自贡市语文八年级第六单元单元能力检测题
学校 班级 学号 姓名 得分
题号 一 二 三 总分
得分
一、 (30分)
1、下面加点字注音完全正确的一组是( )。(2分)
A 市朝(zhāo) 朝服(cháo) 入朝(cháo) 昳丽(yì)
B 期年之后(jī) 期行(qī) 骁健(xiāo) 翁媪(ǎo)
C 藉子杀之(jí) 诏书(zhào) 进谏(jiàn) 犀兕(xì)
D 时时而间进(jiān) 守圉(yù) 坟冢(zhǒnɡ) 雨雪(yǔ)
2、加点词解释完全正确的一项是( )。(2分)
A 扬柳青青著地垂(接触、贴近) 不知贻阿谁(卖给)
B 胡不已乎(不什么) 朝服衣冠(帽子)
C 王蔽甚矣(遮蔽) 邹忌修高八尺(身高)
D 改容式车(改变神情) 上自劳军(劳动、辛苦)
3、下列句子中加点的词不含古今异义的是( )。（2分）
A 今齐地方千里 B 宫妇左右
C 孤岂欲卿治经为博士耶 D 于是见公输盘
4、下面句子中不含通假字的一句是( )。（2分）
A 改容式车 B 吾孰与城北徐公美 C 军士吏被甲 D 公输盘不说
5、下面加点词意思完全相同的一组是( )。（2分）
A 请以军礼见 胡不见成于王
B 皆以美于徐公 言于睿曰
C 吾与徐公孰美 卿言多务，孰若孤
D 窥镜自视 蔽林间窥之
6、与“妾之美我者，畏我也”中“之”意义和用法相同的一项是( )（2分）
A 已而之细柳军 B 宋无罪而攻之
C 臣以王吏之攻宋也 D 朝廷之臣莫不畏之
7、下列句子翻译正确的一项是( )。(2分)
A 卿今者才略，非吴下阿蒙(译：你如今的才干和谋略，不是吴地阿蒙了。)
B 由此观之，王之蔽甚矣(译：由此看来，大王您受到的蒙蔽太厉害了。)
C 天子为动，改容式车(译：天子被他改动了，改变了装束，俯身扶着车前的横杠向周亚夫表示敬意)
D 吾知所以距子矣，吾不言(译：我知道用什么方法来拒绝你了，可我不说。)
8、请将下面四篇诗文按朝代排序。(2分)
A 《细柳营》 B《采薇》 C《邹忌讽齐王纳谏》 D《清平乐•村居》 E《十五从军征》
答：① ② ③ ④ ⑤
9、判断下列说法的正误。(2分)
A 《细柳营》选自《史记》，这是一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体史书，作者司马迁。( )
B 《孙权劝学》选自北宋司马光写的一部编年体通史《资冶通鉴》。( )
C 《公输》选自《墨子》,作者墨翟,春秋战国之际思想家，墨家学说的创始人。( )
D 《采薇》选自《诗经》,《诗经》由风、雅、颂三部分组成,成书于秦汉时期。( )
10、给下面文字中的空白处选一个恰当的句子( )。(2分)
财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说， ……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A 财富就是广阔的田野 B 财富就是成长的麦苗
C 财富就是收获的庄稼 D 财富就是播下的种子
11、请按照下面的例句，从所给的词语中任选一个，仿写句子。(2分)
例句：诚实是一种温馨的花朵，让他人快乐，更使自己陶醉。
词语：朴素 善良 和谐 勇敢 无私 正直 安全
仿句：
12、根据理解，默写填空。(4分)

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(1)今我来思， 。（《采薇》）
(2) ，白发谁家翁媪。(《清平乐•村居》)
(3)《朝天子•咏喇叭》描写喇叭功用的句子是：“ ， 。”
(4)《送别》中渲染送别气氛的句子是“ ， 。”
(5)《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的句子是“ ， 。”
13、试着给下面的上联写出至少一个下联。(2分)
春风暖春风酥春日媚春光似锦， 。
14、将下列选项相应填入文段的空白处，正确的顺序是 (只填字母序号)。(2分)
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭， ；江河溪流， ；大海汪洋， ；湖光粼粼， 。
A 是抖动着的曲线 B 是翻腾着的曲线 C 是流动着的曲线 D 是屹立着的曲线
二、(40分)
（一）细柳营 (18分)
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：‘吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”
15、概括选文段意。(2分)
第一段：
第二段：
16、下列加点字意义不同于其他三项的是( )。(2分)
A 以宗正刘礼为将军，军霸上 B 军细柳，以备胡
C 祝兹候徐厉为将军，军棘门 D 至霸上及棘门军
17、第二段中作者运用了怎样的写作手法？并就选文举出一例说明！这样写有何好处？(3分)
手法
例子
好处
18、文中分别从“军士戒备”、“军纪严明”、“恪尽职守，刚正不阿”等方面表现周亚夫，试用原文语句加以说明。(3分)
①军士戒备：
②军纪严明：
③恪尽职守，刚正不阿：
19、选出对文中加点词语的解释有错的两项。( )( ) (2分)
A 劳：慰问、犒劳 军：军营 B 先驱：先行的军队 且：并且
C 闻：听从 诏：皇帝发布的命令 D 壁：营垒 约：规定
E 使：使臣 动：感动 F 谢：感谢 曩者：过去的人
20、把下面的语句翻译成现代汉语。(3分)
①居无何： ②持兵揖： ③介胄之士：
④使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
⑤军中闻将军令，不闻天子诏
21、表现细柳营常备懈，严阵以待的句子是 ，文中用对比手法写周亚夫治军有方，恪尽职守，请按要求摘词句填空。(3分)
在霸上和棘门军中，天子“直驰入”
在细柳军营，天子
天子到霸上和棘门军营时“将以下骑送迎”
天子到细柳军营，周亚夫
（二）邹忌讽齐王纳谏 (节选)（16分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣．臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
22、加点词解释不正确的一项是( )（1分）
A 邹忌修八尺有余：身高 B 吾妻之美我者，私我也：偏爱
C 朝服衣冠：衣服 D 于是入朝见威王：朝廷
23、对加点词的意思和用法判断正确的一项是( )（1分）
①臣之客欲有求于臣 ②皆以美于徐公
③以告，则杀之 ④皆以美于徐公
A ①②相同，③④相同 B ①②相同，③④不相同
C ①②不相同，③④不相同 D①②不相同，③④相同
24、下列古今异义相同的一项是( )(1分)
A 朝服衣冠 B 齐国之美丽者也 C 忌不自信 D 自以为不如
25、下列语言分析，不恰当的一项是( )(1分)
A “君美甚，徐公何能及也！”—妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。
B “徐公何能及也！”—小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢
C “徐公不若君之美也。”—客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。
D 邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。
26、对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的是( )(1分)
A 从反面讽刺 B 含蓄地嘲讽 C 从正面说服 D 委婉地规劝
27、下面注音和解释有误的一项是( )(1分)
A 朝服衣冠 朝：cháo 朝廷、朝堂 B 时时而间进 间：jiàn 间或、偶然
C 能谤讥于市朝 谤：bànɡɡ指责别人的过失 D 期年之后 期：jī一周(年)
28、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是( )（1分）
①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” ②妾曰：“徐公何能及君也？”

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③客曰：“徐公不若君之美也。”
A ②③① B ①②③ C ②①③ D ③②①
29、对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是( )（1分）
①君美甚，徐公何能及君也 ②臣诚知不如徐公美 ③臣之妾畏臣 ④臣之妻私臣 ⑤王之蔽甚矣 ⑥能面刺寡人之过者
A ①②/③④⑤/⑥ B ①⑤/②③④/⑥ C ①⑤/②⑥/③④ D①②/③④⑥/⑤
30、文中邹忌悟出的道理是 。(1分)
31、从文中可看出邹忌是个什么样的人？(1分)

32、邹忌明白自己受到了欺骗。你是否认为欺骗是一种非常恶劣的品质呢？请举例说明。（1分）


33、翻译下列文句。（1分）
①此所谓战胜于朝廷。译文：
②朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
译文：
③邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。译文：
④我孰与城北徐公美？译文：
34．下边加点字的解释有误的一项是（ ）（1分）
A．今齐地方千里（地域，表处所） B．朝服衣冠，窥镜（察看）
C．能面刺寡人之过者（当面） D．吾妻之美我者，私我也（偏爱）
35．与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）（1分）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
A．客之美我者，欲有求于我也 B．暮寝而思之
C．臣之妾畏臣 D．何陋之有
36．文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：（1分）
答：


37．文中画线的句子在表达上的作用是：（1分）
答：



38、阅读古诗，下列说法错误的一项是( )(1分)
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
A “醉里吴音相媚好”有不同的解释。一种是：不知是谁家的老公公、老婆婆，喝醉了酒，说着柔美的南方话打趣。另一种解释是：作者在醉中听到有人用江南口音和悦地谈心。两种解释都有道理，由于诗无定解，所以在理解上不必强求一致。
B 上片只淡淡几笔，通过“茅檐”、“溪上”、“青草”形象地描写出江南农村的特色，为人物的出场安排了广阔的背景。
C 下片集中写了这一农户的三个儿子，比较全面地反映了当时农村生活的各个方面。大儿子和二儿子都在专注地干活，只有小儿子在边干边玩，所以批评他最“无赖”。
D 作者辛弃疾一生坚决主张抗金，作品以豪迈为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。但在这首词中，读者能明显感觉到的是诗中表现出的一派安详宁静的乡村生活气息。
三、(35分)
40、下面两题，任选一题写篇文章。
(1)蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔……干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风……期待着，我们才有希望；期待着，我们才能争取。请以“期待”为话题自拟题目作文，文体不限，不少于500字。
(2)将《村居》改写成一个小故事，结构完整，情节合理，描写具体、生动，适当议论、抒情，不少于500字。










200










400





500





600





700
















第六单元参考答案
一、1、B；2、B；3、D；4、B；5、C；6、C；7、B；8、①B ②C ③A ④E ⑤D；9、√√√×；10、C；11、意思正确，句子通顺，句式相同，修辞手法一样即可；12、①雨雪霏霏。②醉里吴音相媚好。③官船来往乱如麻，全仗你抬身价。④杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅开飞。⑤十五从军征，八十始得归；13、秋花香秋实硕秋叶红秋景如画；14、①C、B、A；
二、(一)15、第一段：点明背景；第二段：文帝劳军；16、D；17、正面描写与侧面描写相结合，对比、衬托例子及作用略；18、①军士戒备：军士使被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。②军纪严明：天子先驱至，不得入，上至，又不得入。③恪尽职守，刚正为阿；介胄之士不拜，请以军礼见；19、B F；20、①过了不久。②手持兵器作揖。③穿戴着盔甲的将士。④命人宣告：“皇帝敬重、慰劳将军”。⑤军营中只听从将军的命令，不听从天子的命令；21、“军士吏被甲……持满”①“按辔徐行”②“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’” (二)22、C；23、C；24、D；25、D；26、D；27、A；28、D；29、B；30、人们由于种种原因，往往不会说出事实真相，人可能受到蒙蔽；31、善于思考，头脑冷静，实事求是，深谋远虑，精明能干；32、33略。34．A 35．B 36．要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。 37．使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。 38、C。 (222.215.71.144)

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