2009年七（上）第一次月考语文卷
亲爱的同学：
欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：
1．全卷满分150分(含书写分5分)。考试时间120分钟。
2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
一、语文知识积累与运用(28分)
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
一路上，我们被美丽的景色（yòu） ⑴ 惑得忘了一切。五彩森林与高（sǒng）
　⑵ 的雪山交相辉映，溪流流（tǎng） ⑶ 于丛林中，阳光透过落落云霞（sǎ）
⑷ 落下来，森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切，我陶醉了。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)
有人说，宽容是一种润滑剂， ⑴ ；宽容是一种镇静剂， ⑵ ；宽容是一束阳光， ⑶ ；宽容是一座桥梁， ⑷ 。
A.可消融彼此间的猜疑积雪 B.可以消除人与人之间的磨擦
C.可将彼此间的心灵沟通 D.可以使人在众多纷扰恪守平静
3、古诗文名句默写。(8分)
⑴海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）
⑵夕阳西下， 。 （马致远《天净沙•秋思》）
⑶ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
⑷ ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）
⑸山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑹我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑺王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗句“ ， ”作为内容就很合适。
4、根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（4分）
人生，是一个令人深思的话题，追求美好的人生，是我们共同的目标。阅读那些对人生的憧憬、体验和思考的课文，将引导我们体味人生，关爱生命。王家新告诉我们， “ ”有我们美好而朦胧的“梦”，它让我们热烈向往，让我们不停地追寻；
童年时一次“脱险”的经历，蕴含着生活的哲理，让我们懂得面对人生路上遇到的意想不到的困难时，应“ ”；宗璞面对紫藤萝花的勃勃生机，感悟到“ ”。
5、自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。（8分）
（1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷中出现的成语）。（2分）

（2）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。
（3）在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写（不能抄录试卷中出现的句子，50字左右）。（4分）



二、现代文阅读(30分)
（一）（13分）
呼，一阵冷风肆无忌惮地吹进来，直刺骨髓。不用抬头也知道。那位又进来了。唉，个子小真倒霉，不但上课得在老师眼皮底下，冬天还得“练练三九”。我懊恼地想。听着那位伴着嚓嚓脚步声从身边经过，向后走去。

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咦，怎么还这么难受？噢，没关门！我拍案而起，直追过去：
“你怎么这么尾巴长？存心把人冷死吗？”
“你这是怎么说话呢？礼貌点行不行？”
“嘿，不关门还有理！”
“礼貌点！你积点德行不行？”
对方当然也不甘示弱。
于是唇枪舌剑，互不相让。教室里立刻热闹进来。
当双方吵得不可开交、面红耳赤的时候，没察觉班主任就出现在身后：
“你们在争执什么？”
语气温和，面带微笑。
“老师，他不关门，还发横！”
我感到大“理”在握，又碰上了最正直的法官，只等对他的裁处了。
老师下意识地去看那扇门，门正开着。
“哎呀，真对不起，我也忘记关门了。”老师说着转身去关门。
我愣一下，突然感到脸上一热。看看对方，也已成了“红脸关公”。
6、文中的“我”说“个子小真倒霉”，“倒霉”具体体现在哪里？用原文语句回答。（3分）

7、“我”和“那位”发生争吵，各有什么“理由”？请作简要归纳。（4分）
“我”的理由：
“那位”的理由：
8、短文的最后说，“我愣一下，突然感到脸上一热，看看对方，也已成了‘红脸关公’”。“我”脸上“热”和对方成了“红脸关公”的原因是什么？（3分）

9、如果你是文中的“那位”，面对“我”的“你怎么这么尾巴长？存心把人冷死吗？”的责问，你会怎么说？（不超过20字）（3分）

（二）永不贬值的财富（17分）
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影院来放了场电影，以示庆贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。 老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。”
③怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆的手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。
④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
10、用简要的语言概括②③两段的主要内容。（不超过15字）（3分）

11、本文题目为《永不贬值的财富》，表面上看，“这笔财富”是指
实际上是指 （4分）
12、第③段中写道“我和母亲瞬间都明白了”，“我们”明白了什么？（3分）

13、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）
①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱巴巴的一元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。

14、联系上下文和你的生活经验，展开你的联想和想象，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。（字数不少于20字）（3分）

三、古诗文阅读(27分)
（一）春游湖省（徐俯）
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
春风断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
15、诗歌题为《春游湖省》，从诗中 、 等景物可看出本诗写的是春天。（2分）
16、从诗歌格律看，这是一首 。（选填“绝句”或“律诗”）（2分）
（二）童趣（节选）（13分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间。观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
17、《童趣》全文选自《 》，作者是_________， 代文学家。（3分）
18、解释下面句中加点词。（4分）
①私拟作群鹤舞于空中（　　　　） ②项为之强（ ）
③徐喷以烟（ ） ④果如鹤唳云端（ ）
19、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
一日，见二虫斗草间。
译文：

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20、作者“时有物外之趣”的原因是什么？请联系全文，用课文原句回答。（3分）

（三）凿壁借光（10分）
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
[注释]①逮：及，到达。②邑：同乡。③文不识：一个人的名字。④与：帮助。⑤资：借。⑥大学：大学者，很有学问的人。
21、解释下列句中加点词的意思。（4分）
⑴衡乃穿壁引其光 （ ） ⑵以书映光而读之（ ）
⑶衡乃与其佣作而不求偿 （ ） ⑷遂成大学（ ）
22、对文中划线句的翻译正确的一项是（ ）（3分）
A.我愿意得到你家的书，读遍它。
B.我希望能得到你家的书，全部读一遍。
C.我愿意得到你家的书，全部读一遍。
D.我希望能得到你家的书，读遍它。
23、文章表现了匡衡什么精神?（3分）

四、写作(60分)
24、阅读下面材料，按要求写作文。（60分）
跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！请以“我从来没有这样___________”为题，写一篇文章。
要求：在文题横线上填上恰当的词语（如幸福、愉快、自信、懊悔、伤心、生气等），不少于500字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。
2009年芙蓉镇中学七（上）语文第一单元测试
答题卷2009.9
题号 书写 一 二 三 四 总 分
得分 一 二 一 二 三

一、语文知识积累与运用(共28分)
1、（4分）(1) (2) (3) （4）
2、（4分）(1) (2) (3) （4）
3、古诗词名句默写。(8分)
⑴海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）
⑵夕阳西下， 。 （马致远《天净沙•秋思》）
⑶ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
⑷ ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）
⑸山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑹我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑺王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗句“ ， ”作为内容就很合适。
4、（4分） ； ； ;
。
5、（1）（2分）⑴ ⑵
（2）（2分）
（3）（3分）



二、现代文阅读（共30分）
（一）（13分）
6、（3分）

7、（4分）“我”的理由:
“那位”的理由
8、（3分）

9、（3分）

（二）永不贬值的财富（17分）
10、（3分） （不超过15个字）
11、（4分） ;

12、（3分）

13、（4分）⑴
; ⑵

14、（3分）

三、古诗文阅读（共27分）
（一）（4分）
15、（2分） 、
16、（2分） （选填“绝句”或“律诗”）
（二）（11分）
17、（3分）《 》
18、（4分）（1） （2） （3） （4）
19、（3分）
20、（3分）
（三）（10分）
21、（4分）（1） （2） （3） （4）
22、（3分）（ ）
23、（3分）
四、写作（共60分）
题目：我从来没有这样
我 从 不 没 有 这 样




100





200





300





400





500





600





700
七（上）语文第一单元测试参考答案
一、语文知识积累与运用(28分)
1、(4分)诱 耸 淌 洒
2、(4分)B D A C
3、(8分)江春入旧年；断肠人在天涯；烟笼寒水月笼沙；绿树村边合；
潭影空人心；随风直到夜郎西；老骥伏枥，志在千里或烈士暮年，壮心不已
4、（4分）在山的那边；莫顿•亨特；走一步，再走一步；生命的长河是无止境的或花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的
5、（8分）（1）（2分）略 （2）（2分）近水远山，皆有情（意） （3）（50字左右）（4分）
二、现代文阅读(30分)
（一）（13分）
6、（3分）不但上课得在老师眼皮底下，冬天还得“练练三九”。（找对即可得分）
7、（4分）“我”的理由：认为“那位”进来没有关门
“那位”的理由：认为“我”说话不讲礼貌。（只要意思如此即可）
8、（3分）被老师的行为所感动，对自己为小事而与同学争吵感到惭愧。（答对意思即可）
9、（不超过20字）（3分）所说的话有礼貌、委婉即可得分
（二）永不贬值的财富（17分）
10、（不超过15字）（3分）瞎婆婆把卖地瓜皮所得的两元（或一元）钱送给我。
11、（4分）瞎婆婆给的两元钱或一元钱；取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富或让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
12、（3分）明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么变成一元钱的缘故或明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是两元钱，而实际只给一元钱
13、（4分）
①“颤颤抖抖”既表现了瞎婆婆年事已高，也体现了她对来之不易的“两元钱”做出“送”的决定。
②“颤抖” 表现了“我”见到瞎婆婆的举动后倍受感动的心情。
14、（字数不少于20字）（3分）只要符合瞎婆婆的身份的描写的句子即可。
三、古诗文阅读(27分)
（一）
15、（2分）燕子、桃花、春风、柳阴等，写出两个即可
16、（2分）绝句
（二）童趣（节选）（13分）
17、（3分）《浮生六记》；沈复；清
18、（4分）
①私自，私下 ②通“僵”，僵硬 ③慢慢地 ④鸣叫
19、（3分）一天，（我）看见两只虫子在草间争斗
20、（3分）能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理
（三）凿壁借光（10分）
21、（4分）⑴打穿，穿破 ⑵把（或拿） ⑶代主人 ⑷于是，就
22、（3分）D
23、（3分）答出勤奋刻苦或勤学苦读之意即可
四、写作(60分)
24、建议：初一学生的作文还只停留在小学水平，要求不易过高，能写清事情，中心有所体现，书写端正的即可给二类文（51分以上）。 (125.109.125.139)

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