定远县吴圩中学08—09（上）高一语文期中试卷
班级：________座位号:_________ 姓名：______________得分：________
一、 基础知识及运用：（24分`每小题3分）
1、下面加点的字注音字形全都正确的一项是( )。
A.百舸 (kě) 飞翔 (xiáng) 遒劲 (qíu) 哽咽 (yè)
B.橘子（jú） 廖阔（liáo） 漫江（mãn） 急躁（zão）
C.携手（xié） 静寂（jì） 遏制（è ） 苍茫（máng）
D.峥嵘（zëng） 讴歌（ōu） 砥柱（dǐ） 姓曾（zēng）
2下列诗句中没有错别字的一项是（ ）。
A． 独立寒秋，湘江北去，橘子州头。
B． 看万山红遍，层林尽染；满江碧透，百舸争流。
C． 怅辽廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
D． 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
3、对词的下阕中“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法说明正确的是 （ ）
A．使动用法 B 名词活用作动词。 C 意动用法 D 名词作主语
4、下列加点词语解释不正确的一项是 （ ）
A.向青草更青处漫溯(顺着水流的方向走)
B.在星辉斑斓里放歌(灿烂多彩)
C.像我一样地\默默彳亍着(走走停停的样子)
D.到了颓圮的篱墙(坍塌.破败)
5、下列诗句所用的修辞手法于其它三项不同的是（ ）
A．那河畔的金柳是夕阳中的新娘。
B．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
C．那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。
D．她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。
6、下列说法不正确的是 （ ）
A．现代诗歌的主流是新诗。
B．新诗打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多样式，语言上运用现代白话。
C．新诗是五四新文化运动时期创始和发展起来的新诗体。
D．新诗不必讲究格律，不必讲究押韵。
7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （　 ）
凡是愚弱的国民，________体格如何健壮，如何茁壮，________只能做毫无意的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。__________我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，_____-想提倡文艺运动了。
A、尽管　 也　因为　于是　　　B、尽管　都　所以　 于是
C、即使　也　所以　于是　　　 D、即使　都　因为　 所以
8、从句式的角度分析，与其他三项不同类的一项是（ ）（3分）
A．此天子气也。 B．吾属今为之虏矣。
C．亚父者，范增也。 D．沛公之参乘樊哙也。
二、文言文常识：（24分）
9．解释下列文言文中词语的含义。（8分，每小题2分）
（1）旦日不可不蚤自来见项王。蚤：
（2）因击沛公欲坐。因：
（3）项伯乃夜驰之沛公军。之：
（4）常以身翼蔽沛公。翼：
10．指出下列词语中字的古今意义。（16分，每题2分）
（1）备他盗之出入与非常也。出入：古义 今义
（2）将军战河北，臣战河南。河北：古义 今义 ；河南：古义 今义
（3）约为婚姻。婚姻：古义 今义：
三、填空（18分，每空2分）
11.毛泽东的另一首词《沁园春.雪》中有三句可以回答“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题，这三句话是：
___________________，___________________，___________________。
12.但我不能放歌，___________________，___________________，,沉默是今晚的康桥。——徐志摩《再别康桥》
13.横眉冷对千夫指，____________________。

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14.看万山红遍，层林尽染；___________________，___________________。
15．少壮不努力，___________________。
四、阅读（一）阅读《垓下之围》片段，完成下面的问题。（18分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。（节选自《语文读本》）
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．项王军壁垓下 壁：筑壁垒
B．持短兵接战 兵：兵器
C．项王身亦被十余创 被：受
D．吾闻汉购我头千金 购：购买
17．下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语不相同的一项是 （ ）
A．左右皆泣，莫能仰视 B．江东虽小，地方千里
C．于是项王乃悲歌慷慨 D．我何面目见之
18．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．①今人有大功而击之，不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西
B．①汉军至，无以渡 ②军中无以为乐，请以剑舞
C．①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊，曰：“为之奈何？”
D．①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死
19．下列各句子在文中的意思，不正确的一项是 （ ）
A．天之亡我，我何渡为——上天使我灭亡，我还渡江干什么
B．纵江东父兄怜而王我——虽然长江以东的父老兄弟怜惜我让我做王
C．莫能仰视——没有人能抬头看（项王）
D．顾见汉骑司马吕马童——回头看见汉骑司马吕马童
20．从分句间关系看，与其他三项不同的一项是 （ ）
A．纵彼不言，籍独不愧于心乎
B．失此利也，虽悔之，亦无及也
C．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之
D．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也
21．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。
C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。
D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。
（二）
南国的冬天来得晚，到十二月中旬，才稍有寒意。当新的台历摆在写字桌上，才想起倘是在北方，则早已是飘雪的时候了。
把旧的台历换下来，不小心跌落在地上，散开，就像北国树林里的初冬的秋叶。
一页，又一叶，拾起散落在地上的旧台历，有一些上面是写着字的。有的写着那一天的约会，有的写着那一天要办的事，有的写着一个新朋友的电话号码，有的写着那一天在书报上看到的值得记下的句子。这些事情都过去了。像生命的树飘下的叶子。
一年的事颇有些是值得回忆的。台历上的字有的应该搬到日记簿上。但也有许多日子并没有留下痕迹，它们应该被送到字纸篓里。
还有抽屉里、桌子上的许多书报、杂物，一些曾经颇值得保存而现在看来已没有用的东西，都应在这一年将尽的时侯把它清除掉。清除这些东西要花不少时间，因为那里有生活的痕迹。从抽屉里翻出来的每一样东西，都能使人引起一阵迟疑。是保留，是丢弃？是放进箱子里，还是继续让它占着抽屉的位置？好多东西像鸡肋，使人不愿留又不愿弃。留下来占了地方，丢掉了令人惋惜。
但抽屉的容量是有限的。明年，它还要被放进许多新东西。如果不把旧的没用的东西丢弃，新的事物又怎能在这抽屉中占一位置？
就像一个旅行者的皮箱，你到一个地方，就会被贴上一个地方的标记。在你走完一段路程之后，皮箱上已满是标记。你必须把标记掀除，因为你将开始一段新的旅程，应留出空位来贴新的标记。
就像一个人的头脑多了一年的阅历，头脑里就多了一些东西。到了一定的阶段，就要把旧的，没有用的东西清除，否则它们将占住头脑的位置，并排挤新的东西。一切因循、守旧、偏见，对事物固执地不能容忍，不就是由于太多这类没用的旧东西所造成的吗？不错，丢掉这些东西是痛苦的，因为它们曾是你生活里的一部分，它们有其可爱之处，它们能引起你的回忆。但它们占的地方太多，新的东西又怎能进来呢？
金色的落叶尽管是如此美丽，但必须把它扫除，明年那树丫上还会有新叶。
思考回答下面问题，下面每小题2分，共10分。
22.请在第五段中找出两个最能表达对旧物留恋的词语_______ _________
23.第五段中加点的“这些东西”是指_______________
24.第五、六两段写抽屉，它的作用是
A.为了引出下文的“皮箱”。 B.为了引出下文的“皮箱”和“头脑”。
C.为了引出下文的“头脑”。 D.为了点明题意。
25.本文的中心意思是______________________________(10个字以内)
26.本文最恰当的一个题目是 （ ）
A.落叶 B.台历 C.抽屉 D.除旧迎新
五、仿写：（7分）
27、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（2分）

28、 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！（5分）

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六、作文（60分）
选取生活中的一个人物或事件塑造人物形象，抒发生活的真情实感。
要求：1、题目自拟 ，不得脱离主题
2、能综合运用叙述、描写、抒情等表达方式
3、字数800以上
定远县中学吴圩08—09（上）高一语文期中考试答题卷
班级：________座位号:_________ 姓名：______________得分：________
一、 基础知识及运用：（24分`每小题3分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、文言文常识：（24分）
1．解释下列文言文中词语的含义。（8分，每小题2分）
（1）蚤： （2）因：
（3）之： （4）翼：

2．指出下列词语中字的古今意义。（16分，每题2分）
（1）出入：古义 今义
（2）河北：古义 今义 ；河南：古义 今义
（3）婚姻：古义 今义：
三、填空（18分，每空2分）
11.毛泽东的另一首词《沁园春.雪》中有三句可以回答“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题，这三句话是：
___________________，___________________，___________________。
12.但我不能放歌，___________________，___________________，,沉默是今晚的康桥。——徐志摩《再别康桥》
13.横眉冷对千夫指，____________________。
14.看万山红遍，层林尽染；___________________，___________________。
15．少壮不努力，___________________。
四、阅读（一）阅读《垓下之围》片段，完成下面的问题。（18分）
题号 16 17 18 19 20 21
答案
（二）思考回答下面问题，下面每小题2分，共10分。
22.请在第五段中找出两个最能表达对旧物留恋的词语_______ _________
23.第五段中加点的“这些东西”是指_______________
24.第五、六两段写抽屉，它的作用是
25.本文的中心意思是______________________________(10个字以内)
26.本文最恰当的一个题目是 （ ）
A.落叶 B.台历 C.抽屉 D.除旧迎新
五、仿写：（7分）
27、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（2分）

29、 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！（5分）





六、作文（60分）
选取生活中的一个人物或事件塑造人物形象，抒发生活的真情实感。
要求：1、题目自拟 ，不得脱离主题
2、能综合运用叙述、描写、抒情等表达方式
3、字数800以上
























































高一语文期中试卷参考考答案
一、1---8：C D C A B D C B
二、9．通“早”10. 趁机 11.到\往 1.4.名词作状语,像鸟的翅膀一样.
2.1 2.2 2.3
三. 1.俱往矣 数风流人物 还看今朝2.悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默 3.俯首甘为孺子牛 4.漫江碧透 百舸争流 5.老大徒伤悲
四.(一)
4．1、D（“购”是悬赏征求的意思）
4.2、B（“地方”古意是土地方圆）
4.3、A（两个“而”分别表转折和顺承）
4.4、B（“纵”是即使之意，表假设而不表转折）
4.5、D（ABC表假设，D表转折）
4.6、A（“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌）
（二）1.迟疑 惋惜
2.“这些东西”是指许多书报杂物，一些曾经颇值得保存而现在看来已没用的东西。
3.C 4.必须去旧，才能迎新。(10个字以内) 5.A
五(略) (60.172.171.101)

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