2008——2009学年度下学期期中考试八年级语文试题


一、 积累与运用（30分）
1. 下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 颓唐（tū） 简陋（lòu） 陨落（sǔn） 讪笑（shàn）
B. 凌侮（wǔ） 隘口（yì） 厮守（sī） 拯救（zhěn）
C. 钦差（qīn） 嗫嚅（rú） 爵位（jué） 作揖（yī）
D. 胚胎（pēi） 庇护（pǐ） 参天（cān） 昳丽（yì）
2、下列词语中共有四个错别字，请依次找出并改正在下面的方格内（4分）
走投无路 销烟弥漫 热泪迎眶 挑拨是非 谈笑风生 造遥生事 脾气暴燥 死乞白赖
错别字
改 正
3、下面的两个句子各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
（1）如何提高课堂学习效率，这是一个中学生普遍关心的问题。

（2）从2002年开始到现在，我坚持写日记已接近七年有余。

4、学校打算在教室走廊里悬挂曹禺和朱自清先生的画像，请你帮助补全画像下面介绍先生的文字。
（两者可选其一作答，文字必须交代先生的原名（字）、身份、作品等信息）（3分）

5、下面是某人根据杜牧《清明》一诗改编成的短剧，请根据你所掌握的戏剧常识解答问题。（4分）
清 明
杜牧
【清明时节。雨纷纷。路上】
行人：（欲断魂）借问，酒家何处有？
牧童：（遥指）杏花村。
（1）上述短剧中，“借问，酒家何处有？”和“杏花村！”属于剧本里的 。
（2）【】和（ ）中的文字属于剧本里的 ；结合剧情，说说（ ）中文字的作用。
作用：
6、仿照诗中的句子，选择完成下列任意一组排比句（2分）　　
7、语文综合实践（5分）
我们的家乡——绥中，有许多可爱的地方，如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的土特产品，勤劳勇敢而又朴实的人民。你一定会被家乡的山山水水、名胜特产及英雄传奇所陶醉，请你结合家乡特点，完成下面的任务（（2）、（3）题可选其一作答）
（1） 当导游，拜访家乡名胜古迹。如果有外地人到你的家乡，你以导游身份带领客人游玩家乡的名胜古迹，请你写一段导游词把著名的名胜风景介绍出来（3分）


（2） 当导购员，推介家乡特产。请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，使其名扬天下。（2分）
特产名称： 广告词：

（3） 当宣传员，传扬英雄人物事迹。说出你心目中的家乡英雄人物，简介他（她）的事迹。（2分）
英雄人物： 事迹：
8、 古诗文原句及文学常识填空（7分）
（1）昔我往矣， 。（《诗经•小雅•采薇》）
（2） ，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐•村居》）
（3）《细柳营》选自我国第一部纪传体通史《 》，作者是 。
（4）《祖逖北伐》选自我国最大一部编年体通史《 》，作者是___________。出自于本文，比喻有志报国的人及时奋起的一个成语是： 。

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二、 阅读（40分）
（一）阅读下面两个文段，完成文后问题（12分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《 战国策• 邹忌讽齐王纳谏》）
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
【注】 ① 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子：年轻人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤ 务：一心，一定。
9、解释下列句中加点词语（4分）
（1）今齐地方千里。 地方： （2）王之蔽甚矣。 蔽：
（3）皆朝于齐。 朝： （4）如是者三旦。 是：
10．请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。( 2 分）

11．翻译文中画线的句子。（4分）
(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：
（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
译：
12．请比较两篇短文的相同点。( 2 分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：

（2）从进谏结果看，威王与吴王：

(二)阅读下文，完成13—17题（15分）
三袋米
王恒绩
①这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲便去世了，只给娘俩儿留下了两间残破不堪的瓦房。母亲含辛茹苦地拉扯着儿子，过着清贫的生活。
②那时，村里没有电，儿子每天在油灯下书声琅琅，写写画画。母亲拿着针线，清清晰晰地将母爱密密地缝进儿子的衬衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地长高了。
③这年秋天，儿子考上了县重点一中。此时，积劳成疾的母亲却因患病已干不了农活，家里有时连果腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿子知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿子的头：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可的。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿子却固执地说：“不！”母子二人僵持着。母亲见说不通，便挥起粗糙的巴掌，结结实实地甩在了儿子脸上。这是16岁的儿子第一次挨打。
④儿子终于回到学校上学去了。没多久，母亲来到学校，一瘸一拐地挪进食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，锁紧了眉头：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”母亲立刻红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。
⑤又一个月初，母亲又背着一袋米一瘸一拐地走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出来的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲又红了脸不吱声了，熊师傅也不再理她。
⑥第三个月初，母亲又来了，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，呵斥道：“哎，我说你怎么顽固不化呀！这杂色米你今天是怎样背来的，还怎样背回去！”
⑦母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪打湿了衣襟：“大师傅，我跟您实说吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。母亲挽起裤脚，露出一双僵硬变形的腿，抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打回了学校……”她又解释说，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨米，然后捱到天黑掌灯后才偷偷摸摸地回村。她将讨来的米聚在一起，月初再送到学校……
⑧母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已泪流满面。他扶起母亲：“我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手说：“别……别……如果儿子知道娘讨米供他上学，就毁了他的自尊心，影响他读书可不好。大师傅的好意我心领了，求您一定为我保密，谢谢！”
⑨母亲走了，一瘸一拐。
⑩校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。
三年后，儿子化蛹为蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，台上堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。最后，校长指着三只蛇皮袋，激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台！”
儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一瘸一拐地往台上挪。儿子惊呆了，随后，他猛扑上前，搂住母亲，号啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
13、本文记叙了一个感人至深的故事，请用简练的语言概括文章内容（20字以内）（2分）

展开余下试题

14、第⑦段中母亲的叙述在记叙顺序上属于 ，从母亲叙述的内容中你看到了她怎样的性格
。（4分）
15、“一瘸一拐”一词在文中反复出现的用意是
（2分）
16、题目“三袋米”在文中的作用是⑴ ⑵ （4分）
17、请给《三袋米》中伟大的母亲写一段50字左右的颁奖词。
【链接】：颁奖词是授奖会上评价获奖者的成就、赞美他的精神的话语。颁奖词语言凝练，篇幅短小，既有概括性，又不失形象性。
示例：2008年感动中国十大人物之一的谢延信是一位普通的煤矿工人。1973年，他与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。第二年7月，谢兰娥去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后，刘延信付出了33年的忠贞与孝心，成就了一个大孝至爱、感天动地的人。1979年岳父患重度脑中风，家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。大会给她的颁奖词是这样的：
当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。（78字）
你给出的颁奖词是：
（三）阅读下面的选文，回答问题（13分）
年轻人更要善于反省
①法国牧师纳德•兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，就有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
②在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。
③反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反省别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
⑤反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
⑥反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
⑦青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。
(选自2007年5月9日《人民日报》，有删改)
18、第①段在文中的作用是　　　　　
　 (2分)
19、作者认为年轻人应该从哪三个方面进行“反省”？(3分)
　　答：　　　　　　　　　　 　　　　　
20、本文的中心论点是 。(3分)
围绕论点，文章③、④、⑤、⑥段的论证结构是 (2分)
A.总分式　　B.并列式　　C.层进式　　D.对照式
21、下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是( )。(3分)
A．见贤思齐，见不贤而内自省也 B．宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来
C．学而不厌，诲人不倦 D．敏而好学，不耻下问
三、写作（50分）
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……
请以“感受关爱”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题作文
②你可以大胆选用你最能驾驭的文体（除诗歌外），写你最熟悉的内容，表达你的真情感；
③书写工整，卷面整洁
④不少于600字。
2008——2009学年度下学期期中考试八年级语文试题参考答案
（注：请灵活掌握答案标准，严格执行评分标准。学生答案言之成理即可酌情给分）
一、积累与运用（30分）
1、C.(3分)
2、（4分，书写规范，改对1个得1分）
错别字 销 迎 遥 燥
改 正 硝 盈 谣 躁
3、（1）改为：如何提高课堂学习效率，这是中学生普遍关心的一个问题。（1分）
（2）改为：从2002年开始到现在，我坚持写日记已接近七年。或：从2002年开始到现在，我坚持写日记已七年有余。（1分）
4、（3分，两者选择其一作答，学生所答出的作品等内容与作者相符即得分，不必拘泥与所给答案，每点1分）参考示例：曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有《雷雨》、《日出》等； 朱自清，原名自华，字佩弦。现代散文家，著有《背影》《荷塘月色》等
5.(1)（人物）台词（1分）（2）舞台提示（舞台说明）（1分）明确剧中人物演出时的神情和动作。（2分）
6、（2分，两题选其中之一作答，所答与前句句式相同并与之构成排比句，内容连贯即可）参考示例：【甲】粉笔染白的双鬓 消瘦疲倦的脸庞【乙】修长灵巧的双手 活泼爱动的身影
7、（1）参考示例：朋友们，欢迎您来到关外第一县作客，这里有诸多的名胜古迹：秦汉遗址——碣石宫；京东首关——九门口。有风景秀丽的芷锚湾海滨浴场，有新兴旅游景区条石沟。（3分，导游口吻介绍1分，简介景点2分）
（2）参考示例：绥中白梨（绥中猕猴桃） 绥中白梨，香飘万里。（要当神仙乐逍遥，请品绥中猕猴桃。）（2分，指出特产1分，广告词1分，特产只要是绥中的名产即可，广告词宜简短，揭示或宣传名产的特点）
（3）参考示例：杨利伟，航天英雄 中国飞天第一人，实现了中国载人航天的百年梦想。（英雄名字1分，事迹1分，要求事迹与人物相符即可。注：（2）、（3）选答其一）
8、（1）杨柳依依（2）最喜小儿无赖（3）《史记》 司马迁 （4）《资治通鉴》 司马光 闻鸡起舞（7分，每空1分，有错别字则该空不得分）
二、阅读（40分）
（一）12分）
9、（1）土地方圆 （2）受蒙蔽 （3）朝觐，朝见（4）这样（4分，每词1分）

展开余下试题

10、门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉，黄雀在后（2分，每个成语1分）
11、 （1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏．（翻译时大意得1 分．“谤讥”“闻”译对得1 分）
（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。（翻译时大意得1 分，“前”“顾”译对各1 分）
12．（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。（2 ）都能接受进谏，并付诸行动。（2分，每小题1分，大意与参考答案接近即可）
（二）（15分）
13．一位身体有病的母亲讨米供儿子上学（2分，意思相近，符合字数要求即可）
14．插叙（2分） 吃苦耐劳　意志顽强　为了能让儿子上学而忍辱负重 （2分，答出其中一点或有相近的表述即可给满分)
15．强调了母亲腿疾严重，突出了母亲克服病痛而养育儿子的拳拳爱心（2分，答出画线的要点即可）
16．⑴“三袋米”为全文的线索。 （2）“三袋米”上凝注着伟大的母爱（体现全文中心）。（4分，按点给分，每点2分，意思相近的表达即可）
17．要求：能写出人物的优秀品质，运用一定的修辞手法。语句通畅，层次清晰即可。参考答案略（3分）
(三)（13分）
18、（2分）引出论题（或“论点”）；强调反省的重要；引起读者阅读兴趣；作为论据论证论点
（答出其中两点即可，每点1分）　
19、（3分）自身所作所为　　别人的经验教训　　挫折和失败　
20、（3分）年轻人更要善于反省　　(2分)C　　
21、（3分）A
三、作文评分标准
一等文（50—45分）切合题意，中心突出，内容具体，语言流畅，结构完整，条例清楚。
二等文（44—36分）切合题意，中心明确，内容较具体，语言通顺，结构完整，有条理。
三等文（35—30分）基本切题，有一定中心，内容较简单、欠具体，语言大体通顺，结构基本完整，条理不够清楚。
四等文（29分以下）不切题，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多，错别字多，不成篇。 (123.188.43.137)

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