浏阳市田家炳实验中学2009年上学期
高一期中考试语文试卷
考试时间：120分钟 满分：120分
第一卷 选择题（36分）
一、检阅自己的家底：（15分）
1、下边加点的字的注音全对的一组是（ ）
A．忖（chǔn）度 疲惫（bèi） 鄙（pǐ）薄 皮开肉绽（zhàn）
B．拓（tuò）片 倔强（jiàng） 炮烙（lào） 穿红着（zhuó）绿
C．堤（dī）坝 寒暄(xuān) 丝绦（tāo） 模棱（lénɡ）两可
D．桅（guǐ）杆 嗜（qí）杀 爪（zhǎo）牙 厚古薄今（báo）
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．杜撰 纨裤 群山万壑 敛声摒气 B．乌咽 俨然 踌躇 墨守成规
C．攥住 下鄂 海誓山盟 赤手空权 D．战栗 旋涡 聒噪 璀璨夺目
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．年轻的司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
B．昨天上午，南岭国家森林公园迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬的雪花把公园的松树和红叶装点得格外美丽。
C．书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
D．在建设新农村的过程中，有些领导总是埋怨农民不积极配合，是否也应该反躬自省，自己的某些做法是否切合实际呢
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?
B．我们中国人对费俊龙、聂海胜非常熟悉，把他们视为英雄。
C．你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
D．目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
5. 选出句子排序正确的一项（ ）
①战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
②研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。
③战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。
A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①②
二、走进书本的世界：（21分）
　6．阅读下面文段，回答文后问题
黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。──此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
你认为与脂砚斋所说的“写尽天下疼女儿的神态”相对应的一句是（ ）
A. 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来。
B. 方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
C. 当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
D. 一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。
阅读下面文段，回答8—9题
①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。

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③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
7．下面是对上面三段文字的分析，你认为错误的一项是：（ ）
A.①和③段文字都是描写宝玉的, ②是描写黛玉的
B.①是侧面描写，用的是欲扬先抑的手法。
C.②肖像描写。
D.③运用了似贬实褒的手法。是模拟封建卫道者的口吻写的，突出宝玉的叛逆性格，这是宝玉的本质特点，
8．对“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”理解正确的一项是（ ）
A．穷困失意，懒惰愚笨 B．愚笨顽皮，不通人情世故
C．厌弃功名，否定封建正统 D．不学无术，不懂儒家经典
　阅读下面的文言文，完成8～10题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，车輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利；君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
　　A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 须臾：片刻
B．声非加疾也 疾：强，文中指声音宏大
C．假舟楫者，非能水也 水：流水
D．驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”
10．下列各句中，“而”字是用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 吾尝终日而思矣 B. 君子博学而日参省乎己
C. 则知明而行无过 D. 蟹六跪而二螯
11.下列文言句子中，从文言句式的角度分析，与其他三项不同的一项是（ ）
A．冰、水为之，而寒于水 B．君子博学而日参省乎己
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．青，取之于蓝，而青于蓝
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
　　A．“吾尝终日而思矣，……不如登高之博见也。”几句话，在比较中说明了学习方法的重要性。
B．“君子生非异也”是说真正的君子生下来就与众人不同。
C．在这段文字中，作者运用了比喻论证的手法，论证了学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志的道理。
D．人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展，由不知到知、由量变到质变的过程。

第二卷（84分）
三、翻译、默写与古诗鉴赏（18分）
13．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。　　
译文：
（2）　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
译文：
14．古诗文默写。（6分，每空1分）
（1）蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ ，不与秦塞通人烟。 ，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》）
(2)骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 ， ；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
(3) 谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子 梁惠王上》）
15．阅读王之涣的《凉州词 》，完成后面的题目（6分）
凉州词 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
[注释]（1）此句化用乐府《横吹曲辞•折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。
⑴、这首诗如一幅画卷。首句写诗人眺望黄河的特殊感受。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句就是“孤城”的背景画面。这一句的观察顺序是 ；使画面具有动感的关键词是 ；第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了 的修辞手法。（3分）
⑵、请用简洁的语言概括这首诗的意境。（3分）
四、读下面小说，回答16—19题。（每题4分，共16分）
请求支援 周海亮
你决定成为一名剑客，行走江湖。你认为时机恰好。
你的剑叫做残阳剑。这柄剑威力强大，你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅。你的独门暗器叫做天女针。你面对围攻，只需轻轻按下暗簧，即刻会有数不清的细小钢针射向敌手，状如天女散花。天女针一次可以杀敌八十，中针者天下无解。
靠着残阳剑和天女针，你打败了飞天燕，杀掉了钻地鼠，废掉了鬼见愁的武功。他们全是江湖上一顶一的高手，他们全是杀人不眨眼的黑道魔头。从此你声名大振，投奔者众。
现在你拥有一支军队，占有一座城池。你的军队勇士五千，良驹八百；你的城池繁华昌盛，鸡犬相闻。
你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟。你还和神枪张三、铁拳李四、一招鲜王五结拜成兄弟。你们肝胆相照，荣辱与共，不求同日生，但求同日死。
所有的一切都是那么美好。你招兵买马，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就将统一，你将成为万人瞩目的头领或者君王，你将拥有无涯江山，无尽财富，无穷权力，无数美女。你沉浸在难以抑制的兴奋之中，你常常会在梦里笑出声来。
可是，鬼见愁突然杀了回来。
其实那天你并没有完全废掉他的武功。那天你有个小的疏忽。鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己，又用三年时间练就了一门邪道功夫。现在他率精兵五万，包围了你的城池。
敌十倍于你，你并不害怕。因为你的勇士们个个以一当十。
你的五千勇士扑出了城。你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭。你甚至想晚上就可以用鬼见愁的脑袋做成一个马桶。可是你很快发现自己犯下了一个致命的错误——鬼见愁的五万精兵，完全以死相拼。他们踏着同伴的尸体往前冲，极度疯狂。你砍断他的矛，他会用拳头打你；你砍断他的胳膊，他扑上来撕咬你的咽喉；你砍断他的脖子，他还会在倒下去的一刹那，用脚踢一下你的屁股。尽管你的五千勇士个个骁勇善战，可是最后，他们不得不退了回来。

展开余下试题

五千勇士，只剩三百。鬼见愁精兵五万，尚有八千。
你关了城门，开始求援。
你给神枪张三飞鸽传书，让他速来救你。几天后你得到消息，神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈。
你千里传音给铁拳李四，让他速来救你。铁拳李四回话说，现在他也被困，自身难保，如何救你？
你在城墙上放起求援的烟火，这烟火只有一招鲜王五才能看懂。一会儿王五放烟火回答你，他说，他正在攻城掠池，无暇顾你，你好自为之。
无奈之下，你计划弃城。你已经管不了城里百姓的死活。现在你只想自己逃命。
夜里，你率剩下的三百勇士突围。那是一场惨烈的战斗。你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅。你的天女针霎间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖。可是当你抬头，你突然无奈地发现，现在，你只剩下一名勇士，而鬼见愁，尚有精兵一百。
你的天女针已经射完最后一根钢针。现在它成了废物。
你的残阳剑已经卷刃并且折断。现在它不如一把菜刀。
你和最后一名勇士逃回了城。鬼见愁甩手一镖，你的勇士就倒下了。倒下前他为你关闭了城门。他忠心耿耿。
鬼见愁将城围起，不打不攻。他想将你折磨致死。
其实鬼见愁只剩士兵一百。你只需再有一把残阳剑，再有一管天女针，就可将他们全部消灭。可是现在你没有了武器，也没有了士兵，更没有了兄弟和朋友。你呼天天不响，叫地地不应。
等待你的，只有死路一条。最后一刻，你终于想起了你的母亲。你向她求援。
她六十多岁。她是一位农民。她连鸡都不敢杀。你给她打电话，说学校又要收学费了，五百块。她说，好！马上照办。你命令不了别人，但可以命令她。
你用这五百块钱给你的游戏卡充值。你重新为自己装备了残阳剑和天女针。你单枪匹马冲出城外，将鬼见愁和他的精兵杀个精光。
你保全了自家性命。你还可以行走江湖，招兵买马。
即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你的母亲。
16、小说塑造了“你”这个文学形象，整合作品内容，指出“你”是一个什么形象？（4分）
17、这篇小说的主题是什么？（4分）
18、结合作品内容，诠释题目“请求支援”的含义。（4分）
19、“即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你的母亲。”小说以此结尾，有什么深刻含意和作用？（4分）
20．阅读材料，按要求作文。（50分）
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一只破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没有说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那里换了三文钱，并用这点钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫的沙漠，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃掉出一颗，彼得一见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你先前弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上劳碌。”
是的，“小事不干，将在更小的事上劳碌。”现实生活中的很多事情都会告诉我们这样的道理，你有这样的经历或者感受思考吗？
请据此写一篇文章，题目自拟，可以叙事，可以议论，也可以编故事。不少于800字。

浏阳市田家炳实验中学2009年上学期
高一期中考试语文参考答案
1.答案C A . 忖（cǔn）度 鄙（bǐ）薄 间（jiàn）或一轮 B．拓（tà）片炮烙（luò）D. 桅（wéi）杆 嗜（shì）杀 厚古薄今（bó）
2．答案D．A． 纨绔 敛声屏气 B．呜咽 墨守陈规 C．下颚 赤手空拳
3．【答案】D
4、【答案】B（A主语残缺，去掉“对于”或“受到”；C 句式杂糅，去掉“要出版”或“以后”； D “培养和提高”与“教师”不当）
5.【答案】D
6．【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】C 游泳
10.【答案】A 连词，表修饰。其余三项为并列连词
11.【答案】C
12. 【答案】B
13.略
14. 略
15．1 由远及近； 上 ； 反衬 。（每个1分）
2（3分）答：诗歌通过“黄河”“白云”“孤城”“万仞山”“羌笛”“杨柳”“春风”“玉门关”等一系列富有边塞特征的的意象，描绘出一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面（衬托出边塞“孤城”之小），营造了一种雄浑壮阔、悲壮苍凉的氛围，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。
16、 “你”是一个沉溺于网络武侠游戏而不能自拔时常以谎言欺骗家长的少年。“你”既是游戏的键盘操控者，又是虚拟世界里手握残阳剑，拥有独门暗器天女针，以暴制暴，攻城略地，武功高强的英雄。
17、小说揭示了任何时候，母爱都是我们最真实的依靠，表现母爱的伟大崇高。同时切中时弊：网络游戏的泛滥严重影响了未成年人的健康成长。
18、①游戏中“你”遭遇敌人进攻时，请求其他游戏者支援（或：在虚拟的世界里“你”遇到困难时请求其他人支援）。②“你”游戏卡需要充值，以图招兵买马，东山再起时，以谎话骗取母亲支援（或：在现实世界里，“你”遇到困难时请求母亲支援）。③作者欲借此呼吁，全社会应该正确引导网络的发展；如何教育青少年，请求社会支援。
19、①以真实的母爱对比虚拟世界的虚假不可靠。②以慈爱深厚的母爱对比“江湖”纷争的人情冷暖。③卒章显志，点明中心。 (61.186.90.10)

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