高二语文单元测试（五）
一、每小题4分，共40分。
1、下列各句中，没有错别字且读音全对的一项是（ ）
A．母鸡栖息在树上，可把松鼠吓坏了。由于多年圈（quān）养而不会挖洞做穴的兔子，只好钻进树洞里，但有时会遇到咬它们的睡鼠。
B．《半张纸》其实也有一点意识流的味道，它的客观时间是瞥（piē）见一张记录电话的纸片的前后几分钟，而实际上通过人物的意识流活动，把两年甚至更长的生活都慨括进去。
C．不管在哪里，栗树越长越稠密，骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多。
D．朱阿这样想，不敢贸然开枪。
而煤店老板对我来说不啻（chì）是天空中的太阳。
2、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．成功 计日程功 抱怨 以德报怨
B．不凡 要言不烦 颜色 察颜观色
C．清秀 山清水秀 锤炼 千锤百炼
D．勾通 理解沟通 广义 集思广益
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①陈水扁之流 通过“公投立宪”的方式，把台湾从中国分离出去，这是行不通的。
②“神舟”五号载人飞船发射成功，极大地 了中国人民的爱国热情。
③到目前为止，中国还没有发现疯牛病，但有关部门已加强了 措施。
A．妄图 激励 防治 B．企图 激励 防范
C．企图 激发 防治 D．妄图 激发 防范
4、下列各句中，加点的成语、熟语使用恰当的一项是 （ ）
A.一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。
B．鲁迅在“三•一八”大屠杀中耳濡目染了更多的杀戮。
C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。
D．十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。
5、关于本阶段话题的相关叙述正确的一项是（ ）
A．在情节的运行方式中，整体都遵循着一个基本的模式：发生——发展——高潮——结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。
B．结构是一个“容器”。一个好的结构有两个特点：意识能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来，二是还能够充分展示生活本身的多姿。所以，短篇小说由于篇幅短，需要这么一个好的“容器”，而长篇小说，由于篇幅长，就不需要这个“容器”。
C．福楼拜在谈及《包法利夫人》的写作时说：“这里没有一点关于我的感情东西，也没有一点关于我生活的东西。……艺术家在他的作品中，应当像上帝在造物中一样，销声匿迹，而又万能；到处感觉得到，就是看不见他。”所以说，感情的需求与感情的丰富，不是一个作家的创作得以进行与维系的根本保证。
D．小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，“虚构与真实，仿佛水消失在水中”，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。
6、 下列各句中 , 没有语病、句意明确的一句是( )
A. 在执行死刑前 , 罪犯要求会见其近亲属或者其近亲属要求会见罪犯 , 是罪犯的权利,除非在特殊情况下,这种权利不容剥夺。
B. 部分受访学生防火基本常识匮乏 , 对于“如果身上着火 , 可快速奔跑或用手拍打”这一错误选项 , 百分之五十左右的高中生作了正确的选择。

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C. 《玄武湖景区详细规划》一出台立即引发了热烈讨论。一方面很多人赞成还湖于民 , 一方面也有人质疑有关部门“谁该为规划失误承担责任” 等问题。
D. 如果在大会上公司方案无法得到数量超过一半、债权额占其总债务比例不少于75% 的债权人的支持 , 中航油新加坡公司最终可能会被清算。
7、下列作家、作品、国别对应正确的一项是（ ）
A．《清兵卫与葫芦》——日本——川端康成 B．《半张纸》——瑞士——斯特林堡
C．《礼拜二午睡时刻》——博尔赫斯——阿根廷 D．《变形记》——卡夫卡——奥地利
8、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )
A．碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B．为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C．乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D．执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
阅读下面的诗，完成题目。
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注] 诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。
9、对这首诗的理解，不恰当的一项是( )
A.“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D．“酒晕”旬是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
10、对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏—起装点春天的愿望。
B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C.红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
11、名句及文学常识填空（10分）
①、昨夜西风凋碧树。独上高楼， 。
②、物华天宝， ；人杰地灵 ， 。
③、颜渊喟然叹曰：“¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ,钻之弥坚。瞻之在前， 。
④、昔者偃也闻诸夫子曰：“君子学道则爱人， 。”
⑤、女奚不曰：其为人也， ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
⑥、知者乐水，仁者乐山。 ， 。知者乐， 。
二、回顾课文《清兵卫与葫芦》（不允许看课文），完成相应的题目。（16分）
12、作者选用哪些材料来表现大人们在不知就里的状态下，粗暴地扼杀孩子的天性和天赋的？试加归纳。（至少三点）（6分）
答：① 。
② 。
③ 。
13、阅读下面的文句，指出加点词语在文中的表达效果。（6分）
（1）因为他热衷得这么厉害，所以他每次上街的时候，走过古董店、水果铺、旧货店、粮食店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺，总是呆呆地在门前望。
答： 。
（2）（父亲）听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个地砸碎……
答： 。
14、作者很善于以简练传神的描写来表现人物复杂的心理活动。结合上下文，说说下面文段中画线的句子表现了清兵卫怎样的心理活动。（4分）
学生在操场里唱戏，他也不会怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热中的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。
答： 。
三、阅读《牲畜林》，完成下列题目。（16分）
15、作者采用“延迟法”来给情节的发展设置障碍，这在小说中起到了怎样的表达效果？试加说明。（4分）
答：
。
阅读下面的文字，回答15—16题。
这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。
朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座。实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系。
正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上惟一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死，那我就更伤心了。”
听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。尽管如此，他还是鼓足了勇气，抠动了扳机。
16、简要分析朱阿最后终于开枪射击的原因。（4分）
答： 。
17、简要分析朱阿这个人物形象的特征。（4分）
答： 。
18、下列对文章的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（4分）
A、小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。
B、朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了 德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。
C、小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖，这表现了这样的意思：邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏。
D、朱阿之所以拿起武器，是因为他在世上唯一的财产“花大姐”要被德国兵带走，所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。
E、小说的结构要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。

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五、语言运用题（15分）
19、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（8分）
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
（1）将① 改为 ② ； （2）将③ 改为④ ；
（3）将⑤ 改为 ⑥ ； （4）将⑦ 改为⑧ ；
20、请用第一人称叙述下面的情节。（3分）
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下摩擦，给级任教员看见了。于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收。清兵卫连哭也没有哭一声。



21、仔细阅读泰戈尔的诗句，任选其中的两句进行仿写。（4分）
①夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
②不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物。
③生如夏日花朵之绚烂，死如秋天树叶之静美。
④那些把灯背在他们背上的人，把他们的影子投到他们前面去。
⑤如果你还在为错过太阳而流泪，那么你也要错过群星了。
22、阅读《论语》中的文字，回答下面的问题。
齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”
有子曰：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与。”
①齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”，你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？
②为什么说“孝弟也者，其为人之本与”？
语文答卷纸
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
11、① ②
③
④ ⑤ ⑥

12、①
②
③
13、①
②
14、

15、

16、
17、
18、 、
19、（1）将① 改为 ② ； （2）将③ 改为④ ；
（3）将⑤ 改为 ⑥ ； （4）将⑦ 改为⑧ ；
20、


21、

22、①

②

参考答案
1、答案D (A．圈（quān）养 B．慨括 C．骠)2、 (察言观色。) 3、D（“企图”，图谋，打算；“妄图”，狂妄地谋划。在此用“妄图”更切合句意。“激励”不能与“热情”搭配，所以要用“激发”。未发现，所以谈不上治疗，只能用“防范”） 4、D（A．势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。B．耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。C 丁是丁，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。）5、A 6、D (A 主谓搭配不当 , 主语两个方面 , 谓语只陈述了一个方面。 B “作了正确的选择”有歧义。 C “质疑”与“问题”重复 )7.D 8、 B （B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”；A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年”。）9、Ｃ 10、Ａ 11、（1）父亲不喜欢清兵卫热衷于葫芦；（2）清兵卫上课磨擦葫芦被教员发现并没收葫芦；（3）教员进行家访，导致清兵卫的父亲砸碎所有的葫芦。11、望尽天涯路 龙光射牛斗之墟 徐孺下陈蕃之榻。 仰之弥高 忽焉在后 小人学道则易使也 发愤忘食 知者动 仁者静 仁者寿 12、（1）由于清兵卫对葫芦“热中得这么厉害”，所以“每次”“总是”呆呆地望，哪怕是这个店铺“仅仅”门口挂着葫芦。“每次”“总是”“仅仅”等副词的运用，表现了清兵卫对葫芦的痴迷。（2分）（2）从这些词语的运用，可以看到清兵卫父亲教育孩子的方法简单、粗暴，最终扼杀了孩子的天赋。清兵卫的父亲还“一个一个”地“砸碎”了葫芦，其实，他砸碎的是孩子的梦想。表现了压迫势力的残忍和可恨，表达了作者对个性自由发展的呼唤。（4分）13、表现了清兵卫面对突如其来的打击，惊愕、害怕和手足无措的表情和他那种绝境中的惨淡心情。（4分） 14、（1）把原本激烈紧张的情节节奏舒缓了下来；（2）丰富了小说的内容，使各种特畜得以接连出场，成为故事的真正主角；（3）战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。 15、（1）他修筑了一个掩体只留下一个可以放枪筒的射击孔，就算打不中德国兵，也不怕对方开枪还击；（2）打死的是一只不值钱的母鸡；（3）仇恨侵略者。（4分） 16、朱阿是个典型的小农，爱喝酒（所以有手颤的毛病），惜财（因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子），仇恨侵略者但胆小多虑（这使他长时期跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去）。（4分）17、BD（B、“直接引到‘牲畜林’”不当，应是“间接引到”；D、普通民众往往缺乏爱国意识，只有在自身利益受到威胁的时候，才想到反抗与还击。这表现了作品的真实性与深刻性。戏剧性的结尾让人不禁捧腹，但是细想起来又别有用意。一方面，它说明了当时民众的真实情况，批判了民众的麻木；同时，在一定程度上肯定了那些因这样那样的原因而采取行动的人。）18、答案：（1）家父改成您父亲或令尊（2）犬子改成儿子（3）小有名气改成很有影响（4）有幸改成应邀 19、用第一人称“我”转述，表现“我”的心理变化。语句通顺，信息转述完整。遗漏原文信息或未表现出心理变化，酌情扣分。答案略。20、略。①齐景公的结论只关心生活中的“吾”，只关心“吾食之”，并且是一个反问句，与孔子君臣父子天伦人伦关系的理解实在是天壤之别。②因为我们的生命是父母给的，没有父母就没有我们，他们给了我们人间第一爱。因此一个人连父母都不爱，都不孝敬，就失去了对这个世界的爱的根本了。乌鸟尚知反哺，更何况人！ (61.153.255.250)

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