浠水县2008年秋季期末调研考试
八年级语文试题
时间：120分钟 满分：120分
题号
一
二 三 四
五
总分
(一) (二) (三) (四) (五) (一) (二)
得分
一、诗词名句填写（5分）
1.箫鼓追随春社近，________________________。（陆游《游山西村》）
2.《随室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是:
， 。
3.人们常喜欢用“ ， ”（《爱莲说》中二名句）来表明自己不慕荣利，洁身自好的高风亮节。
4.《石壕吏》诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的句子是:
， 。
5.杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是： ， 。
二、综合性学习(7分)
6.结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。
(1)汉字有着其他文字所没有的独特魅力。例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标，请你说出它的妙处。(3分)


(2)班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜底：口)的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。(2分)
谜面：________________ _ 谜底：_____________________
(3)对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。 (注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(2分)
平山堂下花似锦，_____________________。
三、浅层阅读理解(共32分)
（一）阅读李白《送友人》，完成7--8题。（4分）
送友人
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.前两联记送别地的景致和送别之事。第三联以浮云孤飞，来去不定，喻 ；落日将下，依依不舍，喻 。（2分）
8.末联写的是 。（2分）
（二）阅读毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》片段，完成9—10题。（5分）
新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆，芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即以渡过三十万人。
9.划线部分叫做 ，作用是 。（3分）
10.“渡至”能不能换成“到达”，为什么？（2分）

（三）阅读《中国石拱桥》选段，完成11－13题。(7分)
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥比作“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

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我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
11.说明文中，用表示猜测、估计的词语，反倒能使说明更准确，请从选文第三段中找出两个这样的词语：　　　 　、　 　　　　。（1分）
12.文中加横线的句子运用了哪种说明方法？运用这种说明方法的作用是什么？（3分）
　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

13.选文的第二自然段中写道：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，这里的“形式优美”和“结构坚固”能否调换？为什么？（3分）
答：_

（四）阅读下面的寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示。（4分）
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎样走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”
螃蟹走了半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边！”
14.从螃蟹的角度：_________________________________ ____________（2分）
15.从青蛙的角度：___________________________________ __________（2分）
（五）阅读《湖心亭看雪》选段，完成16－19题。（12分）
湖心亭看雪 　张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（作者何尝不是想这么说。）拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
16.解释下列句中加点的词语（2分）
（1）湖中人鸟声俱绝： （2）拏一小船：
（3）上下一白： （4）雾凇沆砀：
17.重点语句翻译（4分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

18.课文内容理解（4分）
（1）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？(2分)


(2) “强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？
(2分)
19.开放性试题（2分）
（1）古往今来咏雪的古诗文极多，请写出一联。

（2）西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出一句写西湖的诗词佳句。


四、深层阅读赏析（共26分）
（一）阅读《我的车不拉你这样的人》，完成第20---24题（15分）
我的车不拉你这样的人
①这是一个震撼人的故事。
②故事发生在一条山道上，一辆大巴正在山道上前行。车上拉满了乘客，男的女的，老的小的，有好人也有坏人，就像一个小小的社会。司机却是一个女司机，因为长得青春美丽，车上的三个流氓突然起了歹心，他们拿着刀，贴在她的脸上，让她把车停下，下车去陪他们玩一玩，否则就把她的脸划伤。为了一车人的安全，女司机把车停下了，但她不肯下车，她看着流氓身后的一车人，希望他们起来帮她，一车人如果都起来帮她，那三个流氓肯定是不敢下手的……可是，就像人们时常听到的一样，几乎所有的人都低下了头，不低头的就让眼光穿过玻璃望到了车外，像是没有看到车里正在发生的事情……只有一个人，孤零零地站了起来，这人个子不大，但声音很硬，他告诉那三个流氓不得如此无礼。他让他们把她放了。但那三个流氓没有放手，他们两三拳就把他打倒在了车里，然后把女司机拉下了车去，把女司机给强暴了。回到车上的时候，女司机却不肯开车。她指着那个曾站起来帮她的人，让他下车。
③她说我的车不拉你这样的人！
④那个人却不肯下去。他觉得他那是为了她，她不能因此反而让他下去。他不下。他不下车，她便不肯开车，于是一车的人都愤怒起来了——他们终于愤怒了！在他们应该愤怒的时候，他们一个个都缩着头，都没有吭声，但这个时候，似乎不需要他们愤怒的时候，他们全都愤怒了。他们的理由是他们要继续赶路。他们于是把他轰下去，他不下去，他们就把他的行李从车窗扔出去……那人看到自己的行李被丢到车外，于是急了起来，然而，就在他急急下车去捡回自己的行李时，大巴轰的一声，开走了。
⑤那个人就这样被丢下了。
⑥他拿着行李追着却怎么也追不上。他于是伤心地哭了。他朝着往前开去的大巴呐喊着：为什么把我丢下……我错了吗？……然而，他的声音还在山道的上空回响着。突然，他惊呆了——那辆大巴突然在前边的拐弯处没有拐弯，而是直直地往前边的悬崖飞身而去……只听得一阵惊天动地的巨响，一车人，一个不留地坠下悬崖……
⑦那个人突然明白了。
⑧我们当然也明白了。
20．“这是一个震撼人的故事”，放在文章的开头有何作用？（2分）

21．品味语言：（4分）
（1）我的车不拉你这样的人！（“这样”的人是一类什么样的人？）

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（2）他于是伤心地哭了。（他“哭”什么？为什么“哭”？）


22.“那个人突然明白了”，“我们当然也明白了”请写出“那个人”的心理活动？我们又明白了什么？（4分）



23.你对女司机的最后的做法持什么态度——是反对还是赞成？为什么？（2分）


24.阅读下面三个材料，结合本文，写出你的探究结果。（3分）
材料一：生亦我所欲也，义亦我所欲也，舍生取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
材料二：中华见义勇为基金会以发扬中华民族传统美德，弘扬社会正气，倡导见义勇为，促进社会主义精神文明建设，加强社会治安综合治理为宗旨；以表彰奖励见义勇为先进分子，宣传英雄人物和英雄事迹，研讨见义勇为理论问题，推动见义勇为立法等为主要任务。
材料三：近期，广东发生了几件“见义勇为”却证人难寻的事件：湖南打工仔王敏捉贼牺牲却难寻证人；广州市民谢斌驾车追擒摩托扒手，飞贼慌乱撞死，是见义勇为是交通事故引发争议；蒋廷珍为救在铁道上玩耍的顽童，被火车撞飞身亡，却遭遇顽童和家长杳无踪影、众多目击居民不愿出面作证，（摘自广东视线）



（二）阅读《中国皮影戏》，完成25—28题（11分）
中国皮影戏
　　皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
　　中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
　　表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。
　　皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
　　皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
　　皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
　　公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。（选自《中学生阅读》初中版　２００７年第２期　有删改）
　　25.文章在点明皮影戏的本质特征后，依次介绍了中国皮影戏的　　　　　——皮影制作——　　　　　——广泛流传。（2分）
　　26.文章引用《汉书》记载的爱情故事，其作用有二：一是　　　　　　　　　 　，二是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。（4分）
27.阅读文中画线句，说说加点词“之一”不能删去的原因。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　28.山西省孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派。结合上文内容，阅读下面链接材料，概括说明孝义皮影戏的特点。（3分）
　　材料一：据专家考证，孝义皮影戏起源于战国。
　　材料二：1995年，孝义皮影中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识。
　　材料三：孝义皮影戏的剧目很多，现收藏有200余本。
孝义皮影戏的特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、作文练笔与展示（50分）
29．在下面两个作文题目中，任选一题作文。
①亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇记叙文。
②阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？
请根据以上材料概括观点，写一篇文章。要求：①写议论文；②不少于600字。



























600









800 (221.233.150.228)

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