唐山二中2009—2010学年度高一年级第一学期月考
语文试卷
（2009年9月）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至2页。第Ⅱ卷3至4页。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、（每小题3分，共18分）
1、下列加点的字读音完全正确的一组是：（ ）
A.逶迤（yí） 巷道（hànɡ） 青荇（xìnɡ） 价值不菲（fēi）
B.青苔（tái） 团箕（jī） 宫阙（què） 人才济济（jì）
C.憎恶（zēnɡ） 栈道（zhàn） 目眩（xuàn） 重创敌军（chuànɡ）
D.瞋目（chēn） 忤逆（wǔ） 濡缕（rú） 睚眦必报（zì）
2、下列各组词语中没有错别字的一项是：（ ）
A.沧桑 惆怅 凄婉 白浪涛天
B.榆阴 竹篙 忸怩 箭拔弩张
C.讴歌 袒露 漂泊 嘉言懿行
D.国萃 惊愕 戮力 风云变幻
3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是：（ ）
① 各部门领导要勤勉工作，廉洁自律，决不允许 枉法。
② 季羡林先生为了弄清每句话的出处，跑了好几家图书馆， 了大量的文献资料。
③ 抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们 ，为守护患者将不遗余力。
④ 经朋友 多我终于认识了这位让人景仰的在学术上卓有成就的老前辈。
A．徇情 批阅 许诺 引荐 B．殉情 披阅 许诺 引荐
C．徇情 披阅 承诺 引见 D．殉情 批阅 承诺 引见
4、下列句子中的成语使用不当的一项是：（ ）
A.一听到胡同里沸反盈天的声音，家里人急忙跑出去想看个究竟。
B.这家建筑装潢公司专业技术精良，把居室交由他们装修，保管使您蓬荜生辉。
C.这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球室旁观战，就是在角落里打牌，“自在”极了。
D.学习文言文要学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简。
5、下列各句中，没有语病的一句是：（ ）
A. 在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站，产生的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站。
B. 最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
C. 在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
D. 三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2006年全国卷Ⅱ）：（ ）
都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。 ， ， 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。
①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候
③简单包扎后的张丹与张昊又重新回到冰上继续比赛④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹
⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度动作完成得很顺利
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
二、（每小题3分，共12分）
孙膑
膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

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后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白树，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：”能行之者未必能言，能言之者未必能行。“孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！
（《史记•孙子吴起列传》）
注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。 ②白：刮去树破使白木露出。 ③筹策：谋划。
7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是：（ ）
A．魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开
B．百里而趣利者蹶上将 蹶：受挫折，折损。
C．期曰：“暮见火举而俱发” 期：希望。
D．见白书，乃钻火烛之 烛：照亮
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是：（ ）
素悍勇而轻齐 遂成竖子之名
A． B．
可以解燕国之患，而报将军之仇者 是寡人之过也
孙子度其行，暮当至马陵 孙膑以此名显天下
C． D．
吾其还也 不以物喜，不以己悲
9．下列各组句子中，分别表明孙膑“能行”和“能言”的一组是：（ ）
孙膑尝与庞涓俱学兵法 孙膑以刑徒阴见，说齐使
A． B．
百里而趣利者蹶上将 庞涓死于此树之下
膑至，庞涓恐其贤于己，疾之 令齐军善射者万弩，夹道而伏
C． D．
五十里而趣利者军半至 善战者因其势而利导之
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（ ）
A．孙膑精通兵法，善于扬长避短，因势利导，指挥作战常常智胜敌手，深得齐将田忌
重用。在马陵之战中，他用减灶的计策诱敌深入，大破魏军，名扬天下。
B．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在
马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。
C．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为
胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。
D．本文通过马陵道智斗庞涓的故事，充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思
想。他的《孙膑兵法》为后世传诵，成为我国古代著名的军事著作。
三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（每小题3分，共12分）
“韦编三绝”正读
“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记•孔子世家》。对“韦编”的“韦”如何理解？新版《辞海》的解释是：“韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故曰韦编。”这种说法其实是错误的。其一，现代的形声字古代常常写作通假字，汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”字，即今之形声字“纵”的假借字。我们既知纵字在汉代实写作“从”，那么我们把汉人（司马迁）写的“韦编”读作“纬编”是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简册的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬，所以《说文》又称“纬，织衡丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布帛的经线，编联简册的组绳则是横向编联的，犹如织布帛的纬线。据此，把横向编联简册的组绳称作“纬绳”“纬编”是理所当然的。其二，古代简书并不是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简札为册者，多为丝纶，有时写作‘绳’，有时写作‘编’。荀勋《穆天子传》谓汲郡魏家所出‘皆竹简素丝编’，《南齐书•文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹简书，青丝编……’居延出土汉简册，则用麻绳。”毫无疑义，所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简册，则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。
11、作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能作为这一观点的依据的一项是：（ ）
A.把横向编联简册的组绳称作“纬绳”“纬编”是理所当然的。
B.孔子读《易》，竟然多次翻断了简册的编绳。
C.既然“纵”字在汉代实写作“从”，那么把“韦编”写作“纬编”是合理的。
D.因为古人常把纵横称作经纬，纬（韦）编即编联简册的纬绳。
12、对文中划横线的句子理解正确的一项是：（ ）
A.目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被解释为皮绳可能是错误的。
B.只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册用的“韦”都是“素丝编”和“青丝编”。
C.历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳是错误的。
D.“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳，只见于史书的记载，而尚未见到过用皮绳编联简册的实物。
13、下列说法不符合原文的一项是：（ ）
A.作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字。
B.作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物。
C.我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳。
D.简书的竹简是横排的，像织布的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布的纬线，所以把它称作“纬绳”或“纬编”。

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14、根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是：（ ）
A.“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人用字常理的。”句中的“汉人”指的是汉族人，因为当时的少数民族还没有使用简册。
B.“孔子读《易》次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》指的是《周易》，春秋时期即已传世。
C.本文作者对“韦”字作了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义。
D.汉字是一种表意文字，人们借助汉字表意的特性，在文献考订中，常能有新的发现。
第Ⅱ卷（非选择题，共108分）
注意事项：1.第Ⅱ卷共6页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、15、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共8分，每小题4分）
（1）齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。
译文： 。
（2）乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
译文： 。
16、阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题。
临江仙 探梅
〖宋〗辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。
剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
（1）“花态度”“雪精神”具体指什么？请用自己的话表述。（4分）
答：
。
（2）有人认为“醉中浑不记”中“醉”是“酒醉”，你怎样理解这一“醉”字？（4分）
答：
。
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（任选三小题）
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， ， 。
（2）多情自古伤离别， 。今宵酒醒何处， 。
（3）（荆轲）又前而为歌曰： ， ！
（4） ， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！
（5） ， 。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
五、阅读下面的文字，完成18——20题（2009年高考山东卷）
①杨澜（以下简称“杨”）：您看您去过这么多地方，台北、高雄、美国、香港，哪能一块地方是您最心爱的？
余光中（以下简称“余”）：这很难说。有人说我是乡愁诗人。我写过好多乡愁诗，可是我觉得我的乡愁呢，不是同乡会式的，不是关乎某省、某县、某村的，因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托。这样说来呢，乡愁就不完全寄托在地理上的某一点，它不仅仅是地理的，也可能是历史的，可以说是历史的乡愁，文化的乡愁，而且在中文里面也可以有所寄托。那一年到东北访问，我在短短的致辞里就讲到，小时候在抗战时就会唱“我的家在东北松花江上”，还有“万里长征万里长”。那时，我没有去过长城，更没去过松花江，可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起。我是说着说着眼泪就掉下来了。我有一篇散文，结尾两句我是这样写的：“你以中国的名字为荣，有一天，中国亦将以你的名字……”
杨：为荣？
余：没有。
杨：没有这两个字，所以我不是诗人，就要差这两个字才好。
② 杨：我们看您的人生经历，觉得您其实并没有遇到过特别大的困难，家庭很美满，生活呢，
教书、写诗、写散文、写评论，也是人们想像的比较安定的生活。但您为什么却说“我写作是因为我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，缪斯不会去照顾他们“？
余：一个人不能光看他表面的职业和家庭。他内心有很多心魔，内心世界可能很复杂，比如他的愿望并没有完全达到，那就不是表面上看得出来的。我在21岁时就离开大陆，那对我是一个很大的打击，因为我的好朋友都忽然不见了。我投入到一个陌生的地方，要重新来过；而且一个人到了21岁，记忆已经很多了，所以这件事情让我念念不忘，也成为我的一个……心结，一个中国结。
③ 杨：今天仍然有很多人喜欢您的诗，但人们的欣赏对象好像发生了一些变化。年轻人喜欢
卡通、流行歌曲等那种节奏更快、更有形象感的东西。那么用于看白纸黑字的时间呢，相对就要减少一些了。您觉得未来的诗歌，希望在哪里呢？
余：这个情况不仅仅存在于大陆、台湾、香港。因为媒体变了，价值观也随之改变了。我向来不认为文艺要大众化，而应该小众化。可如果你连小众都维持不了的话，那就有很大问题了，像三毛也好，或者余秋雨也好，到底还是不能跟一个流行歌星比，对不对？可是，听说、流行歌的跟余秋雨的散文的还是不一样，所以不能够拿来比较。目前的新诗有相当多的毛病，很多诗人如果得不到知音，也应该反省一下，检讨自己的诗是不是能吸引人，这是多方面的因果现象。
④ 杨：现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言，要想保持中文原来的那种纯粹和一脉
相承，已经是越来越难了。您担不担心中文的纯洁度问题，或者认为这是历史发展的必然，所以也要听之任之？
余：我是相当担心的，也不能听之任之。有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它。问题是有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流不晓得流到哪儿去了。所以很多人认为语言就由它去，它有它的生命，其实不然。比如说我们目前的中文，如果过分西化的话，中文特色就会荡然无存了。（有删改）
18、这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。（4分）
答：
。
19、阅读访谈第一部分，回答下面的问题。（6分）
⑴如何理解余光中所说的乡愁？（3分）


⑵为什么杨澜说“就要差这两个字才好”？（3分）
。
20、第四部分中提到“有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它”而余光中认为“有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流就不晓得流到哪儿去了”。请联系中文的纯洁度问题，谈谈你的看法。（6分）
答：

。
六、
21、仿照下面句子的修辞和句式，任意选取一个英文字母进行仿写。（5分）
示例：“А”像一副互相支撑的梯子，像一座高高耸立的铁塔，还像一枚冲向云端的火箭。
答：
。
22、下列两则材料告诉我们“家是什么”，请结合材料给我们的信息加以概括。（5分）
在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是：“我又有家了。”

展开余下试题

答：
。
七、作文（共60分）：
23、我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于800字。
唐山二中高一年级2009——2010学年度第一学期月考测试题
语 文
（2009年9月）
答案：
1、D 2、C 3、C 4、B 5、B（A表达错误，应删去句末的“建设水电站”；C前后矛盾，既然是“遇难者”，又何以“幸存”？ D前后不搭配，应说成“昆明的三月是……季节”） 6、C本段可以从“保持统一的话题”角度来考虑。“张丹、张昊”为本段的陈述对象，①④⑥句均没能与这个陈述对象保持统一。）
7、 C（期：约定。）
8 、C（ A，而，连词，表并列；B，之，结构助词，的；D，以，介词，因为。C，其，代词，他、他们/商量或希望语气，还是。）
9、 D
10、 B（“庞涓消灭齐军士卒过半”不对。）
11、B（B项正是《辞海》对“韦编三绝”的解释。）
12、C（本文作者从“其一”“其二”两方面指出《辞海》的解释不妥，C项正是“其二”后面的意思。A项的“目前尚未见到”不合实际。D项中“只见于史书的记载”不妥，《辞海》就是这样解释的。）
13、D（其中“经”“纬”的解释颠倒了。）
14、A（“汉人”应是汉朝时代的人。）
16、（1）“花态度”指一般花的鲜艳娇嫩。“雪精神”指傲雪耐寒的神韵。
（2）醉非酒醉，而是心醉于梅，不知不觉中天已向晚，足见探梅之时久，爱梅之意深。
17、（1）天生我材必有用，千金散尽还复来
（2）更那堪冷落清秋节 杨柳岸晓风残月
（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
（4）但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫 （5）大行不顾细谨，大礼不辞小让
18、①对乡愁的理解②诗人的创作动机③诗歌的现状与发展④中文的纯洁度
19、（1）余光中认为乡愁并不完全由地理造成，融入了历史的、文化的内容，升华或者普遍化为了整个民族的感情寄托。
（2）诗歌贵在含蓄，“就要差这两个字”，省略号所包含的内涵就更丰富，更耐人寻味，余味无穷，更有诗意。（有悬念，给读者留下想象空间。）
20、随着时代和社会的发展，语言也在不断发展和变化，而对语言的发展不能听之任之，需要加以必要的规范。在当今社会背景下，中文既要不断丰富和发展，又要保持原特色和纯洁度。
22、参考答案：
示例一：“B”像两本摞在一起的词典，像可爱孩子的小脚印，像两个紧握的拳头。
示例二：“C”像古代贵族妇女的发髻，像宁谧的避风港，像一张笑弯了的嘴。
23、参考答案：家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。
24、参照高考作文评分标准。
【参考译文】
孙 膑
孙膑出生在阿城和鄄城一带，是孙武的后代子孙。孙膑曾经和庞涓一道学习兵法。庞涓奉事魏国以后，当上了魏惠王的将军，却知道自己的才能比不上孙膑。就秘密地把孙膑找来。孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他，就假借罪名动用刑法砍掉他两只脚 ，并且在他脸上刺了字，想让他隐藏起来不敢抛头露面。齐国的使臣来到大梁，孙膑以受过刑的人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。齐国的使臣认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他载回齐国。齐国将军田忌不仅赏识他而且还像对待客人一样对待他。
十三年后，魏国和赵国联合攻打韩国，韩国向齐国告急。齐王派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到这个消息，率师撤离韩国回魏，而齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐兵被称作胆小怯懦，善于指挥作战的将领，就要顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说：“有急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军；用急行军走五十里和敌人争利的，可能有一半士兵掉队。命令军队进入魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万人做饭的灶，第三天砌三万人做饭的灶。”庞涓追逐齐军行军三日，特别高兴地说：“我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国境才三天，开小差的就超过了半数啊！”于是放弃了他的步兵，只和他轻装精税的部队，日夜兼程地追击齐军。
孙膑估计他的行程，到傍晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，在上面书写：“庞涓死于此树之下。”于是命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，约定说：“晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。”庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写着字，就点火照树干上的字，上边的字还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，互相不能接应。庞涓自知无计可施，败局已定，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下，后世社会上流传着他的《兵法》。
太史公说：社会上的人称赞军旅战法，都提到《孙子》十三篇和吴起的《兵法》，这两部书，关于这两部书的评价，社会上有很多，所以我不加论述，只评论他们生平行事所涉及到的情况。俗话说：“能做的未必能说，能说的未必能做。”孙膑用计策对付庞涓的军事行动是英明的，但是他自己却不能预见先避免刖足的酷刑。……可叹啊！ (218.76.216.133)

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