安徽省铜陵一中08-09学年高二下学期期中考试
语文试卷
铜陵市一中语文学科命题组命制
考试时间１５０分钟　　满分１５０分
第一卷　阅读与鉴赏（共５７分）
一、 阅读下面选段完成1—4题（每题４分，共１６分）
思厥先袓父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地，子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣！然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至於颠覆,理固宜然。古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭，此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战於秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
1.下面每项两个句子里音形完全相同的词，意义相同或相近的一组是( )
①暴秦之欲无厌 学而不厌
②不爱珍器重宝 向使三国各爱其地
③始速祸焉 不速之客
④革灭殆尽 知己知彼，百战不殆
⑤或曰：六国互丧 或未易量
⑥却匈奴七百余里 李牧连却之
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
2.选出加点字“而”不表转折的一项。( )
A.有如此之势，而为秦人积威之所劫
B.战败而亡，诚不得已
C.故不战而强弱胜负已判矣
D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事
3.选出没有活用现象的句子。( )
A.至于颠覆，理固宜然 B.能守其土，义不赂秦
C.故不战强弱胜负已判矣 　　D.日削月割，以趋于亡
4.下列句中划线词，含有与现代汉语词义相同的一项是( )
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
②思厥先祖父
③然后得一夕安寝
④可谓智力孤危
⑤剌客不行，良将犹在
⑥吾恐秦人食之不得下咽也
⑦而犹有可以不赂而胜之之势
⑧胜负之数，存亡之理
⑨而从六国破亡之故事
A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨
二、阅读下面文段，完成5、6两题（共９分）
梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之，为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者①，其无后乎！’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？” （《孟子 梁惠王上》）
【注释】①俑：古代用以殉葬的木偶或陶偶。在奴隶社会，最初用活人殉葬，由于社会生产力的发展，劳动力渐被重视，后来便改用俑来殉葬。孔子不了解这一情况，误认为先有俑殉，后有人殉，故对俑殉深恶痛绝。
5．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）恶在其为民父母也？（3分）
（2）如之何其使斯民饥而死也？（3分）
6．此文段表现了孟子散文的什么特点？（３分）
三、阅读下面一首诗，回答７、８问题。（１０分）
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。

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建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
　　７、指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。（４分）
　　答：
８、请对历来受到好评的第二联作简要赏析。（６分）
答：
四、阅读下面的文字，完成１０—１３题。（ ２２ 分）
看　灵　魂 林贤治
人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。
风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明有南山，梭罗有瓦尔登湖，高更有塔希提岛。即如火山、海啸，也须在不相干的远处，才能观赏到蜿蜒流畅的美丽。列维坦在崖头看海，放声恸哭，其实那已经是病，不是看风景了。
人生多辛苦。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。
结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧！然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无端兴起时不再来的寂寥。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌，只有敬亭山”，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或“一树梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。
作为人类而崇尚自然是不可思议的。与其看风景，我想，不如就看灵魂。
我不能想象，世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。在他那里，群山耸立，河川奔流，大路箭一样射向远方。在他那里，所有动植物都因为人迹的出现而充满生气，既有疾蹄，巨翮，强壮的枝柯，自然也有知更的啼唱，紫罗兰的芳馥，繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。在哥尼斯堡，那个喜欢散步的智者不是仰望灿烂的星空，就是俯视自己的内心，俯仰之间，摸索着通往人类的哲学道路。康德是一个宁静的湖，因为浩瀚，致使有翻卷不已的波澜也全被人们忽略了。灵魂的博大使人敬畏。爱因斯坦飙风似的在宇宙间往来驰骋，虽或不见形迹，但在日后的圣殿的废墟中，却不难发现他的存在。
我热爱英雄的灵魂甚于太阳，我为他们庄严、热烈而慷慨的照临而常怀感激。在历史书里，我认识斯巴达克斯。如果说第一个神是普罗米修斯，那么，斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的锁链而躺入血泊，被侮辱被损害的人们由此不再相信眼泪。马尔克斯曾经描画过一位“迷宫的将军”，那是玻利瓦尔，他勇敢地放弃了从殖民者手中夺取的可以垄断的权力。由于目标过于远大，结果无人追随，在他所做的自我流放的无比孤寂的旅途中，我读懂了内心的坚强。我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人，他是不屈的抵抗者、解放者，而不是征服者。我猜想，英雄的灵魂是由爱和意志所构成的。有两个生活在囚狱中的汉子康帕内拉和葛兰西，为了守卫梦中的太阳城，他们先后战胜了无尽的酷刑、子弹和时间。当我知道他们同是意大利人的时候，是何等地惊服于人文思想的伟大啊!圣地佛罗伦萨，产生了又养育了多少伟大的灵魂！
有这样一些英雄，人在战场和牢狱之外，却一样作无休止的抗争。他们的力量，仅仅留在纸片上，画布上，留在不可触及的动荡的旋律之中。
矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵抗巴黎精致的画室艺术，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。对于上流社会，他有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的壮观场面时，他感叹道：“可怜的小王子!”然而，他笔下出现的农民，一个个是圣徒般的完美。在铜黄色所铺设的同样的宁静安详底下，分明隐藏着另一种情愫，一种难言的心的悸动……
我爱看灵魂。在风景那里，我纯然是一个陌生客，始终无法变做其中的一株树，一只鸟，跟随它们一起摇曳鸣唱，而一旦与灵魂相通，便当即为它所缠裹，无从回避那人性的无言的呼喊与倾诉。风景使人在静止和优雅中瘫痪、隐遁和沉迷，惟灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。
９.为什么说“看风景是人生短暂的中断”？（4分）
答：

１０.作者在文中列举了斯巴达克斯、玻利瓦尔以及贝多芬、米勒等人与命运抗争的例子，他们有什么相同点？又有哪些不同之处？（６分）
答：⑴相同点：
⑵不同点
１１.作者在文中表述的中心观点是什么？为什么？（请用原文作答）（5分）
答：

１２.读完此文，你对风景与人的关系有些什么见解呢？（答案不少于８０字，言之成理即可）（７分）
　
第二卷　识记与语言运用（共９３分）
１３．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（4分）（ ）
　 A．时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。
　 B．由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
　 C．本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。
D．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。
１４.下列诗句中没有错别字的一组是（４分）（ ）
A． 未老莫还乡，还乡需断肠。
B． 心非木石岂无感？吞声踯躇不敢言。
C． 熊咆龙吟殷岩泉，粟深林兮惊层颠。
D． 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
１５、“阳春召我以烟景，大块假我以文章”之句出自（　　），作者是（　　）朝的（　　），请选择。（４分）（　　）
Ａ、《赤壁赋》　北宋　苏轼　　Ｂ、《滕王阁序》　唐　王勃
Ｃ、《阿房宫赋》唐　　杜牧　　Ｄ、《春夜宴从弟桃花园序》唐　李白
１６、默写，任选６小题　(７分)
（1）---------，谦得益。
（2）---------------------，长使英雄泪满襟。
（3）吴楚东南坼，-------------------------。

展开余下试题

（4）女娲炼石补天处，-----------------------。
（5）不义而富且贵， ------------------------。
(6)学而不思则罔，-----------------。
（7）-------------------------，千金散尽还复来。
１７、下面是一副对联的上联，横批是“锦绣中华”，请你为它拟出下联（4分）
上联：长江口外白帆点点
下联： 。
１８ （１０分）“西洋赶驴子的人，每逢驴子不肯走，鞭子没有用，就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前，唇吻之上。这笨驴子以为走前一步，萝卜就能到嘴，于是一步步继续向前，嘴愈要咬，脚愈会赶，不知不觉中又走了一站。那时候它是否吃得到这串胡萝，得看驴夫的高兴。” 结合社会现实，请你谈谈文中“一串胡萝卜”所表达的讽刺含义。
答：-----------------------------------------------------------------------




１９、作文　
以《留下脚印一串串》为题，写一篇不少于８００字的文章。（６０分）
高二年级期中（学段）考试语文答题卷
选择题答案：每小题４分
１ ２ ３ ４ １３ １４ １５

５、 （１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３分）
（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３分）
６、（３分）
　　
７、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４分）
８、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（６分）
９、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４分）
１０、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（６分）
１１、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（５分）
１２、（７分）






１６、（每空１分）
（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（４）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（５）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（６）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（７）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１７、上联：长江口外白帆点点
下联： 。（４分）
１８、（１０分）







１９、作文（６０分）
题目：留下脚印一串串
高二语文答案
1、Ｃ　２、Ｂ　３、Ｃ　４、Ｃ　
５、（１）这又怎能算是百姓的父母呢？
（２）那又怎么能让百姓们饥饿而死呢？
６、孟子善于使用比喻等生动诱人的形式，既浅显地说明了道理，又妙趣横生。
７、前两联：借景抒情；后两联：直抒胸臆。
８、以景传情，情景交融：“叶”和“孤舟”的意象，具有飘零的性质，表现了诗人漂泊不定的哀凄之情。而“叶”被风吹得簌簌作响，“孤舟”处于清冷的月色之中。更加强化了孤寂、凄凉、漂泊的情感。
９、.【答案】人生多辛苦，（1分）在欣赏风景的时候，可以暂时忘却一切烦恼和不快，（1分）但临到最后，人总要面对自己。（2分）
１０、.【答案】相同点：他们都是英雄，有由爱和意志构成的伟大灵魂。（2分）不同点：抗争的方式有所不同。（1分）前两者用鲜血和生命进行顽强的抗争，（1分）后两者用艺术作品表达内心的情感。（1分）
１１、.【答案】中心观点：与其看风景，我想，不如就看灵魂。（2分）
原因：风景使人在静止和优雅中瘫痪、隐遁和沉迷，惟灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。（3分）
１２、（略）
１３、Ｂ　１４、Ｄ　１５、Ｄ
１６、（！）满召损　
（２）出师未捷身先死
（３）乾坤日夜浮
（４）石破天惊逗秋雨
（５）于我如浮云
（６）思而不学则殆
（７）天生我材必有用
１７、（略）
１８、这段文字讽刺了上级驾驭下级的虚伪卑劣的伎俩。（４分）结合社会现实分析。（６分）
19.作文略 (218.22.135.46)

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