一、哲理故事
飞不起来的鸟
一只小鸟，被认养在花园里，可久而久之，小鸟却怎么也飞不起来了。一天，小鸟见一只雄鹰正从天空飞过，心想：雄鹰是那么笨重，而自己的身体是如此轻巧，为什么自己飞不起来呢？小鸟把这个想法告诉雄鹰，雄鹰问：“你觉得自己飞不起来最大的负担是什么呢？”“最大负担？”小鸟说，“我每天都被主人宠着，吃喝不愁，悠闲得每时每刻艘无所事事，我从来都感觉不到身上有任何负担。”听了小鸟的话，雄鹰开始明白了小鸟飞不起来的真正原因：

二、课外阅读
（一）阅读下面记叙文，完成文后问题。
玫瑰心
①我恋恋不舍地放下手头的工作，急匆匆地赶往街角的那间百货商店，心中暗自祈祷商店里的人能少一点，好让我快点儿为孙儿们购买圣诞礼物。
②到商店一看，店里的人比货架上的东西还多。这哪是买东西，哪是过圣诞节？简直是受罪，我在心里不住地叫苦。我好不容易才挤到了玩具部的货架前。不知不觉中，我来到了娃娃通道，扫了一眼，我打算离开。这时，我看到了一个大约5岁的小男孩，正抱着一个可爱的洋娃娃，不停地抚摸她的头发。我看着他转向售货小姐，仰着小脑袋问：“你能肯定我的钱不够吗？”那小姐有些不耐烦：“孩子，去找你妈妈吧，她知道你的钱够不够。”说完他又忙着应酬别的顾客去了。那小可怜儿仍然站在那儿，抱着洋娃娃不放。我有点好奇，弯下腰，问他：“亲爱的，你要把她送给谁呢？”“给我妹妹，这洋娃娃是她一直特别想得到的圣诞礼物，她只知道圣诞老人能带给她。”小男孩说。“噢，也许今晚圣诞老人就会带给她的。”小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里，忧郁地说：“不可能了，圣诞老人不能去我妹妹呆的地方……我只能让妈妈带给我妹妹了。”我问他妹妹在哪里，她的眼神更加悲伤了。“她已经跟上帝在一起了，我爸爸说妈妈也要去了。”
③我的心几乎停止了跳动。小男孩接着说：“我跟妈妈说先别走，等我从商场回来再走。”他问我是否愿意看看他的照片，我说当然愿意。他拿出一张照片。“我想让妈妈带上我的照片，这样她就永远不会忘记我了。我非常爱我的妈妈，但愿她不要离开我。但爸爸说她可能真的要跟妹妹在一起了。”说完他低下了头，再也不说话了。我悄悄从自己的钱包里拿出一些钱说：“你把钱拿出来数数，也许你刚才没数对呢？”他兴奋起来，说道：“对啊，我知道钱应该够的。”我把自己的钱悄悄混到他的钱里，然后我们一起数起来。当然现在的钱足够买那个洋娃娃了。“谢谢上帝，给了我足够的钱。”他轻声说，“我刚刚在祈求上帝，给我足够的钱买洋娃娃，好让妈妈带给我妹妹，他真地听到了。”然后他又说：“其实我还想让上帝再给我买一枝白玫瑰的钱，我妈妈非常喜欢白玫瑰。”
④几分钟后，我推着购物车走了。可我再也忘不掉那个小男孩。我想起几天前在报纸上看到的一条消息：一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩死了，而母亲情况危急。医院已宣布无法挽救那位母亲的生命。她的亲属只剩下了决定是否维持她生命的权力。我心里安慰着自己——小男孩当然不会与这件事有关。
⑤两天后，我从报纸上看到，那家人同意了拿掉维持那位年轻母亲生命的医疗器械，她死了。我始终无法忘记商店里的小男孩，有一种预感告诉我，那个小男孩跟这件事有关。那天晚些时候我实在无法静静地坐下去了。我买了一捧白玫瑰，来到给那位母亲举行遗体告别仪式的殡仪馆。我看见，她躺在那儿，手拿一枝美丽的白玫瑰，怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那个小男孩的照片。

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⑥我含泪离开了，我知道从此我的生活将会改变。
1、从本文记叙的内容看，你觉得选文的标题起得好不好？为什么？


2、第⑤段写道“那个小男孩跟这件事有关”，“我”做出这个判断的依据是什么？


3、结合文意，说说第②段中这两句话流露出小男孩什么感情？
①他抱着一个可爱的洋娃娃，不停地抚摩她的头发。

②小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里。

4、第③段中，“我”为什么不直接把自己的钱给那个小孩，而是把自己的钱悄悄地混到孩子 的钱里？


5、结尾写道，“我知道从此我的生活将会改变”，从记叙的内容看，你认为“我的生活”会有什么“改变”？为什么会有这样的“改变”？



6、读了本文，你从中获得了哪些感悟？


（二）、阅读下面说明文，完成题目。
①世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材喻为“神木”。“ 神木”生长在俄罗斯西部沃罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。
②公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其士兵大惊失色，没等他们清醒，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军的威震欧洲。
③俄国战舰为什么不怕炮弹？原来战舰是用沃罗涅日的神木做成的。神木为什么这么坚固？当时，人们并不知道其中奥秘，只知道这是一种带刺的橡树，看上去平平常常的，没什么奇异之处。
④300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。
⑤他在野外圈起一个靶场，竖起2 000多个刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。
⑥神木果然名不虚传！博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。
⑦博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。
⑧博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。
⑨至此，神木的奥秘总算被全部揭开了。
1、为了揭开神木奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学实验？概括回答。


2、概括文意，用自己话归纳神木的特点。请分点作答。


3、神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素？

4、文章写了俄国和土尔其海战的传说，其作用是什么？


答案：
一、
生命的最大负担，是因为没有任何负担。
二、（一）1、标题起得非常好。因为文中的小男孩和“我”都具有玫瑰花般的美好心灵，而标题则把他们的美好心灵形象而凝练地概括出来，点明了选文的主题。2、小男孩向“我”叙述的家庭遭遇与报纸上登载的消息内容非常接近。 3、①流露出他对那个洋娃娃和妹妹的喜爱。 ②流露出小男孩因妹妹去世产生的难以抑制的痛苦心情。 4、为了让小男孩不致产生接受施舍的感觉，自然而心安理得地接受“我”的帮助。5、我会腾出更多的时间，去关爱自己的亲人和身边的人。我不会再对生活中不如意的事产生抱怨。 因为小男孩对家人的爱心深深地教育并感染了我。 6、刻骨铭心的爱心具有很强的感染力；我们不应该因为忙于学习而忽视对他人的爱心。我们应该关爱身边的弱者。
（二）
1、测试神木的硬度 测试神木的防水防腐性能 测试神木的防火能力
2、坚硬 不变形 抗腐蚀 抗高温
3、神木的木纤维中含有的胶质
4、形象地说明神木的神秘、坚硬，引出下文。 (124.42.63.194)

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