2009年九年级第一阶段复习检测
语　文　试　题
友情提示：1．本试卷共五大题，满分120分，考试时间120分钟。
２．请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔在圆珠笔在答题卡上作答。
答案不得写在答题卡的密封线内。
３．答题前，请将答题卡上密封线内的项目填写清楚。
一、基础积累(20分)
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（ ）（3分）
A.伫立/ 贮藏 辍学/ 啜泣 惴惴不安/ 气喘吁吁
B.堤岸/ 提拔 纤维/ 纤绳 哄堂大笑/ 烘云托月
C.挣扎/ 挣脱 偕同/ 诙谐 豪迈粗犷/ 心旷神怡
D.家畜/ 抽搐 徜徉/ 佯攻 闻名遐迩/ 目不暇接
2．句中加点词语使用不当的是（ ）(3分)
A．在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。
B．宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。
C．随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。
D．昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。
3、下列句子中没有语病的一项是（　　　）(3分)
A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
C．扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
4. 古诗文名句填空(根据句子的提示,从下面10小题中任选8小题作答。每小题1分，共8分)
（1）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》）
（2）大漠孤烟直，　　 　　　。 （王维《使至塞上》）
（3）气蒸云梦泽，　　　　 　。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(４) _________________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 (晏殊《破阵子》)
( 5 ) ______________________，玉垒浮云变古今。 (杜甫《登楼》)
（６）　　　　　　　，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
（７）　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（8）春蚕到死丝方尽，　　　　 　　　。 （李商隐《无题》）
（9）　　　　　 　　，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
（10）《山坡羊•潼关怀古》中，表现作者对百姓深切同情的句子是：
5. 名著阅读。(3分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《　　　　》，作品的主人公是　　　　　　　（1分）
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?（2分）
二、专项语言表达(4分)
6.根据语境进行表达(3分)
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

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请你对不文明的游客说一句得体的话。
7.根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。（不超过15字，3分）
　　带着“和平、友谊、进步”的梦想与荣光，北京奥运圣火经过五大洲19个国家的19个城市和中国香港、澳门的传递，于3日在澳门结束了境外传递活动。
　　从4月1日开始的圣火“和谐之旅”，展示了奥林匹克运动的巨大感召力。在奥运圣火的辉映下，火炬接力活动成为途经城市民众的盛大节日，成为全球华人的爱国聚会，也是一次中西方文明的交流和融合。
　　圣火的“和谐之旅”，也在境外传递活动中遭受到干扰、破坏。但这些不和谐音始终未能改变奥运圣火“点燃激情、传递梦想”的主旋律。火炬全球传递，在全球扬播了奥林匹克精神，激发了人类的共同梦想，促进了中国与世界的相互了解和沟通。
三、古诗文阅读(20分)
(一)赏读下面的古诗，然后回答8——9题。(5分)
新 晴 野 望
唐•王 维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
【注释】①氛垢：雾气和尘埃。
8.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？（2分）
9.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
(二)阅读课内文言文《出师表》然后回答10——12题。(9分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所云。
10.下面加点的字词意思不同的一项 ( )（3分）
A.躬耕于南阳 辍耕之垄上 B. 肉食者鄙 先帝不以臣鄙
C.故五月渡泸，深入不毛 曾不能毁出之一毛 D. 尔来二十有一年矣 宋何罪之有
11．选文1、2自然段回顾了作者人生有重大影响的三件往事：三顾茅庐、临危受命和临崩寄大事,作者回顾这些往事的目的是什么？（用自己的话概括作答）（3分）
12．结合本文及《三国演义》的理解，你是如何评价诸葛亮这个人的？（3分）
(三)阅读课外文言文然后回答13——14题。(6分)
陈蕃字仲举，汝南平舆人也，祖河东太守。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫，以待宾客？”曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世之志，甚奇之。
初仕郡，举孝廉，除郎中。遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合投传而去后公府辟举方正。（选自范晔《后汉书•陈王列传》）
13．文中划线部分没有标点符号。请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。（2分）
以 谏 争 不 合 投 传 而 去 后 公 府 辟 举 方 正。
14．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）尝闲处一室，而庭宇芜秽
（2）孺子何不洒扫，以待宾客？
四、现代文阅读(24分)
（一）
阅读下列文章。回答15——18题。（12分）
⑴未来的人类什么样?这是我们非常关心的问题。英国古生物与古人类学家多格尔•狄克森在他的著作——《人类之后》中称，生物的进化程度越高，也就衰亡得越快。人类是地球上进化程度最高的生物，已经经历50万年的进化历程，现在已开始走下坡路。因此，衰退论成为一种有代表性的见解。持这种观点的人认为，人类之所以走向衰退，原因在于医学技术的进步，使许多疾病都能得到治疗，人们生存下来，生儿育女，把体内的致病、易致病基因遗传给下一代。同时，由于正常基因中总有一些会突变为致病基因，结果便使人群中致病基因的分布频率一代比一代高。
⑵然而，多数研究进化论的学者并不认同这样的假说，更多的科学家赞成一种比较正统的人类进化理论。他们认为，在今后50万年中，人类智力的发展将对社会的进步产生重大影响，而体质的变弱则是微不足道的。但是，还有一种观点指出了我们生活的时代存在的现象，那就是随着科学技术的进步和社会的发展，不仅没有见到什么进化的人类，事实上我们的确在退化。
⑶100年前，一个人一生平均要步行7.5万公里，而现在由于交通运输工具的发达，人们步行的路比以前大大减少，如今一个人一生平均只走4.2万公里的路，那些常常离不开车的人走路更少，结果常常带来的是机体的整体性衰退。大量从事脑力劳动的人们没有时间和心情从事适当的体育锻炼，因为他们连睡眠都没有充分的保证。
⑷环境的变化，是促使人们生理机能下降的另一个因素。据欧洲的科学家研究，现在欧洲男性的精子量只有二战之前的40%。半个世纪以来，全球人类精子数量质量下降，导致科学家作出以下忠告：它可能对人类的生存造成难以预测的危险。
⑸现代人的社会交往能力和群体合作能力也呈下降趋势。在强大的社会压力面前，很多人喜欢选择逃避的方式，比如独自工作，减少交际以避免挫折感，网络世界和游戏世界给这些人提供了一个安全的、虚拟的交际场所，却实际上剥夺了他们和实际生活接触的能力。在人类的遗传方面，上一辈的行为方式可以遗传给后代，这也不是一种好的倾向。和农业、工业社会的人们相比，信息时代的人的确可以独自完成很多工作。但从人格和行为能力上来讲，心理脆弱，胆小而又古怪，只会与机器而不能与人良好沟通合作的人，也是一种退化。
⑹放眼看去，我们自己的退化现象处处可见。如果说社会生活方式改变带来的是一些多少能克服的退化现象，那么环境污染的加剧和病毒的变异，对人类免疫系统的挑战就是全方面的了。很多疾病的致病因素能导致人体基因变异和免疫力的降低。如果人体免疫系统被攻克，不但各种疾病可以趁虚而入，而且人体还丧失了对不良基因、变异基因的侦察、修复能力，这是很可怕的事情。

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⑺生物系统之间存在的微妙平衡可以使得一个物种变得适应或者不再适应当时的环境变化，如果人在分子水平上发生了严重的退化，人类之后的故事也将就此结束。不过值得庆幸的是，我们可以相信这种分子水平退化不会发生在人类所有个体身上。
（原载《百科知识》 2007第9期 有删改）
15．联系全文内容，作者认为哪些因素导致人类正在面临退化？（3分）
16．第⑵段“然而，多数研究进化论的学者并不认同这样的假说”一句中，加点的“多数”一词能否去掉？为什么？（3分）
17．文章第⑶段分别从“100年前”和“如今”两个时间段提到一个人一生所走的路程，这样写有什么作用？（3分）
18．本文开头引用了英国古生物与古人类学家多格尔•狄克森的观点，“生物的进化程度越高，也就衰亡得越快”，你同意这样的说法吗？请谈谈你的理解。（3分）
（二）
阅读下列文章。回答19——22题（12分）
木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）
19．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）（3分）
20．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）（3分）
21．文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。（3分）
22．结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。（3分）
五、作文(50分)
23.阅读下面材料，按要求作文。
什么是个性？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；好十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是一种个性……所以说，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。
我们应当承认，个性张扬有利于提高自我，有利于社会的进步，更利于个人的发展。
请以“个性”为话题，写一篇文章，自定中心，文体不限，题目自拟，不少于600字。文中不能出现真实的人名、班名以及校名。
2009年九年级第一阶段复习检测
语文试题答案
1．D 2.正确答案为“D”加点词语犯了用错对象的错误　3．D
4．（1）弓如霹雳弦惊。（2）长河落日圆。（3）波撼岳阳城。（４）池上碧苔三四点
（5）锦江春色来天地 （６）宁为百夫长 （７）乱花渐欲迷人眼(8)蜡炬成灰泪始干
(9)采菊东篱下。（10）兴，百姓苦；亡，百姓苦！
5．(1)《钢铁是怎样炼成的》 保尔•柯察金
(2)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
6．示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（2分，得体即可）
7．奥运圣火结束境外传递
8. 清新（明净、空旷）（2分，意思符合即可）
9．表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。（3分，意思符合即可给分）
10．D
11．表达了作者对先帝知遇之恩的感激，和忠于刘氏父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主。
12．我认为诸葛亮是一个“智慧化身”，“贤相典范”。有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任； 有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；能知人善任，选拔贤才；能集思广益，善于采纳群言，改进工作。
13．以 谏 争 不 合/ 投 传 而 去/ 后 公 府 辟 举 方 正。
14．（1）曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱
（2）你为什么不打扫好屋子，来接待宾客？（2分
(一)（12分）
15．（3分）步行（运动）的减少；环境的变化；社交能力和群体合作能力下降。（均意合即可，每点1分）
16．（3分）不能（1分），它在此只表示部分，若去掉就变为“全部研究进化论的学者”了（1分），体现出说明文语言准确严密的特点（1分）。（意合即可，只判断不分析不得分）
17．（3分）运用了作比较 或 列数字的说明方法（1分），写出了人类退化的原因之一是步行（运动）的减少，能清楚明白的说明事理（2分）（意合即可）
18．（2分）答案示例：同意，因为现在人类的一些原始生存能力已丧失或正在下降。
或 反对，人类整体寿命正在延长，人类个体现象不能代表整体。（符合题意即可）

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(二)（14分）
19．（3分）窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
20．（4分）木棉树属速生、强阳性树种；树冠高；躯干挺拔；叶子稀拉；枝干不繁茂；花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果；成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。
21．（3分）示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。
示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐，语言优美凝练。
22．（4分）示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。
五、作文(50分)
23．作文评分标准分别从内容、结构、语言和卷面四个方面作了规定：
一类（45-50分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰。语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。
二类（40-44分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。
三类（35-39分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病。卷面较整洁，书写较规范。
四类（30-34分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。
五类（29分以下）中心不明确，内容不具体，偏离题意。条理不清，结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱，字迹不清。
说明：1、没有标题扣2分。 2、每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。3、每少50字扣1分。
4、特色加分（5分）。
达到以下三项之一者可加2——3分；特别突出的可加5分：
①感情真挚，有自己的深切感悟。②构思或选材新颖，见解独特，有个性。
③语言生动，有文采。 (116.19.252.244)

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