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杭州二中2009—2010学年度高三第一次月考
一、语言文字运用(共24分)
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(3分) ( )
A.堤岸/缇骑 殉职/徇私舞弊 混沌/ 插科打诨
B.机械/押解 脂肪/咫尺天涯 狡诈/ 令人咋舌
C.悭吝/铿锵 诡谲/性格倔强 剽悍/ 彪炳千秋
D.箴言/斟酌 刹那/ 歃血为盟 遒劲/ 噤若寒蝉
2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( )
A.台风“莫拉克”侵袭台湾,造成人员生命及财产的重大损失。海协会企业界理事单位在第一时间迅速踊跃捐款,支援台湾红十字组织的振灾救援活动。
B.“创造一个良好的育人环境,让青少年健康成长”,许多有识之士为此殚精竭虑,大声急呼,对此我们切不可置若惘闻。
C.人教版的新高中语文课本削减了鲁迅的作品,这一做法引起了广泛的争议,必竟大师的这些经典曾滋养了多少人的心灵啊!
D.这座典型的江南小镇不仅山清水秀,风光旖旎,而且文风鼎盛,人才辈出,钟灵毓秀的山水,成了文人心灵的栖息地。
3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是(3分) ( )
A.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但这200亿对国有企业的巨大呆账坏账来说,实在是杯水车薪。(螳臂当车)
B.母校培养的学子们,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总是一马当先。(首当其冲)
C.组织上与他谈话以后,他不但不接受批评,认真改过,反而变本加厉,在歧路上越走远。(得寸进尺)
D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是一茬接一茬,母亲按下葫芦又起瓢,直到晚年还有操不完的心。(应接不暇)
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )
A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高速发展,协同合作显得越来越重要。“合作”即互相配合做某件事或共同完成某项任务。
C.最近一些与人民生活密切相关的商品价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。
D.新中国成立六十周年国庆阅兵仪式,向全国和全世界集中展示了我国国防和军事现代化建设的伟大成就和我军维护世界和平、捍卫国家安全和发展的坚定决心。
5.阅读下面这则寓言故事,写出其中所蕴含的道理。(不超过30字)(4分)
一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛烈地反抗。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的羊毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊。”

6.下面是一则汽车的广告语,请对这则广告进行点评。(50字左右)(4分)
它唯一的缺点是每小时跑100公里时,你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。

7.请仿照下面这节诗的形式,以“友情”或“理想”为题,再写一节。(4分)
时 间
时间是一场冰雪的风暴,


浏览完整试题把我们青春的额头染白;
时间是一道湍急的江流,
将我们生命的行舟淹没。
二、现代文阅读(共32分)
(一) 阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)
成长的过程中对于动物的审美,往往仅及皮毛。对蜘蛛的厌恶和对鱼的喜欢,实际都无多少道理——我相信对形体构造的美学标准,人类自有先入为主的理念深埋于心。
每个人都会自然过渡到不用童话或寓言的眼光去看待其他生物的时代。问题是即使已然长大,而我们对身边生灵的认识却并未增加多少。我们有足够理由相信自己就是地球的主人,因此可以毫无愧怍地自命为“灵长”而无须怀疑。
现在,大多数人或多或少地都知道了生物学是怎么一回事,但实际上很少人了解生物学已经获得了怎样的进展,当代生物学家正在着力于哪些问题。尤其在中国,更多的人还只是在电视上为镜头中的“动物世界”而孩子般的啧啧称奇,而并未更多地留心与我们自身息息相关的关于生物和生命本质的一些问题。如果只是问穿山甲与乌龟是谁的味道更鲜美,也许能够回答的人还比前者稍多。
说到这里,我才想起我们真正讨论的那个话题——纳塔莉•安吉儿的这本《野兽之美》。这是一本关于生物学的普及读本。(这样界定实际是幼稚可笑的。)因为事实上作者讲述的是分子生物学这个当代最前卫的科学话题。有趣的是,这样一个高深的主题完全隐蔽在作者最生动最文学的叙述中。我们读到的只是各种生物的趣味生活,它们怎样像人类一样求爱、竞争、打醋架和生儿育女,怎样自私小气或牺牲贡献。我们从前传说中恩爱贞节的一些飞禽,在实际生活中可能反而是一个性开放主义者。我们一直偏执相信其贪婪凶残的走兽,却很可能是一个勇于造福于后代的慈母良父。文学编织了太多谎言,只好由科学揭示真理。当然,如果仅限于澄清一些动物的事实,这并不足以使本书获得如此多的赞叹。作者实际上是在介绍当代最伟大的一些生物学发现和成果,这些发现和成果又是怎样在影响人类对自身生命进化的思考。也就是说,本书早已超越了生物学的范畴,它更多地还是在关注人类,在思考一些微不足道的细胞是怎样决定了人及一切动物的爱恨悲欢和生老病死。
诚如作者所言,“大自然讲述的每个故事都是令人心悸、美丽无比的。她是人类最有创意的魔术师,袖子里总能抖出另一个令人惊讶的东西来……”作者在娓娓述说中感到了创生之美,感到了“生命在基因和形态学尺度上的延续”“地球上所有生灵之间皆有着非常重要的兄弟亲情。”是的,我们——人,活在一个集体之中,这个集体彼此不能进入对方的思想,却不约而同地受制于相似的基因遗传,殊途同归地世代繁衍和走向死亡。在同一方蓝天下,鸟飞过、鱼游过、虫爬过、兽跑过、人走过,踪迹遍地,交叉纵横,却没有任何一个物种真正解开了自身行为和全部生命的密码。在这样的不朽竞赛中,人,开始显示出了他的高明,开始磨拭不同的钥匙以图打开那扇永恒的门锁。
这是一本完全有理由视作纯文学来拜读的作品,它讲述动物的奇异故事,也讲述人的故事。谈生物学、DNA,也谈哲学、人生。其叙述语言的优美精彩,文字透出的机智幽默,足以让太多的文学从业者汗颜。最为重要的是,生物学这样一种严肃尖端的学科,在其笔下成为触处生情的感伤回顾,使每一个读罢此书的人,都不能不重新审视自身的一切——我们存在的依据,流动在血液中的固有定式。
8.下列对《野兽之美》这本书的解说不符合作者观点的一项是(3分) ( )
A.这是一本讲述分子生物学的科普读物。
B.这是一本既寓含科学知识又不失文学情趣的书。 (125.121.27.107)
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