七年级语文上学期期中测试2
一、语言积累和运用。（26分）
1.指出注音和字形全对的一项（）。(3分）
A.笸箩(pŏ)伶仃(dīng)劳禄(1ù)
B.蹒跚（pάn)元勋(x uān)浩瀚(hàn)
C.蓦地(mò)穹隆 (q6ng)清澈(chè)
D.朦胧(méng)山岚(Ián)竹坞(Wù
2.下面词语中有四个错别字，请你圈出错别字，并把正确的字写在格子里。
,4分）
煞费苦心 促不及防 怨天尤人 望洋心叹
盛气临人 苦心孤诣 晃然大悟 风尘仆仆

3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）。
（3分）
周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的
全鱼，有欢快歌唱的小鸟，________．
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
G有鲜花在散发着阵阵清香。
D.有散发着阵阵清香的鲜花。
4.指出下列句子中没有语病的一项（）。(3分）
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大
人民心中传扬。
B 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真
谛．
C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园—地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
5.背诵默写。(6分）
(1）春蚕到死丝方尽，_______________________
(2) ______________________，江春人旧年．
(3）烽火连三月，__________________。
(4）______________，悠然见南山。
(5)千里莺啼绿映红，_____________．
(6）__________________，二月春风似剪刀•
6.请写出下列成语故事中的人物。(4分）
(1)卧薪尝胆_______________(2)四面楚歌_________-
(3)三顾茅庐_____________-(4)鞠躬尽瘁______________-
7.将下面的句子放在具体的语言环境中转述。(3分）
＿＿小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师，请告诉郭老师一声。再帮
我问问，后天晚上去她家找她行不行？”
第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。
小王说：____________________________________________________________
________________________________________________________________________

二、阅读(44分)
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，回答文后问题。（10分）
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，
却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也．三到之中，心到最急。心既到矣，眼口
岂不到乎？
—朱熹《训学斋规》
1.用“／’’标示下面语句朗读的语意停顿（每句标一处）。(2分）
(1)读 书 有 三 到
(2）眼 口 岂 不 到 乎
2.解释下列加点的词语。(3分）
c1）谓心到，眼到，口到（）
(2)则眼不看子细（ ）
(3）记亦不能久也（ ）
3.指出对下列句子翻译正确的一项（）(2分）
句子：三到之中，心到最急。
A.三到之中，心到是最快的。
B.三到之中，心到是最着急的．
C.三到之中，心到是最急需的。
D.三到之中，心到是最急躁的。
4.作者为什么说“三到之中，心到最急＂？用文中的话回答。(3分）

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（二）现代文阅读（34分）
阅读下文，回答文后问题。
A. 竹林深处人家(21分）
①江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除
了竹，其他什么桂物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座
山头，从山跪一直到山顶，不，从平地开始就全钱着竹，一层又一层的，不但分不出
竹枝、竹子和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。
当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知
道那一片嫩青色和妾绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，沈意
味着它是非常深沉的。
②我们沿着一条路边是小澳的石子路深入竹海去。两旁高大的竹林密得看
不见底，把路的上空盖着，此刻阳光往烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海
的海底随道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快讹会迷途，因为在我肴来，
竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到
前面一丛像屏风一样的竹档着去路，心里想已经到尽头了。但是到了前面，那一
丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有．点“柳暗花
明又一村”的味道。j
③穿过一处最密的竹海，我们便来到一处校高的竹鸡，在这里可以越过先前
路上的竹树顶看得更远、更高。举目四顾，除了竹子，还是竹子。前面是一座接着
一座的山，但你不可能肴到纬延的山势和一点泥土，也不可能看到竹鸡深处那里
有缺口通到山背后去，因为你能看到的只是竹子。和我一同去的走一位画家，他
说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。你看，那样密的竹林，简直找不出
一点层次，仿佛整个大自然扰是竹林构成的．陪我们来的当地的朋友却满意地笑
了，他不是从西家的观点去考虑问题，画家的话只说明了这里的竹林旺盛。是名
副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗？这当然是件好事
情。他是以竹林为家的护林员，是专管栽种竹树和保护竹林的。
④在竹坞里面对看辽阔的竹的海洋，看到整个世界都是绿色，除了近处的竹
叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的声音．我心里在想着，宁静的
竹海里难道没有人家？回过头来，发现山麓的竹林上出现了缕缕青烟。那是雾还
是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟．那位当地朋友说，那里有村庄，有人
家，只是在竹海上面连一点痕迹也看不到，如果不是烧饭的时候，就连这一点炊烟
也没有。朋友，我们竹海里的村庄可热闹呢。
⑤于是我们便向深藏在竹海里的山村进发。先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛
就在不远之处，但是从山坞再钻入竹海里，越山洞，过竹桥，爬石路，比想像的要远
得多。后来逐渐地听到鸡鸭一类家禽的叫声，知道山村近了，再后来又看见孩子
们赶着山羊回来，我们已经踏进村庄的街道上了。在路边，在空地上，在人家的门
口，几乎全晾着新鲜的笋干，和晒着黄色带着斑点的竹箬。竹乡里的竹材早就运
到外地去支援经济建设了，只有这两样东西留在乡里进行加工。
⑥竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹材，栋梁是竹的，天棚是竹的，连
板壁、地板。门窗也无一不是竹的。家家户户用的，不论家具和器皿全都是竹子
做的，这是走进任何一家人家首先得到的鲜明、突出的印象。放眼望去，凳子和椅
子、台于、凉床、碗橱、衣拒、茶几、摇篮。鸡笼和兔笼，还有斗笠和各种用具，全都
是各种竹子制成的，接山泉用的水管是竹子，甚至穿的鞋子也是竹箬做的。在这
样的人家里，我呼吸到一种浓郁的乡土气息，感到非常舒适。主人从门外抓一大
把晾在匾箪里的盐笋子来招待我们，又用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股
清香的新竹的气息—事实上这里连空气也充满了竹的清香。我想，在竹林深处
人家，在到处是竹具的环境里，再也没有比用山泉沏当地出产的碧螺春和吃新8h
的尖笋子更和谐更有情调了。
⑦我们正要离去，忽然传来了女孩于们的欢笑声。那声音隐蔽在竹林深处，
看不见人，声音却越来越近。后来她们终于拨开竹林出现了，原来是一群拾竹箬
的女孩子回来了。
⑧以后很长一段时间，每当我回忆起竹林深处的情景，好像立刻就闻到了竹
子散发出来的清香，仿佛周围都是一片柔和、宁静的青绿。
1.作者对竹子的描写很有特色，按下列要求从文中各找出一处同竹子相关的
句子。(6分）
(1)从色彩上找________________________________________________________
(2)从声音上找___________________________________________________________
(3)从气味上找________________________________________________________________
2、面对竹海，画家和护林员各有什么不同的看法和感受•(5分)
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.竹林深处的人家，生活上有什么特点？(5分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.写出本文的中心思想。(5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B、无题（13分）
综合测试题（限时3分钟）
1．请把试卷认真读完；
2.请在试卷的左上角，写上尊姓大名；
3．在你的姓名下面写上汉语拼音；
4．请写出五种动物的名称；
5．请写出五种植物的名称；
6．请写出五种水果的名称；
7．请写出五座中国城市；
8 请写出五座外国城市；
9.请写出五位中国科学家姓名．
10.请写出五位外国科学家姓名；
11.请举出五本中国古典名著．
12.请举出五本外国文学名著；
13.请写出五个成语；
14.请写出五句歇后语。
试卷看完后，请回答下列问题：
1．请写出五个“认真”的同义词；
2.如果你已经看完了题目，请只做第2题。
1.在这场三分钟的考试中，大多数踌躇满志的考生因和

展开余下试题

而被淘汰出局。(4分）
2.请从文中找出一句话作标题，要求能表现作者的立意．(2分）
3.这则小故事告诉我们一个怎样的道理？(3分）
4.联系自己的学习生活，简要谈谈读完《无题》后的感想。(4分）

三、作文。（30分）
题目：我尝到了的滋味。
要求：
1.先把题目补充完整，然后作文。可供选择的词语如“成功”、“失败”、“快
乐”、“优愁”、“冒险”等，也可不受以上词语限制，自选词语填补。
2.文体不限，字数在600左右．

期中测试答案
-.1. D 2.促一猝心一兴临一凌晃一恍3. D 4. C
5-1)蜡炬成灰泪始干(2)海日生残夜(3)家书抵万金(4)采菊东篱下
(5)水村山郭酒旗风(6)不知细叶谁裁出6. (1)勾践(2)项羽(3)刘
备(4)诸葛亮7.“郭老师，小李说他今天上午不来找您了。他说明天晚上去
您家找您行不行？’’二、（一）1. (1)读书／有三到(2)眼口／岂不到乎
2.（1)叫做(2)通“仔，，，幼小的，细小的。(3)也3. C 4.因为“心既到
矣，眼口岂不到乎？”（或：“心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵
读，决不能记，记亦不能久也。”）（二）A. 1. (1)你很难知道那一片嫩青色和墨
绿色的竹海有多深。(2)除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也
听不到别的声音．(3)茶里面有一股清香的新竹的气息—事实上这里连空气
也充满了竹的清香。2.画家认为：竹林茂密，找不出一点层次，如果要绘画竹
林景色，实在束手无策。护林员认为：竹林旺盛，意味着竹林和竹笋丰收，正是名
副其实的竹乡，值得高兴．3.那里的人家，多数是竹农，他们家里的一切用
品，几乎都是用竹制成。每当竹林丰收，竹农们就更忙碌，生活就更丰富，大家都
过着和平幸福的生活。4.这篇散文描述了作者穿行于江南竹乡的见闻感受，
抒发了作者对茂密林海深深的赞叹和对林海人家淳朴、恬静、和谐、富有情调生活
的喜爱之情．B. 1.没耐心不认真2.请把试卷认真读完3.告诉我
们：做事情最基本的一条就是认真。若不认真，做的再多，也可能是无益的，甚至
可能因此危害了事情的根本宗旨。4.略。三、略。 (218.20.201.99)

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