八年级文言文练习一
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一、阅读《小石潭记》，并回答问题：
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、结合语境，解释词语：
　　　⑴　从小丘西行百二十步。　　　　（西：____________________）
　　　⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　（乐：______________________）
　　　⑶　皆若空游无所依。　　　　　　（空：____________________）
　　　⑷　斗折蛇行，明灭可见。　　　　（斗：_________蛇：_________）
　　　⑸　其岸势犬牙差互。　　　　　　（犬牙：____________________）
　　　⑹　寂寥无人，凄神寒骨。　　　　（凄：_________寒：_________）
　2、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：
　　　Ａ、⑴　……下见小潭，水尤清冽。　　（清：_______________）
　　　　　⑵　以其境过清，不可久居……　　（清：_______________）
　　　Ｂ、⑴　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　（乐：_______________）
　　　　　⑵　……似与游者相乐。　　　　　（乐：_______________）
　　　Ｃ、⑴　潭中鱼可百许头……　　　　　（可：_______________）
　　　　　⑵　斗折蛇行，明灭可见。　　　　（可：_______________）
　　　Ｄ、⑴　……皆若空游无所依。　　　　（游：_______________）
　　　　　⑵　同游者：吴武陵……　　　　　（游：_______________）
　3、把下列句子翻译为现代汉语：
　⑴　青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　译句：_____________________________________________________
　⑵　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　译句：_____________________________________________________
　⑶　以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　译句：_____________________________________________________
4、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。
　　　①　“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________” 埋下伏笔。
　　　②　既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。
　　　③　作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________ ”和“_________ ”两个句子得到印证。
　　5、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？
　　答：__________________________________________________________
　　______________________________________________________________
　　6、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？
　　答：______________________________________________________________
　　7、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？
　答：__________________________________________________________
　　______________________________________________________________
　　______________________________________________________________
　　8根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

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　　答：__________________________________________________________
　　　　______________________________________________________________
　　　　______________________________________________________________
　　9、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。
　答：__________________________________________________________
　______________________________________________________________
　______________________________________________________________
10、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？

11、文中有的句子摹写生动，请找出你喜欢的句子并体会其表达效果。
示例：我喜欢“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”
理由：这几句描写游鱼，动静结合，把鱼写得极有灵性和情趣，增添了文章的趣味；也很好地衬托出了小石潭水的清澈。
答：______________________________________________________________________
12、文章第4段景物描写既写出了小石潭环境幽静凄清的特点，也暗示作者政治上失意遭贬后抑郁忧伤的心境。古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。
答：______________________________________________________________________
13、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
______________________________________________________________________

二、阅读《记承天寺夜游》回答问题：
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人者耳。
1、下面对加点词解释不正确的一项是( )。
A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺(于是，就)
C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)
2、翻译：（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（2） “但少闲人如吾两人耳”。

3、本文中写景的句子是第 句，运用了 的表达方式和 的修辞方法，其主要内容可用4个字概括为： 。
4、这篇文章主要表现了作者 的心境。
5、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），说说你选择它的理由。
（1）能体现友情的句子：
理由：
（2）：能体现友情的句子：
理由：
6．画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境？
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
答：

7、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？
答：

8、选出句子阅读停顿正确的一项（　　）
A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C.但少闲如吾／两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
9、本文的构思角度是（　　）
Ａ、托物言志　　Ｂ、即景生情　　Ｃ、类比象征　　Ｄ、以物喻人
10、下列说法有误的一项是（　　）
A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
中考文言文专题复习一答案
《小石潭记》
1、⑴　向西走；往西走。⑵　以……为乐。⑶　在空中游动。
　　　 ⑷　斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。⑸　像狗的牙齿一样。
　　　　⑹　凄：使……凄凉。　寒：使……寒冷。
　　2、Ａ、⑴　清澈。　　　　⑵　凄清；冷清。
　　　　Ｂ、⑴　以……为乐。　⑵　欢乐。
　　　　Ｃ、⑴　大约。　　　　⑵　可以。
　　　　Ｄ、⑴　游动。　　　　⑵　游玩。
　　3、⑴　（潭边长满了）青翠的树木藤蔓，（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
　　　　⑵　向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。
　　　　⑶　因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去
　4、⑴　隔篁竹　四面竹树环合，寂寥无人
　　　⑵　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
　　　⑶　从小丘西行百二十步　潭西南而望
　　5、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
　　6、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。
　　7、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

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　　8、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。
　　9、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
10、凄清寂静 寂寞忧伤
11、我喜欢　“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”这一句，它通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。
12、如：“明月松间照，清泉石上流。” 明月清泉，有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。
13、示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
二、《记承天寺夜游》
1、A
2、（1）张怀民也没有睡觉，于是我们一起在庭院中散步。
（2）水中藻荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
（3）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 3、(即“庭下……盖竹柏影也”) ，描写，比喻， 庭中月色(或：月色如水、月色空明) 4、旷达 豁达
5、①遂至承天寺 理由：唯张怀民可以同乐 ②怀民亦未寝 理由：心境相同 欣赏趣味相同 ③相与步于中庭 理由：关系亲密 ④但少闲人如吾两人者耳 理由：志同道合 志趣相投 命运相同
6．①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 ②透露出作者壮志难酬和被贬后内心寂寞悲凉而又随缘自适、自我排遣的复杂心境。
7、月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
8、D 9、Ｂ　　　10、Ａ (116.16.66.85)

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