八年级下学期期末调研考试语文试题
答卷时间：150分钟　 　　满分：120分
一、积累与运用（30分）
1、抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）
果敢无战不胜，gāng毅无征不服。

2、依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（ ）。（3分，只填序号）
有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地 ，静静地 ，孜孜地 ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A、生活 思考 追求 B、思考 生活 追求
C、生活 追求 思考 D、追求 思考 生活
3、修改下面语段中划线部分的语病。（3分）
在晨曦与晚霞的交替中，健儿们明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，健儿们明白了训练的艰辛。成绩优异时，对于他们会一脸笑意；成绩下降时，对于他们会自我安慰。面对奥运，认真思考过努力过训练过的他们坚信成功一定会到来。
修改： 。
4、填入下面语段横线处的一句话应该是（ ）。（4分，只填序号）
一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。
A、一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法。
B、一个人能否成才，要看以后学习得怎样。
C、一个人要能成才，必须坚持学习。
D、一个人要能成才，要看以后的态度。
5、根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分）
⑴曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）（2分）
⑵浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2分）
⑶面对“5•12”汶川地震，英雄的中国人民众志成城，抗震救灾，灾区人民在危机中重见希望之光。这正如陆游在《游山西村》中所说“ ，
。”（4分）
6、根据要求完成下面题目。（10分）
2009年是新中国成立60周年的大庆之年。为了迎接这一盛典，为走过60年辉煌历程的共和国献上独特的生日贺礼，学校决定开展以“祖国在腾飞”为主题的综合性学习活动。
⑴请你设计两个选题。（4分）
选题一：
选题二：
⑵一位同学在调查中搜集到了以下资料，分析材料后请你写出结论。（3分）
内 容
时 间 受教育程度人口占全国总人口的比例
具有初中程度 具有高中程度 具有大专以上程度
1982年 28.07% 6.6% 0.6%
2007年 36.34% 12.6% 6.2%
结论：

⑶李晓华将代表你们班参加学校“祖国在腾飞”的知识竞赛，作为他的亲友团成员，你准备如何鼓励他呢？下面的鼓励语，最恰当的一句是 。（3分）（只填序号）
A、有我们做你的后盾，你不赢谁赢？
B、你是代表全班参赛的，可要好好表现啰！
C、你准备得很充分，只要心态好，一定没问题！
D、树雄心，立大志，一定能胜利！
二、阅读（40分）
（一）阅读下面的文言文，完成第7—10小题。（15分）
昔余少年，从子瞻①游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之②。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷④林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌⑤，未有不洒然⑥自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓⑦焉。此子瞻之所以有乐于是也。

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（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）
[注释]：①子瞻：苏轼之字。②褰裳先之：提起衣服走在前面。③移日：超过一日。④撷：采摘。⑤厌：满足。⑥洒然：吃惊。⑦姑寓：姑且寓居。
7、解释下列句中加点字的含义。（6分）
①从子瞻游 从：
②至其翩然独往 往：
③而以适意为悦 意：
8、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
方其得意，万物无以易之。
译：
9、下面的分析不符合文章内容的一项是 。（2分）
A、苏轼以大自然其乐无穷自由游乐。
B、苏轼跟从苏辙白天游，他们同游而述说苦闷。
C、文章表面把游写得很实在而其实是借景抒发作者心情。
10、将本文结合平时学过的课文《记承天寺夜游》，根据内容完成下面的对联。（3分）
上联：苏轼怀民夜游承天寺
下联：
（二）根据下面的文本，完成第11—13小题。（10分）
南“鹞”北“鸢　”话风筝
中国是风筝的故乡。南方称“鹞”，北方称“鸢”。
“风筝”一词始见于五代，明代陈沂《询刍录》记载：“初，五代汉李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏。后于鸢首，以竹为笛，使风入作声如筝，俗名呼风筝。”据史料记载，风筝的发明人是汉将韩信。楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面地道的距离。而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮做风筝，上缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这即是成语“四面楚歌”的故事。
中国早期的风筝多与军事、通讯和气象有关，大约在唐、五代时进入民间，成为人们娱乐游戏的玩具，同时它还是一项很好的体育锻炼。唐代诗人元稹曾有诗云：“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。”生动地描写了儿童放风筝的情景。清代郑板桥《怀潍县》中的诗句“纸花如雪满天飞”，则真实地记录了当时放风筝的盛况。
明清时期，清明放风筝已成为一种节令性的民俗活动。
北京风筝历史悠久，在长期发展、借鉴、融合的过程中，逐渐形成一定的规模，但真正形成流派，掀起高潮，还是从曹雪芹开始的，故称为曹氏风筝。
在制作上，曹氏风筝是一门综合艺术。通过扎、糊、绘、放四个工艺流程，最终达到形神兼备的效果。
“扎”就是制作风筝的骨架，这是决定一只风筝好坏的关键。曹氏风筝的骨架主要是用竹子制作的，首先要将竹子劈成条，刮成所需要的厚度，然后经过烤制使其变形弯曲，成为风筝所需要的形状。将不同部位的竹条以线绳捆扎组装起来时，应做到“中正平直”，两边对称，这样当风筝受风时才能维持平衡，顺利飞翔。
“糊”就是用纸或绢将风筝骨架糊起来，要自然、平整、随形，不能松懈、皱巴。歌诀中讲到“保稳全靠纸不松”，就是这个意思。糊软翅风筝时尤其要注意两边要完全对称，糊时要用线牵着膀梢，糊好后才能剪断，而且要把画面翻过去平放在桌子上，把涂匀胶的骨架放在画面上，平整地粘好。
“绘”，即在风筝上绘画，这是表现风筝形象的重要一环。除仿真风筝之外，所表现的都是吉祥如意的题材，以表达人们期盼美好的愿望。绘画时须领会画诀含义，遵循“繁而不烦，艳而不厌”的原则，使画面达到色彩明快，对比强烈，主题鲜明的效果。此外，在绘画时还要注意色彩不宜太厚，否则会影响风筝泄风，导致放飞效果不好。
“放”，顾名思义，制作风筝就是为了放飞。一只好的风筝不仅扎糊绘画要好，还得经得起放飞的检验，表现出远观效果。所以说在放飞上也要有一定的技巧。所谓“风、线、放、调、收”，即要依据风力调整提线角度。
北方人喜欢燕子，称它为喜鸟，所以曹氏风筝以沙燕居多。曹氏沙燕很好地结合了软硬两种结构的特点，大风小风往来自由。曹氏风筝用拟人手法创造的燕子家族颇为有趣：肥燕、瘦燕、幼燕、雏燕、对燕、半瘦燕等，不仅形似，更追求神似。例如，要使燕子表现出像人一样地喜形于色，则必须要把握“眉上轩，见喜颜；嘴上翘，定是笑”的画法。此外，每一式沙燕风筝上还布满蝙蝠、蝴蝶、牡丹、猫、蝶、鱼等吉祥图案，各有千秋。例如，“蛱蝶寻芳”和“百蝠骈臻”是用蝙蝠拼成桃花和柳叶的形状，布满风筝的全身，象征浓浓春意；“四世同堂”则在风筝的两翼画上两只大狮子，在剪刀尾巴上画上两只小狮子，取“狮”与“世”的谐音讨个吉祥。
（摘自《人民日报海外版》，有删改）
11、本文主要从 、风筝的传说、 和 等方面向我们介绍了我国风筝的相关知识。（3分）
12、下面这句话中加点的词能否删去？为什么？（3分）
糊软翅风筝时尤其要注意两边要完全对称。


13、整合全文信息，下列说法不符合文意的一项是（ ）（4分）
A、风筝是汉朝的韩信发明的，在楚汉垓下之战时发挥过巨大的作用。
B、曹氏风筝的制作，讲究扎、糊、绘、放四大工艺。
C、从明清时期开始，一直到现在，放风筝已成为清明时节的一种民俗活动。
D、曹氏风筝以沙燕居多，不仅形似，更求神似。
（三）阅读下面现代文，完成第14—17题。（15分）
半 颗 良 心
① 一个下午,年轻的母亲波塔开着车带着两岁的儿子去银行办事。小家伙躺在后座婴儿车上睡得正香，波塔轻轻吻了儿子的额头，便悄悄下车。几分钟后，当她从银行出来时，不禁大吃一惊：自己的车不见了，而儿子还在车上。
② 偷车的人叫伍尔德,是一名汽车修理工。几天前他的母亲突然得了重病,需要一大笔手术费，这笔钱令伍尔德一筹莫展。母亲是他在这个世界上唯一的亲人,他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。
③ 无计可施的伍尔德想到了抢银行，这天下午,伍尔德做好了准备后选择了市中心这家银行,正在他准备闯进去时,意外看到了波塔那辆崭新的汽车停了下来，这让伍尔德眼前一亮。

展开余下试题

④ 偷车,对于修车工出身的他来说可比抢银行容易多了，他很轻松地打开了车门,然后像开自己的车一样疾驰而去。伍尔德认识一个叫罗斯的人，他专门收购偷来的二手车。伍尔德得手后马上给罗斯打电话，说母亲正等着做手术，自己的车急着出手，两个人约定在市郊交货。
⑤ 半个小时,伍尔德来到了交货地点。趁着罗斯还没到,伍尔德开始检查车况。在查后座时他吓了一跳,竟然有一个两岁左右的孩子正在睡觉。
⑥ 马达声传来，伍尔德知道罗斯到了，但眼前这个孩子该怎么办呢?
⑦ 罗斯看完车非常满意,让助手将现金交给伍尔德。这时伍尔德提出一个要求——把车里的孩子送回市里。“你疯了吗？”罗斯嚷道,“现在城里的警察正在寻找这辆车和这个孩子,带他回去等于自投罗网。”
⑧ 看着罗斯离去,伍尔德一阵茫然。他把孩子放在地上,静静地看着他,小家伙仍在熟睡，根本不知道身边发生了什么事情。伍尔德狠了狠心，向公路边狂奔而去。就在这时,一阵哭叫让他停住了脚步——孩子醒过来了，伍尔德忍不住回过头。此时,太阳已经西斜,暮色从天边涌上来,孩子的哭声在这空旷的野外回荡着，让人感到心神不安。伍尔德索性捂住耳朵一步步向前走，但孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。此时,伍尔德面前又浮现出母亲的面容,可怜的母亲,此时一定正在医院盼望着自己能拿回救命钱,伍尔德的眼泪潸然而下。同样，那个孩子的母亲呢？她一定也在急切地盼望自己的儿子能平安归来。
⑨ 伍尔德不敢再想下去了，他转身走了过去，小心地把孩子抱在怀里。
⑩ 一个小时后，伍尔德抱着孩子走进了医院，他打算先把母亲的手续费交上，然后把孩子送到那家银行停车的地方。但就在这时，一群警察将他包围了。原来，罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来，随后，他供出了伍尔德将去医院的信息。
⑪ 伍尔德被捕了，孩子重新回到了波塔身边。伍尔德被带离医院时泪流满面，他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺，却无法相见了。
⑫ 一个星期后，狱中的伍尔德收到了一封信，信的内容让他简直不敢相信自己的眼睛：“伍尔德先生，不用担心你的母亲，他已经成功做完了手术，身体正在康复之中。至于你，你还有半颗良心，只要不放弃自己，你完全可以成为一个好人。”
⑬ 信的署名是：一个孩子的母亲。
14、文中哪些情节体现了伍尔德还有半颗良心？（4分）
答：

15、文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
答：

16、请你发挥想象，描写一下伍尔德看完那封信之后的反应。（4分）
答：

17、故事的结局似乎有点出人意料，你认为波塔为什么会这样做？你赞同波塔的做法吗？为什么？（4分）
答：

三、作文（50分）
18、阅读下面材料，然后作文 。
举重是一个需要力量和自信的比赛项目，如果仅仅具备实力而无信心，杠铃不断加重时，你的心跳就会逐渐加速。奥运冠军刘春红，这位10岁时就具备超级神力的运动员，非常自信，这也是她不断超越自我的根本原因。
自信是成功的基石。缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
请结合你对社会现实的看法和自身的生活体验，自拟题目，自定文体（诗歌、戏剧外），写一篇不少于600字的文章，文本中不要出现自己真实的姓名、校名。

八年级下学期期末语文参考答案
1．刚（拼音写汉字1分，抄写正确整洁1分，共2分。）
2．A（3分）
3．去掉两个“对于”（3分）
4．B（4分）
5．（1）禅房花木深 （2）燕然未勒归无计
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空2分，共8分）
6．（1）示例1：从服饰的变化看祖国的变化；
示例2：银线连万家——祖国通迅事业的发展；
示例3：中国航天业的崛起；
示例4：医疗保障的鲜花开遍祖国大地；（每一个选题2分，共4分）。
（2）2007年我国具有初中、高中、大专以上文化程度的人口占全国总人口的比例均高于1982年。（3分）
（3）C （3分）
7．（1）跟随 （2）去，（到……去） （3）心意（意趣）（每词2分，共6分）
8．正当苏轼获得适意的乐趣时，天下万物都不能取代这种乐趣。（4分）
9、B （2分）
10、示例：子瞻苏辙乐游九曲亭。（3分）
11．风筝的起源 风筝的制作流程 曹氏风筝的特点 （3分）
12．不能删去。“尤其”一词表强调，表明糊软翅风筝时要注意的事情不只一件，“使两边完全对称”则是其中特别重要的事，应特别重视。（3分）
13．C （“一直到现在”，文中没有这一信息） （4分）
14．他先是请求罗斯把孩子送回市里；把孩子丢在野外后，他由自己的母亲想到了孩子的母亲一定也急切盼望自己的儿子能平安归来，于是返回去抱孩子。
15．景物描写，烘托了伍尔德此刻矛盾的心情。
16．示例：伍尔德不禁呆不住了，随后感动的泪水模糊了他的双眼：上帝啊！这是一位多么宽容的好人！我偷走了她的车和她的孩子，她却救了我的母亲！我该怎样去报答她呢？（符合人物心理，语句通顺即可）
17．波塔认为伍尔德虽然偷了她的车，但他是为了给母亲治病，走投无路才误入歧途；而且从他能抱回孩子，说明他还有半颗良心，如果自己能帮助他，他就不会对生活绝望，会做回一个好人。赞同。因为波塔的做法体现了一个人宽广的胸怀，闪耀着人性的光辉。她对伤害自己的人采取的宽容的做法，会挽救一个偶然失足的人，会让我们这个世界变得更加美好。（也可以表达不同的看法，言之成理即可）
18．参见武汉市2009年中考作文评分标准。 (58.19.45.144)

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