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2009第一轮复习中考语文模拟卷
2009中考第一轮复习模拟卷
语文试题
(考试时间:150分钟;卷面总分:150分)
一(22分)
1. 阅读下面一段文字,并按要求作答。(4分)
人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有坚辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,是人生最重要、最宝贵的时期,在人们的企盼中姗姗而来,又在人们留恋中倏忽而逝。当心灵的帆船回朔岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩映在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
①给文中加点字注音。
淀( ) 倏( )
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为
2.下面语段中有两个病句,将它们找出来并将正确的写在横线上。(4分)
①用有限的时间,干出无限的事业,这是我们应该追求的目标。②珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对。③被称为“美国张海迪”的残疾女作家金•史密斯•凯文虽然双目失明,④但无时无刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。⑤这样的生命是多么生动完美啊!
第 句,修改为:
第 句,修改为:
3.当金融危机席卷全球之际,为了拉动内需,促进消费,不少地方向市民发放了旅游消费券。现有一批外地游客要来淮安旅游观光,为了做好接待工作,淮安市旅游局拟组建一支导游队伍,假如你将是这支队伍中的一员,请你就以下几个方面作简要解说。(两小题任选一题作答)
①从下列淮安名人中任选一位,介绍其主要事迹或成就。(80字左右)(3分)
关天培 韩信 吴承恩
选择的名人:
主要事迹或成就:
②从以下景点或菜名中任选其一,向游客推荐,并用简洁的语言阐述推荐理由。(80字左右)(3分)
洪泽湖 淮扬菜 盱眙龙虾
选择的景点或菜名:
推荐的理由:
4.下面对名著内容表述不正确的一项是 ( 3分 ) 【 】
A.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
B.在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。
C.格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家号”船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后放逐到“慧骃国”。
D. 《水浒传》作者是施耐庵,他塑造了一群栩栩如生的英雄形象。其中鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲、李逵大闹飞云浦等故事引人入胜。
5.诗文名句填空。(8分)
必答题:
①海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
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②_______________________,随风直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③《渔家傲•秋思》中“ , ”一句也是运用景物渲染了边塞的悲凉的句子,这与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”相似,突出了边塞的壮美。
④欧阳修的《醉翁亭记》中的“ , ”,与“项庄舞剑,意在沛公”语意相近。
选答题:(任选两题作答)
⑤古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨, 。(志南《绝句》)
⑥梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 ,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪 梅》)
⑦泰山、赤壁、黄鹤楼、天涯、西湖,这些都是名胜古迹,请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。 , 。
⑧古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出上下相连、意思完整的两句。 , 。
二(68分)
阅读下面四段文字,回答问题。
(一)阅读《飞向月球》一文,完成6——9题。(15分)
飞向月球
①早在1883年,俄国航天时代的先驱者齐尔科夫斯曾断言:地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮里。1961年5月,即在加加林首次太空飞行后的第二个月,肯尼迪在美国国会宣布将在60年代末将人送上月球,发誓要在登月方面超过苏联。这项计划以”阿波罗”命名,大约耗资250亿美元。
②1964年,”阿波罗”飞船问世。1969年7月16日,”土星--5”号火箭载着”阿波罗--11”号飞船向月球飞去。飞船载着3名宇航员于20日凌晨登上月球。阿姆斯特朗在登上月球时说:”对我来说,这只是迈了一小步,对人类科学技术来说却是迈了一大步。”
③从1969年7月到1972年12月,美国共发射了7艘载人登月飞船,其中”阿波罗--13”号因途中出故障未实现登月,其余6次成功的登月中共有12人在月球表面着陆,带回386千克的月球岩石。”阿波罗--13”号的受挫使美国国家航空和航天局担心再次遭到失败,于是计划中的最后3次登月飞行被取消了。
④ 90年代,月球探测再度增温。这主要是因为现代航天技术的发展提供了进一步探测月球的可能性。与此同时,月球独特的自然环境和资源始终吸引着人类。月球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的理想之地。
⑤1998年1月6日,美国发射了”月球探测者”探测器。”月球探测者”的主要任务是探测月球上是否存在水,并绘制月球表面的引力图。3月5日,美国宇航局的科学家宣布,”月球探测者”传回的数据表明月球上存在水,估计月球两极存在1100万—3.3亿吨的水冰。此后美国航天局披露了一项在月球建立居民点的宏伟计划。这项计划包括在月球南极建立开发中心,所需材料直接取自月球。由于月球土壤中含有丰富的铝和铁以及硅,只要解决技术问题,则建筑材料和能源均不成问题。
⑥ 目前,俄罗斯也在实施新的月球计划,其最终目的是在月球上开采氦的同位素——氦-3。氦-3是一种核燃料,地球上极为贫乏,而在月球上极为丰富,几十吨的氦-3就能满足全球一年的能源需求。
⑦总而言之,月球这块净土很快就会被打破沉寂,那时等待我们的是什么景象,这仍然是一个诱人的待解之谜。
6.本文主要介绍的内容是什么?(3分)
________________________________________________________________________
7.第①段画线的句子,你是如何理解的?(4分)
“地球是人类的摇篮”:______________________________________________________
“但人类不会永远生活在摇篮里”:____________________________________________
__________________________________________________________________________
8.第⑤段画线句子中加点的”估计”一词不能去掉,原因是什么?(4分)
_________________________________________________________________________
9.请根据你对本文的理解,再加上你的联想和想像,用简练的语言写出人类探测月球的目的有哪些。(不得少于4点) (4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(二) 阅读《独处的充实》一文,完成10——14题。(17分)
独处的充实
①怎么判断一个人究竟有没有他的“自我”呢?我可以提出一个检验的方法,就是看他能不能独处。当你自己一个人呆着时,你是感到百无聊赖,难以忍受呢,还是感到一种宁静、充实和满足呢?
②对于有“自我”的人来说,独处是人生中最美好的时刻和最美好的体验,虽则有些寂寞,寂寞中却又有一种充实。独处是灵魂生长的必要空间。独自沉思的时候,我们从别人和事务中抽身出来,回到了自己,这时候我们面对自己和上帝,开始了自己与心灵以及与宇宙中神秘力量的对话。和别人一起谈古说今,引经据典,那是闲聊和讨论;唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时,才会有真正的心灵感悟。和别人一起游山玩水,那只是旅游;唯有自己独自面对苍茫的群山和大海时,才会真正感受到与大自然的沟通。所以一切注重灵魂生活的人对于卢梭这句话都会发生同感:“我独处时从来不感到厌烦,闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。”
③独处的爱好与一个人的性格完全无关,爱好独处的人同样可能是一个性格活泼、喜欢朋友的人,只是无论他怎么乐于与别人交往,独处始终是他生活中的必需。在他看来,缺乏交往的生活当然是一种缺陷,缺乏独处的生活简直是一种灾难。
④当然,人是一种社会性的动物,他需要与他同类交往,需要爱和被爱,否则就无法生存。世上没有一个人能忍受绝对的孤独。但是,绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人,他们最怕的就是独处,让他们和自己呆一会,对于他们简直是一种酷刑。只要闲了下来,他们就必须找个地方去消遣,什么卡拉OK舞厅、录象厅、电子娱乐厅,或者就是找人聊天。自个儿呆在家里,他们必定会打开电视机,没完没了地看那些粗制滥造的节目。他们的日子表面的过的十分热闹,实际上他们的内心极其空虚。他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此,我只能有一个解释,就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏,和这样贫乏的自己呆在一起是顶没意思的,再无聊的消遣也比这有趣的多。这样做的结果是他们变得越来越贫乏,越来越没有了自己,形成了一个恶性循环。
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⑤独处的确是一种检验,用它可以测出一个人灵魂的深度,测出一个人对自己真正的感受,他是否讨厌自己。对于每一个人来说,不讨厌自己是一个起码要求。一个连自己也不爱的人,我敢断定他对于别人也是不会有多少价值的,他不可能有高质量的社会交往。他跑到别人那里去,对于别人只是一种打扰,一种侵犯。一切交往的质量都取决与交往者本身的质量。唯有在两个灵魂充实丰富的人之间,才可能有真正动人的爱情和友谊。我敢担保历史上和现实生活中找不到一个例子,能够驳倒我的这个论断,证明某一个浅薄之辈竟也会有此种美好的经历。(选自《周国平散文》)
10.作者认为“独处的充实”体现在哪里?联系全文用通俗、简洁的语言分条列出。(4分)
11.用简要的语言概括第④小节所说的“恶性循环”的过程。(2分)
害怕独处 —— ——更怕独处
12.文章最后一段划线句写道:“一切交往的质量都取决于交往者本身的质量”,这句话在全文有什么作用?试举一个名人之间交往的例子印证这个观点。(4分)
13.下列对文章的理解与赏析正确的是 (3分) 【 】
A.独处是人的灵魂深处的检测剂,能独处的人,才能“有自我”,耐得住孤独与寂寞,才能有高尚的灵魂。
B.缺乏交往的生活那当然是一种缺陷,“缺乏独处的生活简直是一种灾难”意在强调独处比交往更重要,它是高质量的交往的基础。
C.独处是灵魂生长的必要空间,因此少一些打扰,给别人留下一个独处的心理空间是十分重要的。
D.文章通过正反对比阐明享有独处的充实的重要性,为了论证需要,结尾处也谈及交往的重要性。
14.作者认为,检验一个人能不能有“自我”的方法是看他能否“独处”,你是否同意他的观点,请结合自身的生活体验阐明理由。(4分)
(三)阅读《绝唱》一文,完成15——19 题。( 19分)
绝 唱
严 阵
①我总愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,到那里的荷花池去看荷花。不知为什么,我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样,它说的话不一样,它做的梦也不一样。
②诚然,荷花的绿叶的美是无可比拟的。三四月间,荷花出水,一片浅绿。它浅浅深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
③这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过,的确,我起初曾经以为,这是荷花最美的时候,可是我现在却觉得,也许一切并非如此。
④诚然,荷花的红花的美是有口皆碑的。五六月间,花瓣初展,点点新红。它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永远是十五六岁的年纪,不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中,它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影,都会使人心醉神迷。
⑤这是一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句,人们总是不绝于口。当然,我也曾经认为,满塘红艳是荷花最美的时候,可是,我现在越来越不这么以为了。
⑥既然绿叶不是最美,红花也不是最美,那么荷花到底在什么时候才是最美的呢?那是一个十多年前的十月,我孤自一个到圆明园,想去寻找那里的残秋,可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上,无意之间,我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了,在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间,交织其上的是一池残荷:它有的枯梗还高高的耸立着,有的则已折断在水中;它有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高悬;那些它结下的果实,那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬,有的虽然已变成黑色,却依然在空中高举,有的被风雨摧折,成堆地倒伏在水中,却依然守着它自己的根。看到这种景象,看到在圆明园断墙残柱的倒影上,那些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形,三角形,圆圈形,菱形的交相印叠的美丽图案,我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。
⑦留得残荷听雨声吗?不,我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯,没有死,那布满池水的断梗残枝,完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间,你可以发现,它不是红红绿绿的俗美,而一种蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高,那是一种一直展现到生命最后的凄美。它表达着一种力量,一种精神,它不再以绿叶去使人清心,它也不再以红花去使人陶醉,它现在给人们的,是一种不屈的沉默,和圆明园留下的断墙一样,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征。因此,我想,这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处,它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。
⑧何况,它还有散落满池的莲子呢!隆冬过后,新芽又将破水而出,青青的绿意又将覆盖这片古老的荷池。
⑨不要留得残荷听雨声,还是在风雨声中去听残荷吧!它用生命宣告:只要精神不屈,便谁也摧毁不了你!有些时候,越是摧毁,便越是美丽!
(选自2009年第04期《青年文摘》绿版)
15.通读全文,说说题目“绝唱”的含义。(3分)
16.作者写荷叶的美,红花的美有什么作用?(3分)
17.文中第②段画线句写得很好,试评析其妙处。(3分)
18.“我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了”,圆明园残荷为什么会给作者强烈的“震撼”?请结合第⑥段内容,概括回答。(4分)
19.联系生活实际谈谈你对“只要精神不屈,便谁也摧毁不了你!有些时候,越是摧毁,便越是美丽”这一哲理的理解。(6分)
(四)阅读《送东阳马生序》选段,完成20——24题。(17分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
展开余下试题
20.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①余幼时即嗜学: ②录毕,走送之:
③媵人持汤沃灌: ④烨然若神人:
21.翻译下面的句子。(4分)
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
22.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(3分)
23.作者从哪三个方面写了自己的学习经历?(3分)
24..读了上文,你得到了哪些启示?(答出三点即可)(3分)
三(60分)
25.星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻……
请你以“与 在一起”为题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目:与 在一起
100
200
300
400
500
600
九年级语文试卷
参考答案及评分标准
一(共22分)
1. 1.diàn shū “坚”改为“艰” “朔”改为“溯”(4分。答对一个得1分。)
2.第②句,修改意见:珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对生活。
第④句,修改意见:但每时每刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。(或:但无时无刻不在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。)(改对一处给2分。)
3.①示例1:【关天培】淮安人,清朝将领。曾任广东水师提督,积极协助林则徐查禁鸦片,训练水师,屡挫英国侵略军的挑衅。1841年奋力抗击英军侵略,誓守炮台,血染衣襟,壮烈牺牲。 示例2:【韩信】淮阴人,汉初军事家。忍“跨下之辱”,怀安邦定国之志。韩信曾统率大军,对楚军形成垓下之围。后被吕后和萧何诱至长乐宫,以谋反罪名杀之。(3分。其他答案只要符合要求也可。)②示例1:【洪泽湖】我国第四大淡水湖,位于洪泽县西部。洪泽湖为一悬湖,湖底高出东部苏北平原4——8米,其主要水源是淮河。它的千年古堤是历代为治水而成的,与都江堰齐名。 示例2:【淮扬菜】与川菜、鲁菜、粤菜并称为我国四大传统名菜系。软兜长鱼、平桥豆腐、翡翠虾仁等是淮扬名菜。淮扬菜讲求和谐、精细、清爽、创新。(3分。其他答案只要符合要求也可。)
4.D (3分)
5.①江春入旧年 ②我寄愁心与明月 ③千嶂里,长烟落日孤城闭。 ④醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 ⑤吹面不寒杨柳风 ⑥梅须逊雪三分白 ⑦示例:“会当凌绝顶,一览众山小。”“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”“海内存知己,天涯若比邻。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” ⑧示例:“夜来风雨声,花落知多少?” “随风潜入夜,润物细无声。” “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”(8分。必答题每空各1分,选答题每小题各1分,错1字该空或小题不给分。)
二(共68分)
(一)(15分)
6.人类探测月球的历程(或:人类飞向月球的历程)(3分)
7.地球是人类的发祥地(或: 地球是人类早期生存、发展的地方);
人类要向地球以外的太空发展(或:人类要飞向太空)。(4分)
8.这只是通过数据分析得出的结论,未经实际测算,不是确数,必须有”估计”一词。(4分)
9.开发矿物资源;进行科学实验和天文观测;移民月宫,解决地球人口膨胀及环境污染
问题;在月球上建工厂,开田地,进行工农业生产;到月球去旅游;建立军事基地。(4分)
(二)(17分)
10.①独处能充实自己;②独处能审视自我,与心灵对话,自省所做的一切;③独处时能向古今中外的大师们讨教、学习;④独处时能在大自然中得到启迪和熏陶。(4分,摘抄原文不给满分)
11.四处消遣、表面热闹、内心空虚——更加贫乏、更没有自己(2分)
12.内容上,从提高交往质量的角度突出独处的重要性,没有独处,就无法提升自身的质量,交往也就没有质量,由此更点明了题旨;(1分)结构上,同时又总结了上文,拓展和深化了主题。(1分)示例:鲁迅与瞿秋白;马克思与恩格斯;俞伯牙与钟子期;元稹与白居易;福楼拜与莫泊桑。(2分
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