高三语文基础知识分类复习题
一、语音基础题
1． 下列加点的字的读音完全不相同的一组是 （ ）
A．泡桐 炮烙 雹灾 刨根儿
B．剽窃 飘逸 骠勇 瞟一眼
C．椽笔 置喙 掾吏 镜花缘
D．妊娠 赈灾 辰时 大震荡
2．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( )
　A．成绩　　脊梁　　觊觎　　掎角之势
　B．岿然　　傀儡　　喟叹　　揆情度理
　C．洿池　　庑下　　晤面　　忤逆不孝
　D．缄默　　信笺　　眼睑　　命运多蹇
3． 列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）
A．庇护 裨益 奴婢 筚路蓝缕 刚愎自用
B．驾驭 与会 熨贴 卖官鬻爵 毁家纾难
C．古刹 诧异 岔路 叱咤风云 姹紫嫣红
D．诘问 拜谒 拮据 残碑断碣 孑然一身
4．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是 （ ）
A．重创（chuàng） 纨绔（kù） 擂（lèi）台 汗流浃（jiā）背
B．档（dàng）案 稽（qī）首 箴（jiān）言 怙（hù）恶不悛
C．脚踝（huái） 宿（sù）将 纰（pī）漏 妄自菲（fěi）薄
D．倾轧（yà） 炽（zhì）烈 桎梏（gù） 繁文缛（rù）节
5．下列加点字的注音没有错误的一组是 （ ）
A．谄（xiàn）媚 棘（jī）手 嬗（shàn）变 不容置喙（huì）
B．鄙（bǐ）薄 歃（shà）血 股肱（gōng） 暴殄（tiǎn）天物
C．恪（kè）守 采撷（xié） 狡黠（xiá） 良莠（xiù）不齐
D．铁杵（chǔ） 舛（chuǎn）误 惭怍（zhà） 博闻强识（zhì）
二：错别字基础题：
1．下列各组词语，没有错别字的一组是（　）
A．机杼　　如梗在喉　　毁家纾难　　涣然冰释
B．陷井　　满腹经纶　　明火执仗　　琳琅满目
C．蛰居　　莫衷一是　　独辟蹊径　　洞鉴古今
D．翔实　　常备不懈　　迷天大谎　　轻歌曼舞
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．气慨 防微杜渐 处心积虑 一叶障目不见泰山
B．想像 窥豹一斑 莫名其妙 兄弟阋于墙外御其侮
C．泄漏 墨守成规 食不裹腹 司马昭之心路人皆知
D．翰墨 不厌其烦 运筹帷幄 风声鹤泪草木皆兵
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．手不释卷 融汇贯通 其貌不洋 擢发难数
B．声色俱厉 乔装打扮 老生常谈 莫衷一是
C．陈词烂调 绿草如茵 口干舌燥 坐收鱼利
D．摧枯拉朽 釜底抽薪 各行其是 所向披靡
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．商榷 观摹学习 春寒料峭 同仇敌忾
B．辍学 针砭时弊 浮想联篇 暴戾恣睢
C．通衢 并行不悖 前倨后恭 拾人牙慧
D．国籍 炒买炒卖 暗渡陈仓 义愤填膺
5．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．安祥　　惨无人道　　山清水秀　　毕其功于一役
B．发奋　　以逸代劳　　以身作则　　百尺竿头，更进一步
C．陷阱　　仗义执言　　瞋目结舌　　万事俱备，只欠东风
D．迭起　　优柔寡断　　张皇失措　　如堕五里雾中
6．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．安谧 溘然长逝 瘦骨伶仃 化干戈为玉帛
B．嚼腊 众口铄金 气喘吁吁 牵一发而动全身

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C．滑腻 迷天大谎 惩一儆百 心有灵犀一点通
D．蛊惑 毕恭毕敬 振聋发聩 文武之道一张一驰
7．下列各组词语，没有错别字的一组是 （ ）
A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见
B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制
D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
8．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．景仰 利欲熏心 汪洋咨肆 一言以蔽之
B．蜂拥 贸然行事 戛然而止 万变不离其宗
C．松弛 骨鲠在喉 察言观色 防已之口胜于防川
D．木讷 渡日如年 即景生情 王顾左右而言他
三：标点符号基础题：
1． 下列句子标点符号使用正确的是 （ ）
A．要在城北修建商贸中心大厦的消息传出后，许多人都非常关心这一商贸中心大厦将
怎么建？那里的近千亩农田将怎么办？
B．唐代画家韩干笔下的马，正如有关评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
C．这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产
资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
D．出版社在2004年第一季度新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
2． 下列各句标点符号运用正确的一句是 （ ）
A．这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，
“瞻念前途，不寒而栗。”
B．能量守恒和转化定律、进化论、细胞学说的三大发现，是建立辩证唯物主义的自然科学基础。
C．不被制约的权力将产生腐败现象，这已是无须证明的结论了。但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督……尚有一系列的疑问。
D．图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。
3．下列各句标点符号使用正确的一项是 （ ）
A．两位老人热烈而又亲切地交谈着：谈花、谈写文章、谈往事、谈家常、谈子女教育……
B．他还侥幸地认为约翰是看好自己的，谁知人家签了约，他还蒙在鼓里，更可悲的是竟不知自己究竟输在哪里？
C．《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》，戈宝权译。（北京出版社1987年版）略有改动。
D．文革过后，海外学者颇强调以儒家为主体的中国文化，提出了“返本开新”的口号， 即返传统儒学之本，开科学、民主之新。
4．下列句子中标点符号使用正确的一组是 （ ）
A．法国华商会会长卓旭光说，陈水扁搞公投的目的就是搞台独，是想分裂中国大家庭。
我们海外华侨华人是坚决反对的。
B．公刘曾经坦言：“假设我有一首诗——不敢奢望一首以上——能像《唐诗三百首》中 的任何一首那样，为后世所认可，为子孙所传诵，我也就死而无憾了。”
C．在新编的高中语文教材中，先秦诸子散文选文增加了不少，《论语》、《孟子》、《庄
子》……等著作中都有文章选入。
D．《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市。”坐行就是膝行，蒲服即匍匐。要
是按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是不可能的。
5． 列标点符号使用有错误的一项是 （ ）
A．卓别林完成他的电影《独裁者》后，一出版商要求卓别林给他25000美元的转让费，
理由是电影借用了他《独裁者》一书的书名。
B．有人断言，先生这样的人才，“在号称有四千年文明的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的一个也没有”。这话说得未免夸大。
C．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花、芍药、桃花……等等，春秋
冬三季的鲜花都一起挤到了广州的迎春花市上。
D．第一对敌人要狠，要压倒它，要消灭它；第二对自己人、对人民、对官长、对部下要和，要团结：这是我们军队一向的方针。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
A．美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场，（包括银行、保险和证券）的愿望仍在与日俱增。
B．文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”，方干“轩车在何处，雨雪满前山”，佚名“正思浮世事，又到古城边。”
C．他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。
D．电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出一个罗贯中？
四：词语选项基础题
1． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定______，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在______藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，_______班主任站在身后他_____没有发现。
A．奏效 查看 就是/也 B．生效 察看 就是/也
C．生效 察看 即使/还 D．奏效 查看 即使/还
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①那些志大才疏者往往喜欢________具有真才实学的人物，其实更表明了他们的无知。
②梅花岭有一块宋代留下来的石碑，可惜石碑上的文字________，难以辨认了。
③早想拜他为师，如今________如愿以偿，因此我心情非常激动。
　A．贬损　　泯灭　　竟　　　B．贬损　　残灭　　竟
　C．贬斥　　泯灭　　居然　　D．贬斥　　残灭　　居然
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放咱心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众_____实实在在的利益。
②最近，最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理，其中____的177件已向社会公布。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税_______是在损害国家利益，_____是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
A．谋取 废弃 既 /又 B．谋取 废止 不但 /也
C．牟取 废弃 既 /又 D．牟取 废止 不但/ 也

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4．依次填入下列空白处的词语最恰当的一组是（ ）
（1）_______“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难，_________有了更加实际的社会意义。
（2）新年伊始，各地就频频传来改进机关工作作风、提高行政效率的信息，各种与此有关的措施也在推出。这________一个良好的开端，_______实践服务政府的重要举措。
（3）杨老师对教育事业始终怀着挚爱之情，一生________，把全部精力放在了学生身上。
（4）那人东张西望，_________十分可疑。
A．因为/所以 不仅是/而且是 淡薄 行迹。
B．既然/就 不仅是/而且是 淡泊 行迹。
C．因为/所以 是/也是 淡薄 形迹。
D．既然/就 是/也是 淡泊 形迹。
5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①要彻底解决造假售假的丑恶现象，就必须下决心______滋生这一现象的社会土壤。
②这幅画是我在大学读书时恩师______的，多年来，虽四海漂泊，但我一直珍藏着它。
③“综合”科考试，它_______三学科的简单相加，而是要体现不同学科间的有机联系。
A．铲除 惠赠 不是 B．根除 馈赠 不只是
C．根除 惠赠 不是 D．铲除 馈赠 不只是
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①乾陵是唐朝皇帝李治与女皇武则天的合葬墓，目前还没有______。
②亚洲的一些国家和地区现已发生了人类因感染禽流感死亡的病例，生物学家就如何避免感染禽流感提出了几点_________。
③把“基于国际规则”作为判别不公平贸易的标准，其意义是非常重大的。凡是______国际规则的行为均属于不公平贸易行为。
A．发掘 建议 违反 B．挖掘 建议 违犯
C．挖掘 提议 违反 D．发掘 提议 违犯
五：语病基础题：
1． 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）
A．这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的《白鹿原》、路遥的《平凡的世界》。
B．巨能体饮平衡饮料作为竞赛指定饮料将为运动员在长跑过程中保持身体良好状态提供了有力的保障。
C．高等职业教育的课程设置，要有前瞻性，要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。
D．恐怖分子的猖獗，要求国际反恐怖主义力量要更加紧密地联合起来，才能保证世界范围内的和平。
2． 下列各句中，没有语病的一句是（　）
A．旧北京城经元明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B．最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。
C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D．倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
3．下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A．加入WTO后关税下降，这将给汽车市场带来怎样的影响？汽车制造商和消费者的
回答都是肯定的。
B．从外部条件上看，孩子们产生厌学情绪，是由于学校和家庭对他们施加了过大压力的因素造成的。
C．二十年来，我国经济改革取得举世瞩目的成效，以无可辩驳的事实证明了悲观主义者的错误观点。
D．校团委组织为社区服务的学生义工队，这是一种很好的培养服务意识、锻炼实践能力的教育手段。
4． 列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）
A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B．张老师说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”
C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继
乏人的状况。
5．下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．高速磁浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B．要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好思维，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等。
C．当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地成长和发展，对整个社会贻害无穷。
D．在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
6．下列各句没有语病、句意明确的一句是（ ）
　A．《后天神童》这本书没有单纯、机械地讲解这些教育理论，而是作者以自述的方式，通过现实生活中的一个个小故事，让读者在趣味中得到启发。
B．老鲍的晚年堪比他书生意气的时代，依然充满活力，平素不仅参加棋牌活动，还参加了节日工会组织的各项竞技比赛。
C．在商场办画廊，对于我还是大姑娘坐花轿 头一回，不能不使我难以抑制心头的兴奋、紧张。
D．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。

一、语音基础题
答案：
1． C。C ：“椽笔”念“chuán”“置喙”念“huì”，“掾吏”念“yuàn”，“镜花缘”念“yuán”；A：炮烙”和“刨根儿”都念“páo”，“泡桐”念“pāo”，“雹灾”念“báo”；B：剽窃”“飘逸”都念“piāo”“骠勇”念“piào”，“瞟一眼”念“piǎo”；D：妊娠”念“shēn”，“赈灾”“大震荡”念“zhèn”“辰时”念“chén”。
2． B。A：jì jǐ jì jǐ; B: kuī kuǐ kuì kuí; C: wū wǔ wù wǔ; D: jiān jiān jiǎn jiǎn
3． A。B：毁家纾（shū）难 C：叱咤（zhà）风云 D；拜谒（yè）
4． C。A．创chuāng B：箴zhēn D：炽chì
5． B。A：“谄”音chǎn C：“莠”音yǒu D：“怍”音zuò

二：错别字基础题：
答案：
1． C。A：梗一鲠 B：井一阱 D迷一弥
2． B。A：“慨”—概 C“裹”—果 D“泪”—唳
3． D。A：融会贯通 其貌不扬 B：莫衷一是 C：陈词滥调 坐收渔利
4． C。A：观摩学习 B：浮想联翩 D：暗度陈仓
5． D。A：祥－详 B：代－待 C瞋－瞠
6． A。B：腊—蜡 C：迷—弥 D：驰—驰
7． C。A：梗—鲠 B：迷—弥 D：愤起—奋起
8． B。A：汪洋咨肆（汪洋恣肆） C：防民之口胜于防川（防民之口甚于防川） D：渡日如年（度日如年）
三：标点符号基础题：
答案：
1． C。
2． B句标点正确。A句中句号应在引号之外。C句中的“监督”后应有问号，D第一个句号应改为分号。
3． D。A项冒号应改为分号，四个顿号改为逗号；B项不是疑问语气，问号应改为句号；C项应作“《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》（戈宝权译，北京出版社1987年版），略有改动。”
4． B。A“台独”是一个专有名词，要有引号。C省略号和“等”的连用；D第一个句号应放在后引号的后面。
5． C。
6．D。A括号前的逗号应去掉；B句末的句号应放在引号外；C在不同层次的语言结构中都用顿号，造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”，第二个顿号不变，第三个顿号改为“和”。
四：词语选项基础题
答案：
1． A。“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发展异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。句子间不是假设关系。

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2． B。贬损：贬低。贬斥：贬低并斥责或排斥。泯灭：（形迹、印象等）消灭，如良心泯灭，难以泯灭的印象等。残灭：残杀毁灭、毁坏，残缺磨灭。“居然”“竟”用法基本相同，但“竟”可表示事情发展有了结果，相当于“终于”，而“居然”无此用法。
3． B。谋取：设法取得；牟取：谋取，多指名利。废弃：抛弃不用；废止：指取消不再行使，常用于法令、制度等。最后一句当用表递进关系的关联词，以强调偷税、逃税对个人的危害。
4． D。形迹：举动和神色。行迹：行动的踪迹。淡泊：不追求名利。淡薄：（1）密度小。（2）味道不浓。（3）感情、兴趣等不浓厚。（4）印象因淡忘而模糊。
5． A。“铲除”与“土壤”能构成支配关系；“根除”则不能。惠赠，敬辞，指对方赠予，有谦敬意；馈赠，无谦敬意味。“不只是”一词并不能否定其后的对象；而原句需要对“简单相加”进行否定，应该用“不是”。
6．A。“发掘”指发现并挖出埋藏的东西，多用于文物考古等方面；“挖掘”不含发现义，只有挖出的意思，多用于坑道、隧道、深井等工程项目；“建议”侧重于向有关人或部门反映自己的意见或主张，“建议”的办法多半是供参考的，语气比较和缓、客气；“提议”侧重于提出意见共大家讨论，多与会议、商讨等活动过程联系，多半是正式的意见，语气较郑重，因为前面用“提出”，故一般不与“提议”搭配。“违犯”；违背与触犯（国法等），“违反”；不遵守，不符合（法则、规程等）
五：语病基础题：
答案：
1． C
2． B。A成分残缺，在“经”前加“是”：C“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D因误用连词而成分赘余，“否则”意即“如果不……就”，其后不能出现与前文意思相反的句子，故要么删去“否则”，要么删去“拿不出新的作品来”）
3． D。A用“怎样”提问时，就不能用“肯定”或“否定”来回答，不合逻辑。B“由于……因素造成的”，成分赘余；“由于”一般用在结果分句的前面，语序不当。C原句主干为“证明了错误观点”，意即“为错误观点提供了成立的证据”，表意不明。
4． C。A缺主语 B有歧义 D动宾不搭配）
5． C。A应删去“靠的”；B“培养”“思维”搭配不当，后一个分句缺宾语；D“培养学生的创新精神和实践能力”与“成败”判断不恰当。
C。A语序不当。“作者以自述的方法”改为“以作者自述的方式”。 B结构混乱。主语“晚年”不能支配“参加”的行为。 C多重否定句的理解。D坐落指土地或建筑物位置在某处，不可用于“松林”。） (59.34.112.97)

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