九年级（上）第三单元试卷
（时间：100分钟    满分：100分）
一、语言积累与运用（30分）
1、给下列加点字注音。（5分）
记载（    ）   无稽（    ）  捏（    ）造  校（    ）订   一瞥（    ）      倾（    ）向  愚（    ）蠢  玄（    ）虚  乘（    ）车  真假难辨（    ）
2、在下列句子的横线上填入正确的字。（4分）
（1）他的字写得工      极了。        （2）学习必      刻苦钻研。
（3）歹徒终于真相      露。          （4）他反      的情况很重要。
3、找出下列句中的错别字并改正。（3分）
（1）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊粱。（    ）
（2）既使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。（    ）
（3）刘珍是后汉安帝永初年间的史官，曾奉诏校定东观诸书，并且负责编辑建武以后的名臣列传。（    ）
4、在下列横线上填上恰当的词语。（2分）
（1）于是有人        （慨叹、赞叹、哀叹）曰：中国人失掉自信力了。
（2）不知道后来的剧作者，为什么要        （别出心裁、无中生有、别有用意）地硬把“杀妻”的情节，安在吴汉的头上。
5、解释下列句中粗体词语的意义。（4分）
（1）这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。
                                                                
（2）我们的自尊心竟如此脆弱吗？ 
                                                                
6、下列标点符号使用有误的一项是（    ）（2分）
A、从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
B、或者我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答案。也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。”
C、“吴汉杀妻”一剧情节大体是，汉朝潼关总兵吴汉，娶了王莽的女儿为妻。
D、据说他曾经当使者到楚国去办外交。楚国人要给他一个“下马威”。
7、修改病句。（3分）
（1）“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
                                                                

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（2）大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
                                                                
（3）他那种认真刻苦学习的精神，值得我们每一名同学效尤。
                                                                
8、“因此，帮助学生砍断自卑的枷锁，是教师义不容辞的责任”是从下文抽出来的一句话，它应该放在（    ）。（2分）
自信心是学生走上成才之路的第一步。学生如果自卑，将会失去积极主动学习的精神，学习时就会忐忑不安，心乱如麻，不能专心，本来能想出来的东西也提不出来。如果自悲年深日久，形成一种顽固的条件反射，那么，他做什么都会有一种消极自我暗示：我是不行的。    A    在这种心理状态下，学习怎么会搞好？    B   教师应当在学生的心田上撒上自信的种子。   C   让自信的种子在学生实际学习中生根，开花，结果。    D  
9、阅读下面一段话，按要求回答问题。（5分）
宋代有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，后来终于成了一个博学之士。
（1）根据这段话，请提炼出两个观点。（2分）
                                                                
（2）对这一事例，你如何理解？（限用50字作答）（3分）
                                                                
                                                                
二、阅读理解与迁移（40分）
（一）（15分）
①中国人现在是发展着“自欺力”。
②“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
③我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
④这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑤要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
10．这几段文字，作者针对错误论点而提出的论点是什么？（2分）
                                                                            
11．在“这就是中国的脊梁”一句中，作为比喻，“脊梁”是指               ，“状元宰相”是指                        。（2分）
12．文中加点的两个“中国人”指代什么？（2分）
中  

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