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人教版中考语文字词专题练习及答案
中考之语音与汉字试题训练精选
1、根据拼音用正楷写出相应的汉字。(2004淮安市)分)
gǒu lún
①一丝不 ② 巧妙绝
jiàng náo
③别具 心 ④ 不屈不
2、读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。(2004黄冈市))
⑴不少的人对工作不负责任,niān( )轻怕重。
⑵黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ( )。
⑶吏二缚一人诣( )王。
⑷菊之爱,陶后鲜( )有闻。
3、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。(2004湟中县:3—4)
长江三峡以其险jùn 的地形、绮 丽的风光、磅礴 的气势和众多的名胜古迹闻名xiá
迩,是世界著名的旅游胜地。
4、下列加点词的字形和运用都正确的一项是( )
A、 枝条一动也懒得动,无精打彩地低垂着。
B、 为备战空前绝后的雅典奥运会,我国奥运健儿们加紧训练,争取再创佳绩。
C、 我们不能默守成规,要有创新精神。
D、 如果运用科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
5、给“塞”注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。(2004济南市A卷)
① ( ) ② ( ) ③ ( )
6、下面的句子中没有错别字的一项是(2分)( )(2004济南市A卷)
A.书藉是人类进步的阶梯。B.老师经常利用课余时间哺导我们学习。
C.初中学习生活即将结束,同学们都格外珍惜这段时光。
D.梦园世界杯,中国队从西安起飞。
7、下面的句子中有两个用错的字,找出并改正。(2004济宁市)
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意思和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
两个用错的字是_________和________; 改为_________和___________
8、下列加点字注音全部正确的一项是( ))8—9:2004嘉兴市)
A.瞥见(piē) 抨击(Pīng) 百折不挠(áo)
B.校勘(xiòo) 分泌(mì) 大腹便便(biàn)
C.谛听(dì) 反诘(jié) 毛骨悚然(sǒng)
D.造诣(zhì) 鞭笞(chī) 讳莫如深(huì)
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9、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.按排 枯躁乏味 病人膏肓 B.肆虐 风靡一时 出类拔萃
C.夜宵 坚苦卓绝 雅雀无声 D.脉搏 世外桃园 应接不瑕
10、阅读下面句子,把句中用拼音所表示的汉字写出来。(2004江都市)
①在小王的sǒngyǒng下,几个人都跑到河边去玩。( )
②战争的创伤依然印在他心头,迈着的pánshān步子,他踽踽独行。( )
③生命已到了极限,但他们仍然xiāngrúyǐmò,等待救援的出现。( )
④情况非常危急,他对周围的情况已wúxiágùjí。( )
11、下列句子中加下划线字注音不正确的一项是( )(2004锦州市:11—12)分)
A.他一手拿着布,一手攥(zuàn)着钱,滞笨地转过身子。
B.我这张笨拙(zhuó)的嘴,想到的也说不出。
C.我们应该本着“惩(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强(qiǎng)地从座位上站起来。
12、找出下列词语中的两个错别字,将正确的字工整地写在田字格里。(2分)
不寒而栗 理屈辞穷 嘎然而止 刻不容缓
13、在括号中清晰地填写常用字。(2004荆州市)
下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,Sǎ( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将fù( )在棒上的shéng( )子只一拉,那鸟雀就zhào( )在竹匾下了。
14、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) (靖西县 2004:14—16)
A、债券 (juàn) 和谐 (jiē) 分外(fèn) 挑拨离间 (jiàn)
B、动辄 (zhé) 腼腆 (tiǎn) 干涸 (hé) 更新换代(gēng)
C、谦逊 (xùn) 执拗 (ào) 招聘 (pìng) 破绽百出(zhàn)
D、恐吓 (xià) 檄文(xí) 纸砚 (xàn) 随声附和 (hè)
15、将下面文字抄写在方格内,要做到规范、端正、整洁。
油龙腾飞 孙武诞生
16、下列词语中共有四个错别字,请找出来,然后按顺序改正在下面的方格中。
(1)甘拜下风 (2)相形见拙 (3)脍灸人口 (4)锐不可当 (5)油光可见
(6)漠不关心 (7)老奸巨滑 (8)故弄玄虚 (9)再拦再厉 (10)义不容辞
错字:
改正:
17、请用正楷把下列汉字写到对应的“田”字格里。(2004昆明市)
平心静气 聚精会神
18、给加点的生字注音。(2004兰州市)
峥嵘( )岁月 相形见绌( ) 沁( )人心脾
19、根据拼音在田字格中写出汉字,要求正确、工整。(2004连云港市)
阔chuò xián 熟 出类拔 cuì shè 级而上
20、三年的初中生活即将结束,请你把下面这句话用正楷字抄在田字格里,以表达你对老师
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