2009—2010学年度曲阜师大附中
高一语文必修1第四单元检测
一．语言知识与技能（每小题3分，共30分）
1．下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
A．瞩（zhǔ）目 赡（shàn）养 船舰（jiàn） 面面相觑（qù）
B．嬉（xī）戏 熹（xī）微 炽（chì）热 独树一帜（zhì）
C．给（jǐ）予 供给（gěi） 契（qì）约 提纲挈（qiè）领
D．殴（ōu）打 呕（ǒu）吐 颤（chàn）抖 寒颤（zhàn）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．婆娑 霄夜 响彻云宵 立竿见影
B．讴歌 呕气 风驰电擎 怨天尤人
C．噩梦 契约 沧海一粟 金榜题名
D．磕头 瞌睡 委曲求全 坐收鱼利
3、下列词语中加点字注音全部正确的一组是（ ）
A．凝（níng）重 旗帜（zhì） 嘈（zhǎo）杂 婆娑（suō）
B．噩（è）梦 步履（lǚ） 雏（chú）菊 蠕（rú）动
C．惺忪（xīng sōng） 褴褛（lán lǚ） 游说（shuō） 怜悯（mǐn）
D．蹒跚（pán shān） 偌（nuò）大 垒（lěi）墙 酝酿（yùn liàng）
4、下列词语中错别字最多的一组是（ ）
A．蒙蒙细雨 古典风格 既将结束 阳光明媚
B．百花雕谢 人间地狱 心志健全 终生难忘
C．一股作气 蜂涌而至 鱼肉昏腥 条件反射
D．苍海桑田 诚挚握手 翻厢倒柜 多多益善
5．依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（ ）
①在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模________、________和装修。
②当然，最为________的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
③每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他________难忘。
A．改建 扩建 世人瞩目 终生 B．扩建 改建 令人瞩目 终生
C．扩建 改建 令人瞩目 终身 D．改建 扩建 世人瞩目 终身
6．下列句子中加点的成语或俗语的使用正确的一项是（ ）
A．他的小说想像丰富，表达流畅，评论家们称他的作品如天马行空，自由不羁。
B．面对王进华同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫，捐了三千多元钱。
C．潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。
D．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。
7．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国恢复从此对香港行使主权。
B．大风把西湖的鱼吹到岸上，这样的事连在西湖边住了大约50年光景的老李也是第一次遇到。
C．在新中国建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
D．在我国高等教育进入大众化阶段，基础教育的课程改革已逐步推进的背景下，教育部决定扩大普通高校招生考试自行命题的省份，将有利于各省高校有针对性地选拔人才，有利于实施素质教育。
8．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A．接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
B．这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。

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C．当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？
D．香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻，香港回归，这是一个让亿万中华子孙开颜的时刻，
9.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
B.这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。
C.《中华人民共和国经济合同法》规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。”
D.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
10.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③
C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤
二、文言阅读理解(12分，每小题3分)
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
11．下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（ ）
　　Ａ．沛公已去，间至军中 间：从小路
　　Ｂ．张良入谢 谢：道歉
　　Ｃ．再拜奉大将军足下 再：二次
　　Ｄ．闻大王有意督过之 督：监督
12．下列句中的“之”字，指代对象不同的一项是（ ）
　　Ａ．拔剑撞而破之 Ｂ．置之坐上
　　Ｃ．置之地 Ｄ．吾属今为之虏矣
13．下列句中加点的词，与“拔剑撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ）
　　Ａ．先破秦入咸阳者王之　Ｂ．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也
Ｃ.间至军中　　　 Ｄ．项伯杀人，臣活之
14.与例句“沛公安在？”句式相同的一项是（ ）
Ａ．大王来何操？　 Ｂ．具告以事
Ｃ.亚父者，范增也　　 Ｄ．若属皆且为所虏
15.翻译下列句子：（10分）
（1）因人之力而敝之，不仁；矢其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。（4分）
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。（3分）
（3）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3分）

三、诗歌鉴赏
16、阅读下面的诗，回答问题。（10分）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？
四、阅读下面的文字，完成17—20题。（18分）
梦碎雅典
杨明 马小林
奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。
这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。
奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。
这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。
经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起路线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其功力于一击。
奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。
起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！
在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……
奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为10秒82。但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。
历史居然惊人地再一次重演！1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。
去年底，奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。
现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。
出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。
起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。
奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！
（新华社雅典1997年8月3日电）
17．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（4分）

展开余下试题

18．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）

19．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意？（5分）

20．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（5分）
五、名句默写
21.补写下列名篇名句中的空缺部分。（15分）
（1）携来百侣曾游，　　　　　　　 。
（2）寻梦？撑一支长篙，　　　　　　　 ；满载一船星辉， 　　　　　　　。
（3）书生意气，　　　　　　　 。指点江山，激扬文字，　　　　　　　 。
（4）大行不顾细谨，　　　　　　　 。 。
（5）　　　　　 ，　　　　　，谁主沉浮？
（6）看万山红遍，__________；漫江碧透，____________。鹰击长空，______________， _____________。
（7）一年一度秋风劲，_____________。胜似春光，__________________。
（8）又前而为歌曰：“_______________，壮士一去兮不复还！
六、语言表达
22.续写句子。（5分）
一位心理保健教师应邀给少年犯上课，走向讲台时不小心摔了一跤，引起哄堂大笑。这位教师不慌不忙站起来，脸朝着大家笑： 。
请在横线上补出这位教师说的话，要求适合特定的场合和对象，体现幽默的风格，不超过35个字。 (218.59.146.35)

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