的翻译,“虽” 、“有司” 、“升合”各1分)
(2)凡是往来的宾客、使者没有居住地方的,也都能够在这里居住。(注意定语后置和“ 所寓”“ 馆” “于是”的翻译,定语后置、 “ 馆” 、“于是”各1分)
(3)那就是由于我辈现在没有什么办法用来赞美佟公的,而又因此使佟公的政绩在以后被埋没。(注意句式特点和“是” 、“ 吾侪” 、“ 无以” 、“ 泯” 的翻译,句式特点 、“ 无以” 、“ 泯”各1分)
13.①下令民间积贮粮食,谨慎收藏。
②建造预备粮仓。
③出租房屋,用房租来购买粮食,充实粮仓。(答出一点记1分, 答出二点记2分, 答出三点记4分)
参考答案:
14.(1)勾勒出一幅乡土气息浓郁的春日山野景物画面。“句里春风”,极写春风柔和,随着山形弯转吹拂;“正剪裁”,用拟人手法,说春风如能工巧匠,“剪裁”着大自然的山山水水。春风到处,万象更新,草木向荣,这“画图”便是春风“剪裁”的结果。“轻鸥”、“荒犬”、“野妇”的活动给这“一片画图”增添了勃勃生机。这里既有大自然的美,又有山间的生活美。(4分)(意思对即给分)
(2)作者以“松竹”暗喻朝廷中的忠臣良将,“乱鸦”则隐指权贵、奸佞。赞扬了爱国志士忠贞的品质,表达了对妒贤嫉能的小人的不满,字里行间,寄寓着退隐期间不忘国难的沉重心情。(3分)(意思对即给分)
15.(1)冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生
(2) ①骐骥一跃 驽马十驾 锲而不舍,金石可镂
②蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也
五、现代文(文学类文章)阅读(17分)
16.(1)①岁月使廊桥的作用愈加丰富,②不只是提供行走的便利和让人休闲,还给人美感和启示。(第一点1分,第二点2分)
(2)身处不变的廊桥观看前行的水流和渡河的乘筏就会产生闲散平和的心绪。(答“廊桥的本意就是助于闲散,人走上去,心绪就平和了”,给1分)
17.第⑤段(2分);描写廊桥的修建及作用(2分)。
18.①结构上:与前文呼应;②内容上:通过与前一段农家子弟不解廊桥风情对比,抒发作者对廊桥余韵的喜爱。(第一点1分,第二点3分)
19.①廊桥随着农耕时代消逝而遭到冷落的无奈,②对闲适诗意的廊桥余韵的失去的悲伤。
六、文章赏析(14分)
20.从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分)
(1)赏析《旧日廊桥》第⑤段的景物描写
(2)赏析《旧日廊桥》的语言
参考例文
一幅乡间的写意画
——赏析《旧日廊桥》第⑤段的景物描写
恰当的景物描写总能给文章锦上添花,本文第⑤段的景物描写可圈可点之处很多。
景物描写有声有色。“月光之下,波光之上,听虫鸣声大了又小”,月色、波光,再传来几声虫鸣声,一幅迷蒙、空灵、清雅的水墨小品就营造出来了。“青绿的禾苗和暮归的老牛”,“金黄的色泽,‘嘭嘭嘭’的脱谷声和使唤耕牛的吆喝声”,有声有色的描写让置身廊桥的人“可以尽收眼底尽入耳中”,也让读者眼前浮现出闲散、清雅的乡村生活图景。
闲适欣悦之情溢于言表。一切景语皆情语,文中所写之景无论是“月光之下,波光之上”的夜色,还是老人廊桥上“一袋烟,一壶茶”的闲散,抑或乡间人家春种秋收在廊桥上“矫健的急行”, 无不蕴含作者的深情——廊桥与农家人的喜悦同在。
总之,本段的景物描写如诗如画,形象
上一篇:
实验高中高2011级09年上期3月考试
下一篇:
川大附中高一下半期考试
标签:
人教版
高三
下册
高考模拟卷
相关:
关于“衡阳市2009”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:916]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版