七年级语文(上)学考测试卷 (五) 第5张
(第五单元)
一、语言积累与运用（30分）：
1．加点字的注音全对的一项是 （ ）（2分）
A.憔 悴(cuì) 风 筝(zhēn) 虐杀(lüè )
B.寒 颤(zhàn) 撒谎(sā) 脸颊(jiá)
C. 嫩芽(lènɡ) 拆散(cāi) 分 歧(qì)
D. 祷告(dǎo) 花 瓣(pàn) 匿笑(nì)
2．句中加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是（ ）（2分）
A. 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， 傻乎乎(笑嘻嘻) 地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
B. 我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船 儿，从舟上抛下在海里。
C. 后来发生了分歧(意见)：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路， 小路有意思。
D. 月亮出来了， 冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一个寒颤。
3. 下列词语书写完全正确的一组是（ A ）（2分）
A．荡漾，瑟缩 惊讶 各得其所
B．沐浴 无端 霎时 苦心孤脂
C．信服 偶尔 篡夺 光然大悟
D．倘若 我而 赚恶 子虚无有
4．下列句子有语病的一项是( B )(2分)
A．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B．我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
C．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
5．下列说话比较得体的一项是（ ）（2分）
Ａ.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？
Ｂ.请您来做报告，想必您会感到荣幸。
Ｃ. 我很想参加你们的活动，可今晚我实在没功夫，太抱歉了。
Ｄ. 宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。
6．指出下列各句描写的方法。（填序号）（4分）
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.景物描写
（1） 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）
（2） 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（ ）
（3） 奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” （ ）
（4） 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（ ）
7．为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象，为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)(2分)
____________________________________________________________________________.
8.在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。(2分)
人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧 地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却抗击风暴；____________________ ,
________________________；虽是一朵 ，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。
9.请把文章后面的启示用平实的话表述出来。 (2分)
漫画大师蔡志忠绘画的天份自小便显露出来了；而看漫画、绘漫画，更是他从小到大不曾中断的活动。十五岁读初二那年，他因成绩欠佳而留级，这时，台北一家漫画出版社写信到彰化给他，邀他去为他们画漫画，于是，他决定辍学。
由于父亲充分了解他对漫画狂热的爱好，因此，对他这一重大决定，毫不犹豫地颔首同意。多年之后，当他以漫画家身份获得台湾“十大杰出青年”荣誉时，站在万众瞩目的台上，他泪满盈睫地说道：“人特别要感谢我的父亲，因为他没有逼我继续上学，没有叫我去补习班， 没有叫我去电脑班，也没有将他未完成的愿望，要我去替他完成，因而才使我有机会画漫画 ，感谢爸爸。”

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蔡志忠从自身的经验得到一个极为可贵的启示：如果一个人觉得自己适合做橘子，父母不应该因为苹果红艳贵重而要他改做苹果，而且，父母应该尊重他的决定，让他好好地做一只橘子。
答： __________________________________________________________________.
______________________________________________________________________.
10.班里请你热心帮助大家解决(1)一(4)题中的问题。(10分)
(1)第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。
①写出拼音替代的字，并给加点字注音。(1分)
走进_________典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与汤姆•索亚一同在黑暗的山洞里体验成长……
Jīng_________典 跋涉( )
②在原句上改正下面两个病句。(2分)
阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
________________________________________________________________.
我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。
__________________________________________________________________.
(2)第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意)(3分)
栏目一.___________________________
栏目二.____________________________.
栏目三.____________________________.
(3)第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。(2分)
人物：林冲 出处：《水浒传》
人物小传：____________________________________________________.
________________________________________________________________.
(4)请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与以上三个小组的不同)(2分)
活动形式：_________________________________________________________.
特色环节：_________________________________________________________.
二、 阅读理解(40分)。
（一）<散步>(10分)
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从 他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子， 因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金 色 的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。 ”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲， 妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很疲，自然不尊重；儿子虽然很胖， 毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地,稳稳地。走得很仔细。好像我背上的同她背 上的加起来，就是整个世界。
11.为什么“一霎时我感到了责任的重大”？(2分)
___________________________________________________________________________.
____________________________________________________________________________.
12.我决定走大路的理由是什么？(2分)
____________________________________________________________________________.
__________________________________________________________________________.
13.母亲为什么要“变了主意”呢？(2分)
____________________________________________________________________.
14.从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？(2分)
_________________________________________________________________________.
15.“早已习惯”和“还习惯”能不能互换，为什么？(2分)
_________________________________________________________________________.
____________________________________________________________________________.
（二）(12分)
（1）刚进入台北师范艺术科的那一年。我好想家，好想妈妈。
（2）虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作，虽然，我一 直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气；可是，一个十四岁的初次离家的孩子 ，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。
（3）所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在 卡片上，我写了很多，也画了很多，我说母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子；我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。
（4）卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴， 惹她生气。
（5）好多年过去了。等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对 母亲恭敬起来。
（6）十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着 妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于，连弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。
（7）黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到有一天，为了我一 份旧的户籍资料，我才把它打开。
（8）我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记， 有祖父母的手迹，他们当年用过的哈达，父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画，所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和温润的光泽。
（9）然后，我就看到我那张大卡片了，用红色的原珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑 凑的幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被我母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍贵的位子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！
（10）卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好象也只画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出，有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。

展开余下试题

（11）所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为，这么多年来，我也只给了她这一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。
（12）而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。
（13）她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。
（14）在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！
16. 为什么作者一直认为母亲不喜欢自己？(2分)
___________________________________________________________________________.
___________________________________________________________________________.
17.第（2）自然段中对“花了很多心思”做的那张卡片并没有详细描写，在后来的行文中才具体描绘，请用横线在文中画出描写的句子 。(2分)
18.作者在做生日卡片时把母亲说成是___________ ，是___________ ，“我们”是___________ ，是___________________ 。这里用的修辞方法是_____________.(2分)
19.母亲去探望父亲是因为(2分)
________________________________________________________________________.
________________________________________________________________________.
20. “也许这是…….唯一的证据”，句中“证据”是指__________________ ；“我只会……向她要求更多的证据，句中”证据 “是指________________________(2分)
21.为什么作者说“原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足啊！”？(2分)
_________________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________.
(三)文言诗文阅读。
(甲)(10分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
22.解释加点词的含义。（4分）
①与友期行 ____________ ②去后乃至____________.
③相委而去_____________. ④下车引之___________.
23.指出句中的通假字：尊君在不？(2分)
_________通__________ ，含义是_____________________.
24.用原文填空（2分）
① 客人发怒的原因是：_____________________________________.
② 客人不守信的原因是 ： __________________________________.
25.元方的话表现了他年龄虽小却(2分)
_________________________________________________________.
_______________________________________________________.
(乙)(8分)蚌方出曝（pù），而鹬( yù季候水鸟，羽毛茶褐色，嘴脚都很长，常在水边啄食小鱼和贝类。)啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
26．结合文意写出一个恰当的成语。(2分)__________________________________.
27．解词。(2分) A．曝_____________ B． “禽”同“________________”
28．译句“两者不肯相舍，渔者得而并禽之”。(2分)
____________________________________________________________.
29．这个成语告诉我们什么道理?(2分)
_______________________________________________________________________.
________________________________________________________________________.
三.作文(50分)。
每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉；每个人都爱自己的家， 离开家，就有无限的牵挂、思念和渴望……
请你以“家”为话题，自拟题目写一篇文章，字数600字左右。
(五)
一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6、(1)C(2)B(3)A(4)D 7 . 例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在!(对偶)例二：风筝飞满天，快乐无止境!(夸张)例三： 放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情!(排比) 8、如：见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴(或见到澎湃的大海，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴)，虽是一滴，却能滋润禾苗(虽是一滴，却能映射阳光)。9.如：要充分尊重孩子们的选择，让他们走适合于他自己的道路 10.(1)①经 shè(1)在原句末补充“水平”或“能力”；在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”。 (2)与大师牵手 与人物相约 与生活对话
(3)例：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。
(4)例：辩论会 以“时尚与经典，中学生更需要哪个?”为辩题辩论。
或名著知识竞赛 请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。
二(一)11．母亲、儿子、妻子都听“我”的，一切都取决于“我”。12．母亲年老了；儿子还小，“我”伴同他的时日还长。13．母亲疼爱小孙子。14．一家人相互体谅，生活和谐。15．不能。因为“我”与母亲生活的时间长，所以说“早已”，儿子与“我”生活的时间短，且儿子还未完全长大，还能听“我”的话。 (--)20．“母亲平日里不太和我说话”，“也不会对我有什么的别亲密的动作”，故觉得母亲偏心，不喜欢自己。21．用红色的圆珠笔……粗糙不堪的卡片22．伞豆荚伞下的孩子荚里的豆子比喻23．弟弟读完大学，当完兵又出国读书了。24．这张卡片母亲给我的礼物25．因为作者认为母亲并不喜欢自己，寄贺卡是因为初次离家的孩子想家和妈妈；寄出后却忘记了，当时没有想到母亲会如此珍视这张贺卡。(三)(甲)22、约定才丢下，舍弃拉23、不否不24、与人期行，相委而去 ;日中不至 25、明白事理，针锋相对批评客人的元信、无礼。26．鹬蚌相争，鱼翁得利。
(乙)27。A晒太阳B D。同“擒”，捉住。28．两人相持不下，谁也不肯放，结果打鱼的人走过来把它们一起捉去了。29．它告诉人们在错综复杂的矛盾中，要警惕共同的敌人，不要因自相争执，让第三者坐收其利。 (118.248.28.255)

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