富顺二中初2012级初一上期第一学月检测
语 文 试 题
（说明：全卷满分100分，120分钟完卷。）
亲爱的同学，这是你进入初中的第一次检测，请沉着思考，仔细答题，并注意书写工整。
祝你考试成功！请在答题卡上答题，交卷时只交答题卡。
一、积累与运用 (共24分)
请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
请将下列1—10题各题唯一正确选项填涂在机读答题卡上（每小题2分）。
1、下列各组加点词注音完全正确的一项是（ ）
A．堕落（duò） 陶冶（yě） 苦心孤诣（zhǐ）
B、戏谑（xuè） 虐待（nuè） 煞费苦心（shà）
C．伶仃（dīng） 瑟缩（sè） 言简意赅（gāi）
D．嫌恶（wù） 悬念（xúan） 乳臭未干（chòu）
2、下列各句书写有误的一项是（ ）
A．津津有味 人情事故 风花雪月 出奇制胜
B．质朴浅显 朦朦胧胧 措辞辛辣 怨天尤人
C．昂首阔步 欣喜若狂 索然无味 望洋兴叹
D．萍水相逢 盛气凌人 气愤填膺 俗不可耐
3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A、猝不及防（突然） 趋之如归（小步疾走） B、望洋兴叹（发出） 言简意赅（完备）
C、乐以教和（快乐） 趾高气扬（脚） D、撰文（写） 不能自已（停止）
4、下列描写手法判断有误的一项（ ）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B、在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）
C、茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写）
D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）
5、 如果你不小心伤害了同学，那么你向他真诚地道歉，得体的一项是（　 ）
A、对不起，就算我错了，好不好? B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
C、对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？
D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
6、下列关于作者、作品表述有误的一项是（ ）
A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。
B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》.
C、孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家，道家的创始人。
D、马克•吐温是美国批判现实主义作家，有两部历险小说《汤姆•索亚历险记》和《哈克贝利•芬历险记》
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B、这个山区的风景对我很熟悉，能一一说出佳处来。

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C、为了提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。
D、在第29届奥运会上，我国男女运动员夺得一共51枚金牌。
9、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的 ，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
②、我只好带着对故事下文的无限 ，在母亲的催促下，含泪上床。
③、游戏是儿童最______的行为，玩具是儿童的天使。
A、打算 热爱 正当 B、意料 悬念 正当
C、推测 怀念 正确 D、计划 牵挂 正确
10. 给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）
①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴
A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．⑤②④①③ D．③⑤②④①
11.仿照例句的句子，在下面的横线上补写相应的内容。（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是春雨，我将
二、古文知识积累与阅读（共10分）
12.按要求用原文填空。（4分）
（1）仲永最终“泯然众人”的根本原因是“______________”。
（2）学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：________，_________。
（3）《〈论语〉六则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是： ， 。
（4）《〈论语〉六则》中表达被别人误解时，自己仍保持良好心态的句子是： ，
13. 阅读《期行》，回答后面问题（6分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）、解释文中加点的字。(2分) ①期 ②去
（2）、找出“尊君在不？”句中的通假字。（1分） “______”同“______”。
（3）、“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个___________的人（用3个字回答）；元方义正辞严地指出了父亲的朋友( )、( )的两点错误（分别用4个字回答）。（3分）
三、现代文阅读（共26分）
（一）阅读《风筝》，完成后面问题。（14分）
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他，他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸产条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踩扁了。论长幼，论力气，他都是敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很多之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去。
但心又不竟堕下去则至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他宽恕，等他说：“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样，他什么也不记得了。
全然忘却，豪无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
14、 按下列表述的意思，从文中找出对应的词语，填在横线上。（3分）
①形容猛然醒悟过来：___________ ②费尽心思:_________ ③原谅别人的过错：__________
15、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”，有哪两种具体表现？请概括回答。（2分）
①_____________________________________ ②_____________________________________
16、文中加点词语“精神的虐杀”指的是 （1分）
17、“我”做了错事， 二十年后小兄弟提起此事，小兄弟是什么态度？“我”对此有什么心理感受？（2分）
_________________________________________ ___

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18、第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是 ，“悲哀”是因为 ，这句话是结构上的作用是 。（3分）
19、“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?（3分）

（二）、阅读《蝼蚁壮歌》，回答问题(12分)
兴许是染上了人类容易“自视过高”的通病，我自幼对蝼蚁之类的小生灵，曾长期瞧它们不起。
友人曾建议，能不能写一本关于蚂蚁的书，我当时听了，心里觉得好笑，区区蝼蚁，何足挂齿！
后来，倒是一位英国老殖民主义者的言论刺激了我对蚁国的兴趣，因为他竟把发展中国家统统污蔑为“蝼蚁之国”，于是，我不免产生了一个兴味很足的念头：我倒要看看这个小小的昆虫世界是不是真的像殖民佬贬斥得那般没有出息，探索一下它们到底是在怎样铺排着自己的生活。
此后不久，我陪朋友到香山畅游，漫步来到双清，只见对面石壁上蠕动着一条长长的黑线，好奇心驱使我向前仔细查看，发现原来是一队蚂蚁正背负着种种食物搬家呢。我的朋友正好有丰富的生物学知识，看到我认真的神情，凑趣说道：“这是蚂蚁发现巢穴面临威胁，正在紧张备战呢！”我不禁伫立良久，看着这“骤然临之而不惊”的小生灵，竟比临战的人类显得还要镇静，不由得生了怜爱之情。
随后，我不知不觉地真的关心起这小小的生灵来了。法布尔所揭示的蚂蚁王国的内幕，书刊杂志上有关蚂蚁世界的趣闻、故事，我都读得饶有兴味。连我自己也不解的是：不论碰上从哪方归国的朋友，我都忘不了在谈话之间询问一句：“那儿有关于蚂蚁的趣闻吗?”这个怪问题，常常使对方不解其中滋味。记得有一次，当我问到一位畅游南美洲后归国的作家，不料他却大为动容，说道：“哦，你也知道这蚁国的壮歌吗?我真乃三生有幸，这次亲眼目睹了一幕永难忘怀的情景。”
接着这位朋友追述了在南美洲一个森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活象一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被燃烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团并不见缩小，显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放松自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。
我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险的方式的“机警”，又是如此无以复加的感人，怎能不发人深思，油然生出敬慕的情感来?
逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
蚂蚁——这小生灵就是这样闯进了我心目中的崇敬者群。我开始进一步追寻着它们的生命轨迹，开始探索它们在生存斗争中那些足以使生命发光的东西。（有删改）
20、作者说：“我自幼对蝼蚁之类的小生灵，曾长期瞧它们不起。”后又说对蝼蚁“不由得生了怜爱之情。”（4分）
①作者“曾长期瞧它们不起”的原因是： 。
②作者“不由得对它们生了怜爱之情”是因为： 。
21、作者在第五自然段追述了友人给他讲过的关于“蝼蚁的故事”，这个故事在全文中的作用是什么?(2分） 。
22、作者说，“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团并不见缩小，显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放松自己的岗位。”请根据文意回答下面问题。
①作者写这段话的用意是什么?（2分）
②在这段描写中作者运用多种写法突出蝼蚁之“壮”，请举例说说这样写的好处。（2分）
答：
23、请用简练的语言概括蝼蚁的特点。（2分）
答：
四、作文（40分）
一个个脚印铺成了你的成长之路，你已经成长为一名中学生了。十二三岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题写一篇文章。
要求：①题目自拟 ②内容具体，有真情实感 ③不少于500字。
富顺二中初2012级初一上期第一学月检测
语文答题卡

一、积累与运用 (共24分)
请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

请将1—10题各题唯一正确选项填涂在机读答题卡上（每小题2分）
11、（2分）如果我是春雨，我将
二、古文知识积累与阅读（共10分）
12.按要求用原文填空。（4分）
（1）____________________________________.
（2）______________，____________________。
（3） _____ ， ______ 。
（4） _______ _， _________ 。
13. 阅读《期行》，回答后面问题（6分）
(1)、(2分) ①期 __ ②去 __
（2）、（1分） “_______”同“_______”。
（3）、陈太丘的朋友是个___________的人（用3个字回答）；
元方义正辞严地指出了父亲的朋友( )、( )的两点错误（分别用4个字回答）。（3分）
三、现代文阅读（共26分）
（一）（14分）
14、①____________、②____________、③_____________（3分）
15、①______________________________ ②____________________________（2分）
16、“精神的虐杀”指的是 （1分）
17、答：_________________________________________ ___（2分）
18、“我”“惊异”的是 ，
“悲哀”是因为 ，
这句话是结构上的作用是 ______ 。（3分）
19、答：_____________________________________________________________
________________________________________________________（3分）
(二)（12分）
20、（4分）
① 。 ② 。
21、(2分） 。
22、（4分）
①
②
23、（2分）
答：
四、作文（40分）

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参考答案：
一、1—10： C A C C B C D C B C 11、我将滋润所有的大地（意对即可） 12-13略
三、14、①恍然大悟 ②苦心孤诣 ③宽恕
15、①认为小兄弟看放风筝可笑可鄙 ②折断小兄弟制作的风筝
16、扼杀了儿童喜欢游戏的天性
17、成年以后，小兄弟对“我”所做的事全然忘却，毫无怨恨。“我”渴望补过，但无济于事，心情更沉重，更加自责。
18、“惊异”于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“悲哀”是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕，而且这一幕永远无法补过。引出下文　
19、这里所说的“春天”，是小时候的有风筝的故乡的春天，现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。　
20、①自视过高。②蝼蚁发现巢穴受到威胁，正在紧张备战。（或：骤然临之而不惊，竟比临战的人类还镇静。）
21、引人深思，促使人联想到人类在重大灾难面前的表现。（答“推进作者感情的发展，引出下文的敬慕之情”也可）
22、①这里显然不只是在描述蚂蚁突围的情景，作者已经在把蚁国与人类“沟通”了。②写法有拟人、对比、反衬等。只要例析一点即可。
23、形体弱小；沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存；韧性、机警 (222.208.127.61)

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