山东省临沭二中09-10学年高一语文学分认定考试
（本试卷共150分，考试时间为120分钟 09、10）
第Ⅰ卷（选择题 39分）
一．（18分，每小题3分）
1． 下列词语中加点字读音不正确的一项是
A．彷徨（páng huáng）　百舸(gě)　 漫溯（sù）　冰屑（xiè）
B．剑拔弩张（nǔ）　舵（tuó）手　窗扉（fēi）　斑斓（bān lán）
C．咄咄逼人（duō）　彳亍（chìchù） 山麓（lù）　典押（diǎn yā）
D．惆怅（chóu chàng）　　凌侮（wǔ）　伴侣（lǚ）　颓圮（tuí pǐ）
2．下列词语中有错别字的一项是
A. 窗扉　　绯红　　诽谤　　缠绵悱恻
B. 蹉跎　　舵手　　秤砣　　弯腰驼背
C. 惊惶　　彷徨　　辉煌　　黄天后土
D. 出版　　屈从　　茁壮　　咄咄逼人
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
①时隔20年后,中国女排重夺奥运冠军。国内各大媒体对此都 宣传，极大地振奋了人心。
②现在大部分人的生活都比较 ，但我们仍应牢记“致富思源，富而思进”的教导。
③早春二月，南国已是阳光和暖，草长莺飞， 偶或南下的冷空气还会使人感到未曾褪尽的残冬寒意。
A．大事 优裕 不过 B.大肆 优越 不过
C. 大肆 优裕 但是 D.大事 优越 但是
4．下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是
A．长期以来,学生对学校里自来水水龙头流水的现象早已司空见惯,现在假使我们要求他们自觉地节约用水,还需做许多教育工作。
B．小王这人是个远近闻名的歌迷，经常听得出神入化，有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。
C．如果台独势力一意孤行，彻底背弃一个中国的原则，把台湾从祖国分裂出去，我们将不得不义无反顾地采取果断措施，决不姑息。
D．近两天我们走访四所学校，只是管中窥豹，对全市推行研究性学习的状况还不能说大体掌握了。
5．下列各句中，没有语病的是
A．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。
B．这届城运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
C．如果国家有计划地生产这类配件，就可以用节省下来的外汇进口我国暂时还不能生产的仪器。
D．中宣部负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一项长期任务来抓，常抓不懈，抓出成效。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是
A． 《未成年人保护条例》规定，报刊、广播、电视、网络和其它公开出版物都不得侵犯未成年人的隐私。
B．简单说就是“心往一处想，劲往一处使”，事情成败的关键就是看大家在今后的工作中怎样做？
C． “想象比知识更重要，知识是有限的，而想象能够拥抱整个世界。”的看法应该成为全社会的共识。
D．我刚才看到的那个人个子不太高，大约有二十四、五岁。
二、阅读下面的诗歌，完成7－9题（9分，每小题3分）。
乡 愁
余光中
　　小时候，／乡愁是一枚小小的邮票，／我在这头，母亲在那头。
　　长大后，／①／我在这头，／新娘在那头。
　　后来啊，／乡愁是一方矮矮的坟墓，／我在外头，母亲在里头。
而现在，／②／我在这头，她在那头。
注:余光中，台湾当代杰出的乡愁诗人。
7．诗中①、②两处是诗句的位置，下面选填甲、乙处最恰当的一项是
　　A．①乡愁是一张窄窄的船票

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　　 ②乡愁是一条深深的海峡
　　B．①乡愁是一张窄窄的船票
　　 ②乡愁是一条浅浅的海峡
　　C．①乡愁是一张漫长的小路
　　 ②乡愁是一湾浅浅的海峡
D．①乡愁是一张漫长的小路
②乡愁是一湾深深的海峡
8．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是
　　A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
　　B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
　　C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
　　D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
　　 我爱这土地
艾青
　　 假如我是一只鸟，
　　 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
　　　　这被暴风雨所打击着的土地，
　　　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
　　　　这无止息地吹刮着的激怒的风，
　　　　和那来自林间的无比温柔的黎明……
　　　　——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
　　　　因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
　　9.对这首诗的赏析，不恰当的一项是
　　A．诗人没有用“珠圆玉润”之类美好的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著不悔的爱。
　　B．“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、诗人对光明的向往和希冀。
　　C．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含着为自己所深爱的土地献身的含意。
D．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
三、阅读下面文言语段，完成10－13题（12分，每小题3分）。
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
　　10．下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（ ）
　　Ａ．沛公已去，间至军中 间：从小路
　　Ｂ．张良入谢 谢：告罪
　　Ｃ．再拜奉大将军足下 再：第二次
　　Ｄ．闻大王有意督过之 督：监督
　　11．下列句中的“之”字，指代对象不同的一项是（ ）
　　Ａ．拔剑撞而破之 Ｂ．置之坐上
　　Ｃ．置之地 Ｄ．吾属今为之虏矣
　　12．下列句中加横线的词，与“拔剑撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ）
　　Ａ．先破秦入咸阳者王之　Ｂ．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也
　　Ｃ.间至军中　　　Ｄ．项伯杀人，臣活之
　　13.对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ ）
　　Ａ．张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士。
　　Ｂ．张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出他的意思。
　　Ｃ．项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节。
　　Ｄ．范增看出了刘邦是项羽最大的敌人，所以他把刘邦的礼物打破了。
第Ⅱ卷（非选择题 共111分）
四．（共27分）
14.翻译下列句子：（9分）
1.因人之力而敝之，不仁；矢其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。
2. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。
3. 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
15.欣赏下面一首现代诗词，完成后面的题目。（3分）
　　　　　　　　　　　　雪花的快乐`
假如我是一朵雪花，/翩翩的在半空里潇洒，/我一定认清我的方向——/飞扬，飞扬，飞扬，——/这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，/不去那凄清的山麓，/也不上荒街去惆怅——/飞扬，飞扬，飞扬，——/你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，/认明了那清幽的住处，/ 等着她来花园里探望——/飞扬，飞扬，飞扬，——/啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，/盈盈的，沾住了她的衣襟，/贴近她柔波似的心胸——/消溶，消溶，消溶——/溶入了她柔波似的心胸！ 　　
1924年12月30日
诗中，“雪花”代替“我”出场，“翩翩的在半空里潇洒”，试分析雪花被诗人赋予了哪些方面的品格。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16.名句填空。（15分）
（1） 恰同学少年，风华正茂；　　　　　　，　　　　　　。
（2） 自信人生二百年，　　　　　　　　　　　　。
（3） 看万山红遍，__________；漫江碧透，____________。鹰击长空，______________，______________________。
（4） 一年一度秋风劲，_____________。胜似春光，__________________。
（5） 满载一船星辉，_______________。但我不能放歌,_________________；夏虫也为我沉默，________________！
（6） 又前而为歌曰：“_______________，壮士一去兮不复还！
（7） ”且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，______________，君之所知也。夫晋，_______________。
五．语言表达应用（共6分）
17.模仿下列句子，从“记忆”、“沟通”、“超越”中任选一个做话题，仿写一个句子。（3分）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18.阅读下面这段话，调整划横线的四句话的顺序，使它表述更合理。（3分）
语文教学是不断发展的，总结教学理论的工作是长期的。我们必须①推动语文教学的顺利发展，②及时地进行总结，③关注语文教学的每一步变化，④不断的提高它的理论水平。

展开余下试题

正确的顺序：　　　　　　　　
六.阅读下面这篇散文，完成19－21题。（18分）
感觉李白　　若涛
李白与盛唐似乎是两个相辅相成的现象，密不可分。盛唐因李白平添了几许辉煌，李白基于盛唐滋长着他的灵气。但这二者又是那么相悖，以致生活在盛唐中的李白的人生轨迹是那样曲折、不尽如人意。
“绣口一吐，就半个盛唐”。这是我们当代人对唐代浪漫主义诗人李白的赞誉，即使用现代的标准来衡量，李白也是一位国际级的文学大家、一位纯粹的诗人。而当时的他对政治抱有一定的热情，现在看来，那只是他的一厢情愿。他那浪漫主义的气质与严酷的政治现实格格不入。
李白也曾一度被唐玄宗召见，接到诏书的李白当时踌躇满志，春风得意，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，认为自己的政治抱负有了施展的机会。
其实，入京后的李白也仅仅是唐玄宗和杨贵妃的一位“酒陪”而已。夜夜拥着丰腴的贵妃娘娘、沐浴于爱河的唐玄宗只是赏识李白那独具浪漫气息的诗作，玩味着李白的天真。他压根不认为整天醉眼蒙胧、醉步蹒跚、醉态可掬的这位“诗仙”会有什么治国方略。只是他那醉酒后迷迷瞪瞪吟咏出的诗句，很入寡人和爱妃的耳罢了。酒喝的多，诗也吟的好，又那么天真可爱，陪寡人玩就是啦，还有什么不满足吗？
布衣蓝衫罩不住李白的嶙峋傲骨，琼楼玉宇锁不住李白的狂放激情。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，有这样的品格，李白同朝廷权贵的关系就可想而知了。
偌大的繁华京都，容不了李白的豪情。
芸芸众生中他感到更加孤独和疏离。
偶尔酒醒的太白先生有时也睁开他那双迷蒙惺忪的醉眼，意识到他的生命气息与京都的官场气氛是如此的不和谐。
京都污浊的官场中多的是尔虞我诈，心理的勾斗和权术的倾轧，而独没有纯真的感情、透彻的心灵和诚挚的友情。
皇城里的宫殿太逼仄，市井里的人声太嘈杂、空气太浑浊、礼节也太繁琐。他只有醉心于祖国的险山胜水中，才能使他的豪情得到恣意的放达，孤帆飘零才是他的人生之旅。
与官僚气氛和不和谐，与皇权政治的背离，成就了李白狂放自恣的性情，所以才出现了中国古代文学史上大放异彩的李白。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　《山东教育》2004年第2期
19.如何理解“盛唐因李白平添了几许辉煌，李白基于盛唐滋长着他的灵气”的含义。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20.文中作者有两处引用了李白的名句，如何理解这些名句在文中的作用。（6分）
①“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21.让李白的政治抱负难以实现的“浪漫主义的气质”和“严酷的政治现实”具体包括哪些方面？（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、作文（60分）
22. 阅读下面诗歌，按照要求作文。
秋实
秋天，成熟的果实低下头。
不是在自我陶醉，它是在想—－
我是怎样变得成熟？
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白。
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
请以“果实的沉思”为话题写一篇记叙文。
要求：立意自定，题目自拟，800字以上。
高一语文 试题参考答案
一、（18分） 1-5 BCABC 6 A
二、（9分） 7-9 BAD
三、（12分） 10-13 DDDC
四、（24分）
14、略
15、诗人笔下的雪花纯洁、潇洒、欢快，在天空中“飞扬”，热爱着“住在那清幽的住处的她”所象征的自由和美好，而且坚定、执着地追求着自己的方向，为理想不惜消融掉自己的躯体。
16、略
五、（6分） 17、记忆是心的笔记，留下了许多美好的时光！
沟通是心的桥梁，连通了无数遥远的岁月！
超越是心的翅膀，飞过了多少五彩的日子！
18、③②④①
六、（18分） 19、李白的文学成就给盛唐增添了光彩，而盛唐空前强盛的国力让李白的诗歌更加壮美、飘逸。二者相辅相成，密不可分。
20、①表达了李白接到诏书后对将要实现自己政治抱负的豪情。②表现李白刚强正直，不远趋炎附势的品格。
21、浪漫主义的气质：①对政治的天真是他对长安之行抱着过高的希望。②沉醉酒中的放旷性格。③正直，不愿屈从的品格。
严酷的政治现实；①唐玄宗只是赏识李白那独具浪漫气息的诗作，但对他的政治才能却十分轻视，不相信他能有什么治国方略。②朝廷权贵对他刚直性格的排斥。③官场中的尔虞我诈，相互倾轧。
七、略 (218.76.216.133)

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