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小纪片七年级下册第二次月考试卷
小纪片七年级语文(下)第二次月考试卷2009-5-18
第Ⅰ卷(选择题共18 分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是(3分) ( )
A、确凿(záo) 腻味(nì) 风靡(mí) 濒危(bīng)
B、秕谷( bī) 胆怯(qùe) 羡慕(mù) 跻身(jī)
C、殷红(yīn) 巢穴(xuè) 剔透(tī) 嘹亮(liáo)
D、嫉妒(jí) 颓唐(tuí) 新颖(yǐng) 踌躇(chú)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
①终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷, 想起许多童年的往事。
②建筑是艺术,是 的音乐,又是简洁的哲理诗。
③大运河古称邗沟,其开掘的历史可以 到汉代以前。
A.难免 凝练 上溯 B.不免 凝固 上溯
C.难免 凝固 回溯 D.不免 凝练 回溯
3.下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) ( )
A、《我的老师》节选自《魏巍散文选》。(人民文学出版社1991年版)
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C.2009中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节暨万花会4月18日在万花园隆重开幕 。
D.在巨大的灾难面前,中国在低头报怨吗,没有,中国挺起了脊梁!
4.下列有语病的一项是(3分) ( )
A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B.扬州历代名人荟萃,如何从众多的名人中选出具有代表性的十位,确实让人颇费思忖,难以取舍。
C.旅游井喷和消费排浪,让黄金周旅游成为一场诸神合欢的“淘金游戏”,而旅游本身倒成了一种纯粹的形式主义和别人的赚钱工具。
D.唐代诗人杜牧留下的许多歌咏扬州的诗作,可谓字字珠玑,句句经典,脍炙人口,已经成为这座城市享之不尽的宝贵财富。
5.下面对课文内容叙述错误的一项是(3分) ( )
A、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯,介绍了世界建筑大师贝聿铭的事迹。
B、《巍巍中山陵》一文以空间顺序,由外而内、由总体到局部展开说明。
C、《黔之驴》作者柳宗元,具有“唐宋八大家”之首之称,这篇寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
D、鲁迅在《从百草园到三味书屋》中批判的是封建教育制度,他对老师的态度却是崇敬的。
6.依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是(3分) ( )
心灵幸福的人绝无非分之想,绝无虚妄之念。 ; ; ; 。
①身居陋室,能活出高尚的人品 ②三餐素食,会嚼出生活的芳香
③一件敝衣,会穿出潇洒的气度 ④安步当车,能迈出人生的自信
A.①④②③ B.②③④① C.③②①④ D.④①③②
第Ⅱ卷(非选择题 共132分)
一、积累运用(21分)
7、根据拼音写出汉字或给加点字注音。 (4分)
如果把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇,那么扬州瘦西湖可比作清秀切娜的少女,因为杭州西湖给人一种雍容华贵的yùn( )味,而扬州瘦西湖却给人几分纤( )柔羞怯的情意。多少年来,她那独具的meì( )力,不仅使扬州人民喜往乐游,也使不少海内外的文人名士为之倾( )倒,单单一个“瘦”字,就引出许许多多诗人的佳句。
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8、默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(8 分)
(1)是她那对世界无私的爱丰富了我, 。
(2)前面是一条路,先生没有走完就倒下了, ,继续前进。
(3)曲径通幽处, 。
(4)居高声自远,____________________。
(5)_________________,飞鸣声念群。
(6)雨昏青草湖边过,_________________。
(7)积累一句写柳的诗句 , 。
9.名著阅读。(3分)
下面是一首新浪网某论坛上一网友的《西游记》人物评价诗,请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一个人物,模仿示例,运用书中情节进行反驳。
《西游记》人物评价诗
唐三奘,懦夫一个;行者孙,野猴一只;
猪八戒,蠢猪一头;沙和尚,忍者一位;
…… (选自“新浪”某论坛)
示例:唐三奘带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终从回了真经。何为懦夫!
10.语言综合运用。(6分)
(1)用一句话概括下面这段话的主要信息。(不超过10个字)(2分)
目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。
(2)请你参加七年级举办的以“语文与生活”为主题的活动,完成下列任务。
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。(2分)
①请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请 。”
②与人初次见面说“ ”,好久未见说“久违”。
(3)案例:七年级(3)班的方小唐同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部,请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。(2分)
我的题写: 。
二、阅读理解(51分)
(一)诗歌鉴赏。阅读《登岳阳楼》完成题目(6分)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
11.“凭轩涕泗流”写诗人哭得很伤心,面对洞庭胜景杜甫为什么会老泪纵横呢(3分)
12.对“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句进行赏析(3分)
(二)阅读文言文,完成练习(12分)
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒, 驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。
13.解释下列句中加点的词或短语。2分
(1)以为且噬己也( )(2)断其喉,尽其肉( )
14.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。3分
15.文中充分表明驴虚弱本质已暴露无遗的句子是:“____________________”3分
16.本文寓意深刻,后来由此演化出了一些成语,请写出其中的一个并仿照示例写一段话。(4分)
示例:狐假虎威,出自《战国策》,本义是说狐狸利用老虎的威力吓唬百兽,后来比喻借别人的威势吓唬或欺压人。
(三)阅读下面的文章,完成各题。(16分)
啄木鸟为什么不头疼
①啄木鸟是生物巧妙地适应其环境的典型例子。达尔文在《物种起源》的引言中谈到自然选择,便是以啄木鸟为例:“譬如说,啄木鸟的脚、尾、喙和舌是如此令人赞叹地适应了从树皮之下捕捉虫子,将这样的构造仅仅归于外部条件,则是十分荒谬的。”但是即便是达尔文,也没有想到啄木鸟的头部和眼睛构造同样是今人赞叹地适应了从树皮之下捕捉虫子。
②啄木鸟好比一个锤子不停地快速敲打坚硬的树木,不仅通过啄木觅食。而且靠它在树干中挖洞建巢,还要靠它相互通讯和示威。啄木是啄木鸟最主要的活动之一,它啄木的次数一天可达1.2万次,频率达到每秒20次,每次撞击的减速力达到重力的1200倍,这相当于以每小时25千米的速度撞墙。如果人类像啄木鸟那么干的话,毫无疑问将会导致脑震荡、脑损伤、视网膜出血和视网膜脱落等一系列致命后果,啄木鸟是如何避免这些的呢?
③啄木鸟的大脑比较小,体积小的物体的表面积相对就比较大,施加在上面的压力就容易分散掉,因此它不像人的大脑那样容易得脑震荡。啄木鸟在啄木时,敲打方向十分垂直,可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。
④啄木鸟还进化出了一系列的保护大脑和眼球免受撞击的装置。它的头骨很厚实。但是骨头中有很多小空隙,有点像海绵,可以减弱震动。大脑表面有一层膜叫软脑膜,在它的外面还有一层膜叫蛛网膜,两层膜之间有一个腔隙叫蛛网膜下腔。人的蛛网膜下腔充满了脑脊液。但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小,几乎没有脑脊液,这样就减弱了震波的液体传动。
⑤啄木鸟的下颚底部有软骨,可以缓冲撞击。它的下颚是由一块强有力的肌肉与头骨联结在一起的,在撞击之前这块肌肉快速收缩,也起到了缓冲作用,让撞击力传到头骨的底部和后部,绕开了大脑。
⑥啄木鸟的眼睛结构也十分巧妙。高速摄像表明,在撞击之前的一瞬间。啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上,既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛。又像一个安全带一样把眼睛裹住,免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙,能起到缓冲作用。在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜,可能也能起到防震作用,因为它一旦充血,就能暂时提高眼内压力,保护晶状体和视网膜。
展开余下试题
⑦最奇妙的是啄木鸟的舌头。它的舌头极长,从上颚后部生出,穿过右鼻孔,分叉成两条,然后绕到头骨的上部和后部,经过颈部的两侧、下颚,在口腔中又合成一条舌头。这样的舌头就像一条橡皮筋,能够射出喙外达10厘米。显然,这条长舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来,但是在每次啄木之前舌头收缩的话,就能吸收撞击力,也是一个很好的缓冲装置。
⑧达尔文在《物种起源》中一再感叹啄木鸟身体构造的巧妙,他写道:“啄木鸟攀登树木并从树皮的裂缝里捉捕昆虫,我们能够举出比这种适应性更加动人的例子吗?”但是啄木鸟的身体构造比达尔文设想的甚至还要精巧得多。啄木鸟的身体构造是大自然用数百万年的时间做的一个实验。生物学家研究这样的身体构造,不是纯粹出于学术上的好奇,也并非没有实用价值。
17.本文运用了多种说明方法。请指出除了列数字以外,文章运用的其他说明方法,并从文中各举一个例句。(6分)
⑴说明方法: ,例句:
⑵说明方法: ,例句:
⑶说明方法: ,例句:
18.第①段中达尔文所说的那句话,其意思是什么?(2分)
19.第⑧段中说:“啄木鸟的身体构造是大自然用数百万年的时间做的一个实验。”你是如何理解这句话的?(2分)
20.根据文章提供的信息,你认为啄木鸟啄木能够避免脑震荡和脑损伤的原因是什么?(3分)
21.第⑧段说“生物学家研究这样的身体构造,不是纯粹出于学术上的好奇。也并非没有实用价值。”结合下面的链接材料,说说研究啄木鸟的身体构造,可能会有怎样的实用价值。(3分)
材料一:蜘蛛大腿内充满奇特的液体,相当于一个液压装置,可根据情况自行调节液压的强弱。一旦遇到紧急情况,蜘蛛大腿内就会充满液体而使腿由软变硬,爆发出力量一跃而起。医学上受到这种液压腿的启迪,正在根据蜘蛛腿中液压自动调节的原理,设计用来调节人体血压高或低的仿生装置。
(刘德明《蜘蛛与仿生学》)
材料二:海蜇的“耳朵”中有小小的听石。风暴产生时发出的次声波冲击听石“球”壁的神经感受器,于是海蜇就听到了即将来临的风暴的隆隆声,便警惕地离岸游向大海避灾。人们模拟海蜇感受次声波的器官,成功设计精确的“水母耳”仪器。这种仪器可以告诉人们风暴的强度,可提前15小时左右预报风暴。
(黄彦《从动物身上得到的启示——仿生学》)
材料三:蜜蜂的复眼因为具有特殊的结构,能够看到太阳偏振光的振动方向,而这种方向与太阳的位置有确定的关系,所以蜜蜂能够随时辨别太阳的方位,确定自身的运动方向,准确无误地找到蜜源或回巢。人们按照蜜蜂的复眼的结构特点和工作原理,制成了一种根据天空偏振光导航的航海仪器——“偏光天文罗盘”。 (王谷岩《眼睛与仿生学》)
(四)阅读下面的文章,完成各题。(共17分)
《母亲为我蒙耻》
⑴ 熟知我现时性情的一些朋友无法想象,读中学时的我竟是个很不用功的学生,令老师讨厌,并经常被请家长。而我的母亲好强一生,16岁便离开大银行家的父亲,独闯天下,经历了我们这个国家50年来经历过的所有磨难,独自带大了两个孩子,同时成为一名成绩卓著的学者,受到同行敬仰。我不知道当母亲一次次被请到学校听老师说我的劣迹时,是怎样的心态,我所知道的是,气恼的老师往往会像训学生一样训斥家长的。
⑵ 经历漫长的岁月之后,我才一点点品悟出来自己加给母亲的许多耻辱。那一刻,我知道自己真的长大了。
⑶ 初中二年级的我曾有过屡屡旷课的经历。那年寒假前的家长会,母亲去晚了,她走进教室的时候,班主任正面对一屋子的父母侃侃而谈,见母亲进来,便指着她对众人说:“这就是那个逃学学生的家长。”
⑷ 母亲在此后的几年间无数次地说起当时的情景,愤愤的情绪全部指向那位姓陈的班主任。但是,长大后的我却明白,我是真正的罪魁,母亲那天在众人面前承受的耻辱,完全是她的儿子加给她的!我的心在滴血。
⑸ 读高中时,一天,表哥来家串门。他知道我学习不好,于是,与母亲聊天时扯到了这上面。当年刚刚20岁出头的表哥自鸣得意地阐述自己的发现:“凡是父母出色的,孩子都不行;孩子出色的,父母却往往不行。像你这么能干,小刚却这么糟糕。”表哥哪里注意到,母亲的脸色已经变了,闭上嘴一句话也不说,直到他困惑地告辞。
⑹ 母亲对表哥同样愤然了很长时间。今天我才理解,一生好强、不甘人后的母亲,虽然清楚自己的儿子有太多的缺点,自尊心却无法忍受别人的指责。母亲呀,我又让你蒙耻了!
⑺ 我待业在家的那年春天,亲友聚餐,在二十几人围坐一处的时候,一位长辈当众对自己明年将参加高考的儿子说:“你一定要努力读书,否则就得像他一样。”说着,指向我,我明白,在他的心目中,我是绝好的反面教材。
⑻ 这一次我才刚刚懂得羞耻,与此同时,我看到母亲起身而去。17岁了,我第一次意识到母亲在为我蒙耻!这件事,母亲从未提及,我自己却在很多年间一想起便痛苦。
⑼ 那几年,母亲总是为我的未来发愁,我却不愁,无数次自信地对母亲讲:“你儿子会成为最好的作家。”虽然那时我连个豆腐块儿都没发表过。母亲似乎不相信我会成功,总是说:“你就是爱做梦。”或者说:“我等不到那一天了。”
⑽ 我真的没有理由不努力成为“最好的作家”,即使仅仅是为了我的母亲!
⑾ 1995年,我的几本新书出版后引起关注,当我在一些城市签名售书,接受电视台、报纸的采访,到直播间做专题节目的时候,我知道,母亲可以相信她的儿子走出了第一步。在武汉电台,我特意要了一盘直播节目的录音带寄给母亲。母亲后来告诉我“百听不厌”。我将自己的4本新书送给母亲,其中一本上的题字是:“也许,这些可以略微洗刷我加给您的耻辱。”
⑿ 真的能够洗刷吗?
⒀ 母亲后来的作法令我有些不舒服。据说家里一来人,她便拿出我的书给人家看,我觉得以母亲的层次,似乎不应该有这种炫耀。我对母亲说,真正有大志向、能成大事业的人,不会关心市井之众对自己的看法,他成就于心,自然不屑炫耀于外。更何况,我距离那“最好的作家”的自我要求还相差太远。但是,我的话未能使母亲改变作法。直到有一天,我忽然意识到,母亲从不把自己那本一百多万言的精装学术专著拿给别人看,我才恍悟。母亲哪里是在炫耀,所谓洗刷过去耻辱的解释也将亵渎伟大的母爱,她之所以那样,完全是基于一份自豪,这种因为儿子成功而产生的自豪远远超过了她自己成功的快慰。
⒁ 此时再想起当年让母亲蒙受的耻辱,便更加心痛。一棵小草,真是永远也无法偿还太阳的恩泽于万一的。
⒂ 不久前的一天,又羞愧地与母亲谈及那次家长会加给她的羞辱,没想到她却很淡然了,甚至竟有些得意地说:“如果陈老师知道你的今天……”我终于冲淡了母亲心底的耻辱记忆,我为此感到一丝宽慰,但与此同时,我又清楚地知道,自己再多的成功也不可能使母亲当年的痛楚化为乌有,已经发生过的,只能弥补却无法消除。我仍然是有罪的,这罪孽将伴我一生。
展开余下试题
⒃ 我理解了一位国际文学大奖获得者领奖时的致辞,他说:“只有一个人会真正高兴,那就是我母亲。可惜,她已经去世了……”
⒄ 为了让母亲更多地感到光荣,我必须千百倍的努力,别无选择。
22、设想一下,当母亲在参加家长会时被老师当众指为“这就是那个逃学学生的家长”时,母亲会是怎样的心情?如果你是文中的“我”,听到这个消息后会有何感想?(4分)
23、母亲为什么对表哥“同样愤然了很长时间”?(2分)
24、读第(13)段中的划线句,说说母亲为什么这样做?(3分)
25、作者有了成就以后为什么还说“我仍然是有罪的,这罪孽将伴我一生”?(4分)
26、文章结尾说“为了让母亲更多地感到光荣,我必须千百倍的努力,别无选择”,读完这篇文章,你在学习上有什么打算,你想对母亲说什么?请用不少于100字的文字表达出来。(4分)
第三部分:写作实践(60分)
27.初中生往往充满奇思妙想,试以“我好想 ”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;②以记叙为主,兼有议论、抒情;③600字左右。
命题人:武坚中学 王剑胜
七年级语文答案
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C
7、韵 xiān 魅 qīng 8、略
9、不设统一答案。故事情节1分,反驳2分。示例一:孙悟空号称齐天大圣,闹天宫,斗如来,降妖伏魔,历尽艰险,保护唐僧西天取经。敢称英雄!示例二:猪八戒云栈洞大战悟空,对唐僧、悟空的话言听计从,忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪!。示例三:沙和尚武艺高强,不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路上任劳任怨,忠心不二,哪是忍者!(2分。叙述应符合人物形象)
10. (1)全球掀起汉语学习热。(2)①包涵(海涵;见谅)②久仰 (3)示例一:沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。示例二:沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。(劝诫得1分;比喻得1分。不得体或比喻不当酌扣)
二、阅读理解
(一)
11、眼观浩荡烟波,想到自己举目无亲,年老多病,只能以孤舟为家(1分);而落得如此绝境,皆因战乱未平,国家多难(1分)。12、略
(二)
13. (1)(将要)(2)(吃完、吃光 )
14. 老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了!”(“因、止、此、耳”等重点字要落实,少一处扣0.5分)
15.“_驴不胜怒,蹄之。_(如只答“驴不胜怒”不得分,仅答“蹄之”得1分。答“虎因喜,计之曰:‘技止此耳!’”的也可以得1分)”
16.(1)黔驴技穷,出自《黔之驴》,本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领也用完了,后来比喻仅有的一点伎俩也用完了。(2)黔驴之技,出自《黔之驴》,本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领,后来比喻虚有其表,本领有限。(3)庞然大物,出自《黔之驴》,本义是说贵州地区那头驴子在老虎看来是头巨大的动物,后来形容很大很笨的一些东西或表面上很大而实际脆弱的东西。(4分。成语、出处、本义、后来义各1分。本义、后来义意思对即可)
(三)
17、略
18、只有自然选择才能解释生物的适应性。
19、啄木鸟的身体构造如此之精巧是自然选择作用下长期进化的结果。
20、①啄木鸟的大脑体积比较小;啄木鸟在啄木里,敲打方向十分垂直;
②它的头骨很厚实,但是骨头中有很多小空隙,有点像海绵,可以减弱震动;
③啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小,几乎没有脑积液,这样就减弱了震波的液体传动;
④啄木鸟的下鄂底部有软骨,可以缓冲撞击,下鄂是由一块强有力的肌肉与头骨联结在一起的,在撞击之前这块肌肉快速收缩,也起到缓冲作用;
⑤在每次啄木之前舌头收缩的话,就能吸收撞击力,也是一个很好的缓冲装置。 (答出其中三点即可)
21、可以围绕以下要点来谈:
研究它是如何巧妙地避免撞击带来的身体损伤,对于改进防止人类大脑损伤的保护设备,不无启发。
(四)
22、围绕“母亲会很羞愧尴尬”来答(2分);“我”听到这个消息后的感想言之有理即可(2分)
23、因为母亲一生好强,不甘居人后,自尊心强,无法忍受别人的指责。
24、她为儿子的成功而骄傲自豪,他要向人证明自己的儿子是了不起的。
25、因为我自己再多的成功也不可能使母亲当年的痛楚化为乌有
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