2009年辽宁自主命题中考模拟测试
语 文 试 卷（4月20）
※考试时间：150分钟，试卷满分：150分
一、语言积累与运用（满分30分）
1、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（5分）
“多难兴帮”。中华民族是在不断同各种灾害和困难作斗争中成长起来的。从“抗洪抢险”、“抗击非典”到“抗击冰雪”、“抗震救灾”，全国人民自强不息、众志成城，一方有难，八方支援。一次次地折射出中华民族一脉相承的优秀品质，让我们深深地感受到了中华民族团结一心、无艰不（cu‰）______的气势。越在危难的时刻，越能显示出一个民族的凝聚力和向心力；越是灾难深重，越能挺起一个民族不屈的脊梁。
（1）为文中拼音写出相应的汉字。（1分）
cu‰ ______
（2）为文中的加点字注音。（1分）
脊______
（3）文中有两个书写有误的字，请分别改正过来。（2分）
_______改为________ ；_________改为__________
（4）结合语境，揣摩“脊梁”一词在文中的含义。（1分）
脊梁：________________________________________________________
2、下面两个句子均有一处语病，请把修改后的句子分别写在原句的下面。（2分）
（1）中华民族是礼仪之邦，举办奥运会是向世界展示一个开放、繁荣、文明的中国形象。
（2）党的十七大提出的改善民生问题以来，各级政府无时无刻都在把着力保障和改善民生问题放在工作的首位来抓。
3、仿写一个句子，要求与画线句句式一致。（3分）
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪！
仿写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、仔细观察下面的三幅漫画，分别用一句话概括每幅画的内容，再用一句话归纳三幅漫画的寓意。（4分）
答：①___________________________
_____________________________
②___________________________
_____________________________
③___________________________
_____________________________
三幅画的寓意：_______________________________________________________。
5、名著填空。（2分）
有这么一个真实的故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年零四个月后被救回英国。这一故事引起了轰动，也引起作家的关注。其中一位叫___________________的英国作家据此为原型创作了一部长篇小说《_______________________》。
6、古诗文默写填空。（每空1分，共10分）
⑴_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
⑵烽火连三月，_________________。（杜甫《春望》）
⑶_________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
⑷不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
⑸沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑹___________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
⑺伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
⑻___________________，悠然见南山。（陶源明《饮酒》）
⑼停杯投箸不能食，_____________________。（李白《行路难》）
⑽篷山此去无多路，_____________________。（李商隐《无题》）
7、依据对古诗文的理解，按提示填上古诗文原句。（每小题2分，共4分）
(1)我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是，如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“____________________，____________________”就包含这一哲理。

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(2)唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》不落一般送别诗的窠臼，而是借“送别”倾叶慰藉之情，道出了古今上下几千年人们的共同心声。这两句诗是：__________________________，___________________________。
二、阅读部分（满分60分）
（一）阅读下面【甲】【乙】两段文字，回答8—12题。（10分）
[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子•告子下》）
[乙]管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔牙知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲谋之。
（选自《管宴列传》）
8．结合具体语境，解释下列句子中加点的词。（2分）
(1)必先苦其心志（ ） (2)管仲事公子纠（ ）
9．用现代汉语写出下面文言句的大意。（2分）
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。
（2）鲍叔终善遇之。
10．[甲]文的第一段举出的六个人的事例，这六个人的共同点是什么？（2分）
11．用简洁的语言概括[乙]文写的主要内容。（2分）
12．甲文中写到“故天将降大任于是人也”，对[乙]文中的管仲夷来说，这个“大任”是什么？请在乙文中找出相应的语句。（2分）
（二）阅读下面的选文，回答13～18题。（17分）
点灯的人
①五年前，我走出大学校门成了县三中的一名教师。
②虽然，我每天站在讲台上，但我却无时无刻不在找机会调离学校。然而不久后发生的一件事却彻底改变了我。
③那是第二学期开学不久，学校因面临同行间的竞争，抓得很严，身为班主任的我，每天不但白天要上四、五节课，晚上还得加班。从学校到我的住处要经过一条长长的巷，小巷一到晚上九点很少有人走动，加上小巷两边大多是人家高高的侧墙，因此更显得阴森恐怖。每次走到那里，我都不由心跳加快，猛蹬脚下的车轮，生怕半道上杀出个“程咬金”。
④那天，我又拐进小巷，刚想一路猛冲时，(1)突然发现小巷的中间亮起了一盏明亮的灯。我的心一下子踏实下来。起先，我以为只是偶然碰上那家主人有事外出，所以他的家人故意让路灯亮着。后来，我发现自己错了，那里原来根本没有路灯。所谓路灯，只不过是那家窗户上挂着一个灯泡。而且从那以后，(2)每次下晚班回来拐进这条小巷，我都能看见那盏温暖的灯光。
⑤点灯的人，你从哪里来？
在何处栖身？
有没有妻儿、母亲等着你回家。
⑥每次读着普鲁斯特的这首诗，我就想。(3)在这漆黑的夜里，在这深深的巷中，是谁为夜归的路人点起了这一盏温馨的灯光？
⑦一个晴朗的假日，我终于敲响了那盏灯旁边的一扇窄窄的小门。开门的是一位年近花甲且双目失明的老人。在我的惊愕中，老人问我找谁？当我结结巴巴地把一个下晚班的女教师与那盏灯的故事告诉他时，老人舒展开满脸的皱纹笑了。
⑧“其实，你不该感谢我，应该感谢的是他们！”
⑨“他们？”“是他们。”老人说着朝我抬了抬脸，两只什么也看不见的眼睛朝上翻动着，好像证实他说的是心里话。
⑩我一生下来就是个瞎子。半岁时，父亲狠心弃我和母亲而去，在贫苦的孤独中，我们母子一直相依为命。两个月前，母亲也永远离开了我。虽然知道那是人必然的归宿，但我还是感到万念俱灰，我搬回这幢老屋，想在这里静静地离开这个给予我太多苦难的世界。那晚，也就是我准备离去的晚上，不知为什么，我第一次拉亮了房里的那盏灯，突然，我听到窗外有人对我说：
⑾“真谢谢你！否则，我一定踩进旁边的下水沟里了。”是一位老太太的声音。不一会儿，又有两个学生骑车从我窗前急急而过。她们送给我一串清脆的铃声，(4)其中一个说：“我觉得这是世界上最美的灯光……”
⑿就这样，我静静地躺在床上，不时地听到窗外人们对我、对那盏灯的赞美。自痛失慈母后，我以为自己已流不出一滴眼泪，但那一刻，我却忍不住热泪盈眶。于是我放弃了自杀的念头，因为我觉得，在这个世界上自己已不再孤独，而且似乎还有人需要我。
⒀从此以后，我就把房里的那盏灯拴到了窗户上并每晚从八点到十点半都让它亮着。而我也就每天聆听着行人对我的赞美和感激，一天天心情欢快舒展起来。我再不觉得生活毫无意义，因为每晚都要去点亮那盏灯。老人轻轻咂了一下瘪下去的嘴，脸上洋溢着幸福的光芒。
⒁“所以你不要感谢我，而应该去感谢窗外那些点亮我心中那盏灯的人。正是他们的赞美和爱才使我觉得生活的意义。也才有你旅途上那盏小小的灯啊！”
⒂一路上，我久久回味着老人那深谙哲理的话。(5)是啊，在人生的旅途中，我们为别人，其实也是为自己点亮了那盏幸福的灯。
⒃那么，(6)我也该踏踏实实地去做一名点灯的人。点亮这些莘莘学子们心中希望的灯。
（选自《全国中青年教师优秀习作选》）
13．选文采用悬念构思法，层层设置悬念，如曲径通幽，最终豁见光明。请在整体感悟全文的基础上，借助提示，答出另两外设置悬念的内容。（4分）
答：第一处：突然发现小巷中亮起灯，以为是某家为自家人亮起的路灯。
第二处：_________________________________________________________
第三处：_________________________________________________________
14．选文的主题是要赞美点灯人的品格和襟怀，可为什么在行文开头写“我”当教师时面临的困难？把你的理解写在下面。（3分）

15．选文第⑤段引用普鲁斯特的一首小诗在行文中有何作用？（3分）
16．结合上下语境，说说下面画线的句子运用了人物描写的哪种方法，有什么作用？（3分）
当我结结巴巴地把一个下晚班的女教师与那盏灯的故事告诉他时，老人舒展开满脸的皱纹笑了。
17．文中老人每晚都点亮那盏灯，“脸上洋溢着幸福的光芒”，结合选文的主题，你怎样理解老人心里“幸福”的含义？（2分）

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18．选文中六处画线的句子都是在描写灯光的，请结合语境对句中的加点词语的含义作点分析。（只选两句即可）（2分）
示例：(1)句：此时我需要的是光明，所以看到灯光感觉是明亮的。
答：____句：_________________________________________________________________
____句：_________________________________________________________________
（三）阅读下面的选文，回答19—23题。（17分）
口袋里的互联网
晓语
①无处不在的宽带和无线网络是全球计算产业的主要发展趋势之一，人们接入互联网的方式和习惯也将由此被赋予越来越丰富的想像力，移动和便携成为当之无愧的核心要素。我们的世界正在经历着全面的“可移动化”过程。而我们日常生活中密不可分的互联网，却还停留在有线上网和受空间限制的家庭无线局域网上，人们希望出现一种能够随时随地享受互联网接入的小型设备，它足够小，功耗足够低，并且要符合我们的互联网得用习惯。
②现有的移动设备如笔记本电脑、智能手机等，这些虽然可以起到移动的作用，可是还是有很多缺点：尽管笔记本电脑正向着小型化发展，但7英寸的最小尺寸在移动性方面显然不能满足需求；而智能手机受制于比较小的显示屏以及处理能力，无法提供最好的互联网体验。
③为了解决以上问题和满足用户需要，旨在将最好的互联网体验放入口袋，将互联网的“可移动化”变为可能的MID应运而生，口袋互联网时代距离我们已经越来越近了。
④2007年4月举行的信息技术峰会（IDF）上，英特尔正式将移动互联网设备（Mobile Internet Device, MID）确立为一个新的产品类别，并为其未来描绘了美好的前景。相比两年前开始崭露头角的UMPC（Uitra mobile PC）MID用更大的气魄扛起了“口袋互联网”的大旗，为用户带来一个“全天候”的无线上网环境，互联网应用是MID的核心价值所在。
⑤MID可以看作是英特尔迅驰平台的一个分支，是一种介于智能手机与笔记本电脑之间的便携移动设备，被视为继PC、笔记本电脑之后的第三代核心终端设备。英特尔不仅发布了5款专门面向MID的全新英特尔凌动处理器（研发代号“Silver thorne”）和英特尔迅驰凌动处理器技术（研发代号“Menlow”），还特别推出了其他的一些嵌入式计算解决方案。
⑥凌动处理器可以说是英特尔第一款特别针对MID所研发的处理器。这是英特尔目前尺寸最小和功耗最小的处理器，也是全球功耗在3瓦特以下的处理器中速度最快的产品。按英特尔的说法，MID在真正意义上实现了将最佳互联网体验放在口袋大小的设备中，可以让用户使用通信、娱尔、信息访问、在移动中办公等应用，同时还可以作为下一代的、基于Internet的新型便携式视频播放器、导航系统、聚合式平板电脑和其他消费类电子产品来使用。
⑦与UMPC相比，MID更加强调随时随地的互联网接入能力，同时在体积和重量上面可能会更小一些（建议屏幕尺寸从UMPC的7英寸减小到4.5~6英寸），在计算性能方面可能弱化一些；但是具有能连入局域网和WiFi的电脑的全部功能。从目标客户群来看，UMPC主要针对专业应用、行业用户，MID更多的是针对业余用户、消费类用户，是那些想在任何时间和任何地点访问互联网的消费者。
⑧同样，与笔记本电脑相比，MID更轻、更薄、更小；而与智能手机相比，MID屏幕大、按键少、手感好。它就像一个口袋笔记本电脑，“只有口袋大小，永远在线、提供全功能互联网体验”。
⑨在外出旅途中，在公交车、地铁上，如果你有一部手掌大小的MID，你将可以非常方使地做很多事：浏览新闻、上网购物、观看体育直播，通过QQ、MSN和朋友在线实时交流，和认识的、不认识的人一起在线玩游戏等等。此外，虽然不是一部完整功能的电脑，但对于各种办公常用文档的处理和查看、电子邮件的收发、企业信息管理系统的访问、视频会议等等应用来说，MID也可以轻松胜任。
⑩所以，尽管还存在缺限和不足，但毫无疑问，MID是当前先进技术的结晶。其美艳的外表、纤细的机型和强大的功能，使我们对数字终端产品的概念有了全新的认识——口袋电脑原来如此。
（摘自《百科知识》2008.10）
19．选文是一篇科技说明文，运用的说明顺序是什么？（3分）
20．选文第⑦段主要运用了哪些说明方法？有怎样的表达作用？（4分）
21．用你自己的语言概括选文要说明的主要内容。（3分）
22．选文结尾说“毫无疑问，MID是当前先进技术的结晶”，从选文看，得出这一结论的原因是什么？请摘录选文中的有关语句简答。（4分）
23．用于选文开头的加点词“之一”为什么不能删掉？请简述理由。（3分）
无处不在的宽带和无线网络是全球计算产业的主要发展趋势之一。
（四）阅读下面的选文，回答24—28题。（16分）
人总得藐视点什么
①人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事。否则，看什么都伟大，对什么都敬畏，处处低眉顺眼，事事谨小慎微，那就会把自己活得唯唯诺诺，可怜巴巴。
②曹操藐视天下英雄，在他眼中，袁术、孙策等众多英雄豪杰，成为“冢中枯骨”，或为“守户之犬”，或为“虚名无实”，或为“碌碌小人”，一无可取；谢安藐视苻坚，在他看来，什么百万之众，什么投鞭断流，无非一群“行尸走肉”，消灭尔等如“探囊取物”。我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀，但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒，不管他们再有权势，也决不与他们为伍。
③列宁藐视帝国主义，嘲笑他们是“泥足巨人”；毛泽东藐视“一切反动派”，断言都是“纸老虎”，原子弹也是“纸老虎”。我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄，但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏，藐视那些鱼肉乡民的腐败分子，而且非常自信地“看他起高楼，看他楼塌了。”
④阮籍藐视汉高祖刘邦，说他是“时无英雄，使竖子成名”；李白藐视当朝权贵，让宰相杨国忠研墨，宦官头高力士脱靴，我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲，但也完全可以特立独行，洁身自好，藐视那些登龙有术的“新贵族”，发不义之财的暴发户。
⑤南朝山水诗人谢灵运，藐视同行，傲睨诗坛，称“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士刘少逸恃才傲物，目无余子，有妙联曰：“目空天下士，只让尼山一个人。”我等大可不必像这两位那样狂妄自负，愤世嫉俗，但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星，藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。
⑥藐视，除了人，还有物，还有事。那些小恩小惠，蝇头小利，鸡虫得失，别人争得你死我活，用尽浑身解数，我不妨冷眼旁观，“不以物喜，不以已悲，”如此贪财图利者，我藐视！还有评奖晋级，提拔升迁，评定职称，排名先后，别人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不螟目，我则得之淡然，失之泰然，尽可一笑置之，如此沽名钓誉者，我藐视！
⑦打铁先得本身硬，藐视，也得有点资本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，学富五车；要藐视天下英雄如无物，自己就得是那顶天立地的真英雄；要藐视那些蝇营狗苟之辈，自己就得是冰清玉洁的真君子。而且，要藐视点什么，不论对人还是对物，可能会让自己吃点亏，受点冷落，“进步”比别人慢点，“收益”比别人少点，“名气”比别人小点，但却能使我们抬头挺胸昂然平视，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦荡荡。
⑧果真如此，那就会无所畏惧，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要来路不正，沾腥带污，我就敢藐视你！
24．用简洁的语言概括出出选文的中心论点。（3分）

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25．选文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法？作用是什么？（4分）
26．整体感知全文，你怎样理解选文第⑥段在文中的作用？（3分）
27．综观全文，文末的“果真如此”中“如此”具体指上文阐述的是什么内容？（3分）
28．读罢选文，你对作者的观点一定会有新的认识，现在就请你举例谈谈你所藐视的人（或事或物），并简要说说你能够藐视的理由。（3分）
得分 评卷人

三、作文（满分60分）
从以下两题中任选一道作文。
（一）题目：“我喜欢这样的_______________”
（二）读下面的材料，按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有你值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：①选择（一）的把题目补充完整再作文。（如：老师、学习环境、家庭教育、语文课等）②除诗歌 外，文体不限。③不少于600字④不能出现真实的姓名。
2009年辽宁自主命题中考模拟测试
语文试卷答案
一、1、(1)摧(1分) (2)j‹ (1分) (3)帮—邦 艰—坚(2分) (4)文中比喻能支撑中华民族顽强不屈精神的支柱（只要答对此种意思即得1分）2、(1)成分残缺，在“中国形象”后加“的好机会”等与“是”相搭配的词语（的平台）(2)前后矛盾，将“都在”改为“不在”。（“无时无刻不在”意为“每时每刻都在”）3、仿写的开头必须是引用相关的古诗词原句（1分），再按引用的诗句仿写（1分）示例：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游了不希望飞回生我养我的故乡！ 4、命此题的目的是提高考生的看图识图能力，以期引起师生的注意，新课标的命题并不排除看图写话的内容。(1)生产厂家不标明商品的生产日期误导消费者 (2)销售商讨量不准，缺斤少两坑害消费者 (3)不法商家虚高价格，获取暴利 寓意：生产者或销售者为获取暴利而用尽了坑害消费者的“招数”。5、笛福 鲁滨逊飘流记（每空1分，共2分） 6、(1)会当凌绝顶 (2)家书抵万金 (3)大漠孤烟直 (4)只缘身在最高层 (5)病树前头万木春 (6)山河破碎风飘絮 (7)宫阙万间都做了土 (8)采菊东篱下 (9)拔剑四顾心茫然 (10) 青鸟殷勤为探看 7、(1)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2)海内存知己 天源若比邻
二、(一)8、(1)使……受劳苦 (2)为……做事 9、(1)这样以后，(人们才明白)忧患可以使人谋求生存，而安乐将导致灭亡(说对大意即赋1分)(2)鲍叔始终友好地待他(1分) 10、都出身贫贱(1分) 都在经受了艰苦磨练之后成就了不凡的事业(1分) 11、鲍叔知贤举荐管仲，管仲辅佐齐恒公一匡天下 12、九合诸候，一匡天下（用文中的其他句答不给分，如用自己的话说对“九合诸候，一匡天下”的意思也可得分） (二) 13、第二处：发觉不是路灯，但不知是谁为路人点起灯光 第三处：“我”去感谢点灯人，点灯人却说“应该感谢”他们（只要理解了两处悬念的内容即满分） 14、与点灯人的精神和品格形成对比，突出点灯人给“我”的巨大影响（能理解此层意思即赋满分，与此类似的答案也算对。如：以“我”的畏惧困难和脆弱的性格与点灯人高尚的品格形成对比，突出点灯人豁达的胸怀和助人为乐的品格等） 15、烘托了点灯人甘于奉献的爱心，暗示“我”对点灯人的感激之情，推动情节发展。（理解主要意思即给满分） 16、神态描写(1分) 作用(2分) 形象地刻画了点灯人能为别人做好事并得到肯定后的喜悦、幸福的内心世界 17、在老人心里，幸福就是奉献，一个人最大的幸福就是看到自己能给别人带来快乐（近意即满分） 18、结合选文内容和语境准确理解词语的含义是记叙文阅读的一项重要内容，应注意培养学生这方面的能力。学生只要就加点的词语说对主要意思就给满分（1条1分，共2分）示例：(2)句：点灯人给“我”带来方便与实惠，所以看到灯光感到了温暖 (3)句：“我”深悟到了点灯人的一片爱心，所以感到灯光是温馨的 (4)句：在赞美点灯人的心灵之美 (5)句：在点灯人的影响下，“我”认识到只有给别人送去快乐，自己才是幸福的。(6)句：“我”在点灯人的影响下认识到自己所能做的就是给学生以希望，让学生在光明的指引下实现希望的理想，故说点亮的是“希望”的灯。（只答两句） （三）19、逻辑顺序(2分) 20、作比较、列数字(2分) 准确说明MID体积轻、重量小、使用更便捷等特点（答对主要意思即得2分） 21、MID是当前先进技术的结晶的原因。或：口袋里的互联网MID的研制过程及其强大的功能。（能理解说明的主要内容或与此类似的答案均可。满分3分）22、此题意在引导学生如何从选文中抓住起衔接过渡作用的关联词语，准确把握上下语段的关系，题干中所列的问题出现在结尾一段，该段的起始句“所以，……”起承上启下作用，所以应从上一段（第⑨自然段）中找答案。示例：如果你有一部手掌大小的MID，就可以随时随地浏览新闻、上网购物、观看体育直播，通过QQ、MSN和朋友和其他人交流、玩游戏；还可以处理和查看各种办公常用文档、电子邮件的收发、企业信息管理系统的访问、视频会议等等，它都能轻松胜任。（不苛求具体，基本功用答出来即赋4分，如答第⑩段“其美艳的外表，……有了全新的认识”只能赋2分） 23、“之一”表示多种情况中的一种。文中表意为：除宽带和无线网络外还有其他移动形式，体现了说明语言的准确性与严密性。（准确说出“之一”的表意2分；准确性和严密性得1分，共3分。）（四）24、人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事（与此近意的其他答案都赋满分，答文题就可，满分3分）25、事实论证 对比论证 道理论证（引用论证）（答对两种即赋2分）作用：有力论证了人要藐视的四类人，使中心论点更加集中和鲜明（答对此种意思即得满分，2分） 26、紧接上文论述的人除了要藐视的人还要藐视的物和事，具体详实地论证了中心论点（点此意类似的答案都算对，满分3分） 27、人不仅要有藐视人、物、事的勇气，而且要有藐视人、物、事的条件。（说对主要意思即得满分，只说一点给2分） 28、开放性试题，答案不惟一。示例：我藐视那些弄虚作假谋取个人利益的人（1分）；因为我主张实事求是、不谋私利，尽管清贫一些，但也心安理得。（2分）（意思相同类似的都算对）
三、作文分五等赋分（见“考试说明”） (123.247.147.83)

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