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高二上(必修五)期中语文
金陵中学2009-2010学年度第一学期高二期中试卷
语 文
请将第1—15题的答案填涂在答题卡上。
一、(18分)
1、加点字读音有相同的一项是(3分)
A、险衅 泽畔 矜愍 绣衾
B、盘桓 垣墙 笑靥 梦魇
C、愠色 揾泪 菲薄 门扉
D、臧获 藏身 宫阙 上阕
2、有错别字的一项是(3分)
A、气息奄奄 乌鸟私情 万籁俱寂 呱呱坠地
B、情不自禁 亭亭如盖 杯盘狼藉 金榜提名
C、推贤进士 九牛一毛 轻于鸿毛 画地为牢
D、隐忍苟活 形容枯槁 天朗气清 情随事迁
3、加点成语使用不正确的一项是( )
A、她用优美的文笔,动人的细节,娓娓叙说了夫妻两人举案齐眉的幸福生活。
B、孤苦伶仃的石家妈妈,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。
C、已经远远超过了约定时间,他还没来,我只有茕茕孑立在楼下等他出现。
D、经常听见看见为了蜗角虚名蝇头微利而误入歧途抱憾终生的人和事,我也会笑着感叹。
4、选出下列加点虚词用法和意义全相同的一组(3分)
A、置杯焉则胶 积水成渊,蛟龙生焉
B、顾视无可置者 南冥者,天池也
C、夫人之相与 若望仆不相师
D、不知老之将至 此小大之辩也
5、选出下列加点实词解释全对的一组(3分)
A、以手阖门(敲) 抢榆枋(撞 ) 不能喻之于怀(明白) 若望仆不相师(抱怨)
B、凡再变矣(第二次) 稽其成败(考察) 更相为命(轮流) 矜愍愚诚(怜悯)
C、形影相吊(缠绕) 大母过余曰(经过) 不辱理色(脸色) 列坐其次(地方)
D、趣舍万殊(不同) 荣辱之境(界限) 垂空文以自见(流传) 久不见若影(你)
6、选出翻译最准确的一句(3分)
A、何竟日默默在此…
译文:你整日默默地在这里做什么
B、 安在其不辱也?
译文:怎样才能不被羞辱呢?
C、无乃与仆之私心剌谬乎?
译文:恐怕和我个人想法完全相反吧?
D、 固知一死生为虚诞…
译文:本来就知道人这一辈子是空虚荒诞的……
二、 (16分)
阅读下列文言文,完成7-11题。
祭妹文
袁枚
乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山,而奠以文曰:呜呼!汝生于浙而葬于斯;离吾乡七百里矣。当是时虽觭梦幻想;宁知此为归骨所耶?
汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。虽命之所存,天实为之。然而累汝至此者,未尝非予之过也。予幼从先生授经,汝差肩而坐,爱听古人节义事;一日长成,遽躬蹈之。呜呼!使汝不识诗书,或未必艰贞若是。余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然(清晰的样子)赴目。予九岁憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章。适先生奓入户,闻两童子音琅琅然,不觉莞尔,连呼则则。此七月望日事也。汝在九原(九泉),当分明记之。予弱冠粤行,汝掎裳悲恸。逾三年,予披宫锦还家,汝从东厢扶案出,一家瞠视而笑;不记语从何起,大概说长安登科,函使报信迟早云尔。凡此琐琐,虽为陈迹,然我一日未死,则一日不能忘。旧事填膺,思之凄梗,如影历历,逼取便逝。悔当时不将嫛婗(婴儿)情状,罗缕纪存。然而汝已不在人间,则虽年光倒流,儿时可再,而亦无与为证印者矣。
汝之义绝高氏而归也,堂上阿奶,仗汝扶持;家中文墨,眣(看着)汝办治。尝谓女流中最少明经义,谙雅故者;汝嫂非不婉嫕(柔和温顺),而于此微缺然。故自汝归后,虽为汝悲,实为予喜。予又长汝四岁,或人间长者先亡,可将身后托汝,而不谓汝之先予以去也。前年予病,汝终宵刺探,减一分则喜,增一分则忧。后虽小差,犹尚殗碟(病情不十分重),无所娱遣,汝来床前,为说稗官野史可喜可愕之事,聊资一欢。呜呼!今而后,吾将再病,教从何处呼汝耶?
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汝之疾也,予信医言无害,远吊扬州。汝又虑戚吾心,阻人走报;及至绵惙(气息微弱)已极,阿奶问望兄归否?强应曰:诺。已予先一日梦汝来诀,心知不详,飞舟渡江。果予以未时还家,而汝已辰时气绝。四肢犹温,一目未瞑,盖犹忍死待予也。呜呼痛哉!早知诀汝,则予岂肯远游?即游,亦尚有几许心中言,要汝知闻,共汝筹画也。而今已矣!除吾死外,当无见期。吾又不知何日死,可以见汝;而死后之有知无知,与得见不得见,又卒难明也。然则抱此无涯之憾,天乎?人乎?而竟已乎!
7、根据文意下列加点实词解释有误的一项是(3分)
A、汝差肩而坐,爱听古人节义事 并肩
B、汝之义绝高氏而归也 断绝
C、尝谓女流中最少明经义,谙雅故者 熟悉
D、予弱冠粤行,汝掎裳悲恸。 穿着
8、下列各句中加点虚词意义和用法相同的一项(3分)
A、一家瞠视而笑 呱呱而泣
B、果予以未时还家 但以刘日薄西山
C、虽为汝悲 更相为命
D、当无见期 慈父见背
9、下列各句中能表现兄妹间的亲密关系的一项是(3分)
①汝掎裳悲恸 ②汝从东厢扶案出 ③堂上阿奶仗汝扶持
④家中文墨,眣汝办治 ⑤为说稗官野史可喜可愕之事 ⑥(汝)阻人走报
A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、②③④⑥ D、①②⑤⑥
10、请指出《项脊轩志》和《祭妹文》两文在组织材料上的两个共同点。(2分)
11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)宁知此为归骨所耶?
(2)适先生奓入户,闻两童子音琅琅然,不觉莞尔,连呼则则。
三、(5分)
阅读下面一首唐毅夫的套曲,完成12-13题。
【南吕】【一枝花•怨雪】
不呈六出祥,岂应三白瑞?易添身上冷,能使腹中饥。有甚稀奇。无主向沿街坠,不着人到处飞。暗敲窗有影无形,偷入户潜踪蹑迹。
【梁州】才沾上茅庵草舍,又钻入破壁疏篱,似杨花滚滚轻狂势。你几曾见贵公子锦茵绣褥?你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣?为飘风胡作非为,怕腾云相趁相随。只着你冻的个孟浩然挣挣痴痴,只着你逼的个林和靖钦钦历历,只着你阻的个韩退之哭哭啼啼①。更长,漏迟,被窝中无半点阳和气。恼人眠,搅人睡。你那冷燥皮肤似铁石,着我怎敢相偎。
【尾】一冬酒债因他累,千里关山被你迷。似这等浪蕊闲花,也不是长久计。尽飘零数日,扫除做一堆,我将你温不热薄情儿化做了水。
注:①孟浩然曾雪中骑驴觅诗,林和靖酷爱雪中赏梅,韩退之贬潮州时雪阻秦岭。
12、 本套曲,宫调名是 ,曲牌名是 ,“怨雪”是该套曲的标题。(2分)
13、对这首套曲相关语句解释不正确的一项是( )(3分)
A、“不呈六出祥,岂应三白瑞”:“六出”“三白”均指雪。此句与 “瑞雪呈祥”的传统理解截然不同。
B、“你几曾见贵公子锦茵绣褥?你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣?”:言雪花趋炎附势,只欺贫弱。
C、“一冬酒债因他累,千里关山被你迷”:因雪寒而沽酒取暖,负债累累;雪迷关山,千里难归。
D、“似这等浪蕊闲花也不是长久计”:言作者不想像“浪蕊闲花”一样到处漂零,决心破雪而归。
四、(13分)
14、默写
(1)今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓, 。
(2)碧云天, ,西风紧, 。 ?总是离人泪。
(3)青山隔送行, , 。
(4)亦欲以 , ,成一家之言。
(5) ,水击三千里, ,去以六月息者也。
(6) ,众人皆醉我独醒,是以见放。
五、(18分)
阅读文章,回答问题。
司马祠
一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,我对韩城心仪已久。在这次游览的历程中,韩城的地势之高,城郭之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。
韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,意在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞草,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开始了仰望中的登攀。
脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的,粗砺坚硬,历经数千年而牢固如初。古道始建春秋时期,韩、赵、魏三家分晋后,继续开凿这条悬岩上的交通要道。楚汉之争,韩信经这儿运过兵;汉武帝祭祀后土,经这儿往返行宫;隋朝末年,李世民经这儿攻入长安;明末李自成经这儿渡龙门,直捣燕京。这条巨石铺砌的古道,万年不朽,是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后,这里上演过的金戈铁马的历史活剧,都被载入了有形无形的史册之中。而这座历尽沧桑的司马祠,也正是在有形之中负载着史圣无形的精神内涵。
“高山仰止”,是《诗经》里的名词,嵌在这头顶的牌坊上,正好合了拜谒者的心情。这时,你的脚步已踏入了神道,登九十九级台阶,就可以抵达祠顶了。砖石砌成的九十九级台,据说用意取于《易经》,九为数之极,九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙,官衔不算高的太史令却也有九十九级的神道,确乎有造祠者藐视皇权之意,更具寓意的是说司马迁受了多么坎坷曲折的磨难,才拿上史圣之巅峰。他“以天地为量,不计小耻”,以“史家之绝唱,无韵之离骚”光照后世。
攀至最高层的祠院,地势开阔了。殿内有若干碑碣,奇妙的是那一块梦碑,说唐朝褚遂良于同州梦见一女子,自称是司马迁待妾,叫随清娱,迁遭难后忧伤而死,褚氏遂作碑文。是实录还是虚幻,莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像,不是宫刑后无胡须的“妇人像”,是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的,相传画像出自司马夫人之手,泥塑像面稍北望,是在想念苏武和李陵吧?传说司马迁去世后,是其夫人柳倩娘和子女,将太史公的骨骸运回故地,掩埋在这高冈上的。有种说法,身体发肤受之父母,得之天地,不能有丝毫损伤,司马迁受了宫刑,有辱祖先,故未能埋入祖茔。这是谁的悲哀?我宁可认为,此处枕家山,临大河,气势雄伟,一览众山小,是史圣最佳的长眠之处。寝宫后是司马迁圆形砖墓冢,为元世祖敕命建造的蒙古包状墓,墓壁上嵌有雕八卦卦象,“以通神明之德,以类物之情”,非大智大慧者莫属,墓顶一柏形若颤抖的五指,傲指苍穹。
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这是天问!我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今,扬善弃恶,与大河共舞。天空有雄鹰飞过,它读圆的墓家,读方的祠院,读直的神道,再读弧形的小桥大路,这竟然是大地上一个巨大的问号。
(取材于和谷的同题散文,有删改)
15、下列对文章的理解,正确的两项是(4分)
A、汉武帝之所以与司马迁结缘,是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草。
B、作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌,凸显的是史圣家乡的人杰地灵。
C、在作者看来,受了宫刑的司马迁死后不能埋入祖茔,这构成了史圣最大的悲哀。
D、类似于褚遂良的梦,本文的行文也呈现出一种虚虚实实、扑朔迷离的写作风格。
E、文章融历史想象与现实感怀为一体,为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵。
16、第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么?(2分)
17、文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分?这些部分各自负载着什么与司马迁
有关的“无形”内涵?(6分)
18、阅读文章最后一段,回答下面问题。(6分)
①四个“读”字的运用,有什么丰富而深刻的含义?(3分)
②结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”,触发了你怎样的思考?请结合原文作答。(3分)
六、(30分)
阅读寓言《鹦鹉的故事》,按要求作文。
老太爷病逝,举家哀伤,而客厅里鹦鹉却拉开嗓门不停地喊叫:
“很好——很好——”
儿子生气极了,指着鹦鹉骂道:“老太爷死了,你不伤悲,怎么还喊很好?”
“很好——很好——”鹦鹉不予理睬,仍然一个劲地叫喊。
儿子暴怒,要打鹦鹉,老太太赶忙制止儿子,说:
“别打,别打,这也不能怪鹦鹉,老太爷在世时,只教会他这一句话。”
“很好——很好——”
此时只得听任鹦鹉无休无止地叫喊。
思考这则寓言的寓意,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于800字。
金陵中学2009-2010学年度第一学期高二期中答卷纸
语 文
二、
10、(2分)
11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)
(2)
三、(5分)
12、(2分)宫调名是 ,曲牌名是 。
13、(3分)
四、(13分)
14、(1)今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓,
。
(2)碧云天, ,西风紧, 。 ?总是离人泪。
(3)青山隔送行, , 。
(4)亦欲以 , ,成一家之言。
(5) ,水击三千里, ,去以六月息者也。
(6) ,众人皆醉我独醒,是以见放。
五、15、(4分)( )( )
16、(2分)
17、(6分)
18、①(3分)
②(3分)
答 案
1、 D(A.险衅xìn/泽畔pàn /矜jīn愍/绣衾qīn B.盘桓huán/垣墙yuán /笑靥yè/梦魇yǎn
C.愠yùn色/揾wèn泪/菲fěi薄/门扉fēi D.臧zāng获/藏cáng身/宫阙què /上阕què )
2、 B,金榜题名
3、 C茕茕孑立的意思是孤单,不是孤独等待
4、 A 5、D 6、C 7、 D 8、A 9、D
10、(1)时间顺序(2)以生活琐事和平常景物来表现丰富深厚的感情。
11、(1)难道(能)料到这里是埋葬你骸骨的地方呢?
(2)正好先生开门进来,听到两个童子书声琅琅,不觉微微含笑,连连发出“喷啧”的赞叹声。
隆丁亥年冬季,安葬我的三妹素文于上元县羊山,作文祭奠她说:
唉!你生在杭州,却安葬在这里,距离我们家乡七百里呀。当你初生的时候,即使做奇离的梦,做虚幻的想象,难道(会)料到这里是埋葬你骸骨的地方呢?
你由于坚持贞节的一种念头,遭人离弃,以致孤独忧伤,困苦失意。虽然是命中注定,实际上是上天造成这种不幸;但是连累你到这种地步,未尝不是我的过错啊。我小时候听先生讲授经书,你同我并肩坐着,喜欢听古人讲求节操的事例;一旦长大成人,就亲自付诸实践。唉!假使你不懂得诗书,也许未必这样苦守贞节啊。
(记得儿时),我捉蟋蟀,你举着手臂出现在那里;天冷时蟋蟀冻僵了,我们一同到它的穴边。今天我装殓你安葬你,当日的情景便清楚地呈现在眼前。我九岁时,(有一次)在书斋休息,你梳着成对的发髻,披着细绢单衣来到,(一起)温读《缁衣》一章,正好先生开门进来,听到两个童子书声琅琅,不觉微微含笑,连连发出“喷啧”的赞叹声。这是七月望日的事,你在地下应当清楚地记得这一情景。我刚成年到广西去,你牵着我的衣裳伤心大哭。过了三年,我中进士还家,你从东边厢房扶着几案出来,全家睁眼看着欢笑,不记得当时话题从何说起,大概是说在长安考中进士,递信人报信的迟早的情况,如此等等。所有这些琐事,虽然已经成为陈迹,然而我一天没死,就一天不能忘掉。过去的事充满心胸,一想起它们就悲伤哽咽,就像影子一样清清楚楚,逼近捕捉时,却消失无踪。我后悔当时没有将童稚时的情况,详细地记录保存下来。然而你已经不在人间,即使光阴倒流,儿童时代可以再次出现,也没有给它印证的人了。
你秉持道义与高氏离婚回来后,堂上阿母依靠你扶持,家中文字方面的事务巴望着你办理。我曾经说过女人中很少有明了经书的旨意和熟悉典故的,你嫂子不是不柔顺和静,但是在这方面稍有欠缺。所以自你回来后,虽然替你悲伤,其实又替我自己高兴。我比你大四岁,假若按人世间年长的先死亡的常例,我可以将身后之事托付给你,却不料你在我之前离开了人世啊!
前年我患病时,你通宵探问,病情减一分就高兴,增加一分就担忧。后来虽然病情稍稍好一些,还是半坐半卧,没有什么可以娱乐消遣。你来到床前,替我讲小说野史上的使人高兴和惊讶的故事,姑且给我一点欢乐。唉!今后我若再患病,叫我向哪里呼唤你啊!
你患病时,我听信医生说没有危险,远远地到扬州吊唁友人。你又怕我为你心忧,阻止别人赶来告知(你的病情)。等到病情发展到气息奄奄,阿母问你盼望哥哥回来否,你才勉强答应一声“好”。我已经先一天梦见你来永诀,心知不吉利,飞舟渡过长江。果然,我在未时回到家中,而你在辰时已经气绝。四肢还温热,一只眼睛还没有闭,你还在挣扎着不死等我啊!唉,悲痛啊!早知道会和你永别,那么我怎么肯远行!即使要远行,也还有多少心里话要让你听到、了解,(有多少事)要和你一同商量啊!可是现在(一切都)完了!除了我死之外,将没有相见的日子。我又不知哪一天死,可以见到你,并且死后有没有知觉,能不能和你相见,也终究难以明白。这样说来,那么抱着这无边无际的遗憾;是天意呢,还是人事呢,却竟至如此呢!
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你的诗稿,我已经付印;你的女儿,我已经代你嫁了;你的生平,我已经作传;只有你的墓穴还没有筹划。祖先的坟墓在杭州,江广河深,势必难以运回家乡安葬,所以请得母亲的吩咐权且把你安葬在这里,为的是便于祭吊扫墓。你墓旁葬着你的女儿阿印。下首两座坟墓,一座是阿爷的侍妾朱氏,一座是阿兄的侍妾陶氏,羊山空旷辽阔,朝南可望见低湿的原野,朝西可望见栖霞山,刮风下雨,早晨黄昏,你寄居他乡的魂灵也有个伴侣,应当不会孤单寂寞。可怜的是,我自从戊寅年读你写的哭侄诗后,至今没有男孩,两个女孩正在牙牙学语,出生在你死后,不过刚刚周岁。我虽然母亲健在不敢说自己年老,但是牙齿动摇,头发掉光,暗中自己明白,知道在人世间还能有几天啊!阿品远远地在河南作官,也没有子女,九族没有可以继承的人。你死了我埋葬,我死了叫谁埋葬?你如果有灵,能不能告诉我呢?
唉!你身前的事既已不堪回首,你身后的事又不能知道,哭你既没听到你答话,祭奠你又没见到你吃祭品,纸灰飞扬,北风猛烈。你的哥哥回去了,还屡屡回头望你呀。唉,悲伤啊!唉,悲伤啊!
12、南吕 一枝花(梁洲、尾)
13、D
14、略
15、 B E
A项有效信息在第(2)段:“与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,竟在这一带挖到了灵芝。”据此,该项强加因果。C项据第(5)段“有种说法,身体发肤受之父母,得之天地,不能有丝毫损伤,司马迁受了宫刑,有辱祖先,不能埋入祖茔。这是谁的悲哀呢?我宁可认为,此处枕家山,临大河,气宇轩昂,一览众山小,是史圣最佳的长眠之处”可知,作者倒认为司马迁长眠于此乃“最佳”,故而此项无中生有。D项:本文是按行踪来写的,谈不上“扑朔迷离”。
16、①在结构上统领下文,承上启下 ②表现司马祠的地势由低到高的走向,暗含对司马迁的敬仰之情
17、要点一:九十九级神道——司马迁所经受的磨难
要点二:泥塑像——司马迁的“完人”形象
要点三:墓冢——司马迁的大智大慧
要点四:墓顶一柏——司马迁的“天问”
18、要点一:把司马祠当成历史的大书,强调它特别值得解读
要点二:引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考
②要求扣紧原文作者的观点和态度作答,可结合考生积累的司马迁的《报任安书》等知识来回答。 (58.213.155.42)
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