福州三中2009—2010学年度高一语文第一学期半期考试题
一、选择题（12分）
1．下列加点字的读音只错一项的是 （ ）
A．绯红（fēi ） 雏菊（chǔ） 执拗 （niù ） 蠕动（lú）
B 租赁（lìn） 长篙（ɡāo） 谄媚（chǎn） 叱咤（chì chà）
C 菲薄（fēi ） 青苔（tái ） 游说（shuì） 长歌当哭（dāng）
D 桀骜（ào） 山阿（ē） 酝酿（niàng ） 谦逊（ xùn）
2．下列词语中有两个错别字的一组是 （ ）
A．彷徨 陨身不恤 虐杀 噩耗 B．颓圮 契据 九宵 炯乎不同
C．尸骇 浸渍 撰写 短小精悍 D．莅临 忸怩 嘱目 耸入云天
3．选出下列成语使用正确的一项 （ ）
A．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。
B．金融危机来袭，国内外许多行业都陷入了衰退之中，有不少知名企业甚至破产倒闭，这对我国未来的经济发展还不足为训吗？
C．今天，一些著名歌星随救灾人员乘坐成都军区陆航团直升机前往汶川县为群众演出，长歌当哭，他们用动人的歌声向灾区民众传递了一片爱心。
D．在这次对西藏事件的报道中，西方媒体的政治意识形态倾向性和所谓“客观性”的相对和虚伪暴露无遗，现在他们又想要欲盖弥彰，这不是滑稽透顶吗？
4．下列文学常识表述不正确的一项是 （ ）
Α．《史记》是我国第一部纪传体通史。由本纪．世家．列传．书．表等五部分组成，具有极高的史学价值和文学价值。鲁迅曾评之为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
B．《左传》是我国第一部叙事详备的编年史著，也具有较高的文学价值，相传为鲁国史官左丘明所作。
C．记载了孔子及其弟子言行一书的《论语》，集中体现了孔子在政治、伦理、礼仪、哲学、教育等方面的思想。古人“半部《论语》治天下”之说，充分表明了《论语》在古代社会所发挥的作用和影响力之大。
D．新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。
二、
5．默写（8分）
（1）指点江山，激扬文字， 。
（2）《雨巷》里诗人戴望舒说：“我希望飘过 。”
（3）但我不能放歌， ，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
（4）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”
， ，发尽上指冠。
（5）真的猛士， ， 。
（6）沉默呵,沉默呵!_______________________,___________________________。
（7）江东子弟多才俊, 。
（8） 生当做人杰， 。
三、课内文言（24分）
6．下列加点词的解释完全正确的一组是 （ ）
A． 被八创（受）
持千金之资币物（钱币）
B． 刑人如恐不胜（尽）
沛公则置车骑（放弃）
C． 窃为大王不取也（替）
失其所与（结交）
D． 引其匕首提秦王（掷击）
大礼不辞小让（推辞）
7．下列加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A． 不如因善遇之 B． 公为我献之
因人之力而敝之 且君尝为晋君赐矣
C． 丹不忍以己之私 D． 拔剑撞而破之
以其无礼于晋 还柱而走

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8．下列加点字都属通假字的一组是 （ ）
A． 厚遗秦王宠臣 B． 卒起不意
不可不蚤自来谢项王 燕王诚振怖大王之威
C． 距关，毋内诸侯 D． 料大王士卒足以当项王乎
进兵北略地 愿伯具言臣之不敢倍德也


9．下列对各句加点词的活用现象进行分类，正确的一项是 （ ）
①与郑人盟 ②太子迟之 ③函封之 ④素善留侯张良
⑤臣活之 ⑥道芷阳间行 ⑦夜缒而出 ⑧使使以闻大王
A．①⑥\②\③⑦\④\⑤⑧ B．①⑥⑧\②④⑤\③⑦
C．①⑥⑧\②⑤\③⑦\④ D．①③\②⑤\④\⑥⑦\⑧
10．从句式角度看，下列句子不同类的一项是 （ ）
A．大王来何操？ B．若不阙秦，将焉取之？
C．沛公安在？ D．夫晋，何厌之有？
11．下列是对原文人物性格．艺术手法的分析及相关内容的概括，有不恰当的一项是（ ）
A．“不虚美，不隐恶”是司马迁记录历史人物的一大亮点，这种“实录”感使得他笔下的人物形象显得真实饱满。比如写项羽在鸿门宴上的言行，除了表现其直率．守诺之长，还着力表现其刚愎．寡谋之短。
B．“怒斥太子”表现了荆轲性格的另一侧面。作为一个侠士，他必然以“言必信，行必果”自高，容不得别人对他的操守有所怀疑。太子的不信任，使得荆轲在临行前一反平素的沉着，在尚未计出万全的情况下，仓促前行，而导致最终的败局。
C．“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”烛之武指出晋国贪得无厌，灭郑之后，接着就侵犯秦国，提醒秦伯对此现实不能不存戒心。
D．司马迁在刻画项羽这一形象时，运用了对比．映衬的手法，用刘邦的狡诈．对内奸绝不留情衬其直率．宽宏大度，用范增的多谋．急躁衬其短视．刚愎，故虽寥寥数语，项羽仍显得形象鲜明，富有神采
12．翻译题
（1）秦之遇将军，可谓深矣，父母宗族，皆为戮没。
（2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
四、（6分）
13．下面括号内文字是对《论语》选段画线句的理解，请选出理解准确的两项（ ）（ ）
A．“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
（在父母跟前，就要孝敬他们；离开自己的房子，便敬爱兄长；说话小心谨慎就可以让人信任，爱人民，亲近有仁德的人。）
B．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
（我每天多次反省：为别人办事是不是尽心尽力了？和朋友交往是不是真诚呢？老师传给我的本事是不是复习了呢？）
C．子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
（温和、善良、恭敬、节俭、谦虚的美德）
D．有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
（有不想做时，知道为了恰当而求恰当，不用礼节要求它，也是不可以的。）
E．子曰：“无友不如己者” （不要和不如自己的人交朋友）
F．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
（干事情勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，可以说是好学了。）
五、作文（40+10）分
请以“假如我是_______的孩子”为题,写一篇不少于700字的作文.
要求:1.父母必须是著名人物
2.文体不限． 字迹工整．不得套题。

第Ⅱ卷（50分）

一、阅读下面这篇文章，回答文后问题。（14分）
金岳霖先生
汪曾祺
西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。
金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。
因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把眼睛治好了，——
好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。联大的教授穿衣服是各色各样的。闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍，是一个亲戚送给他的，领子很高，袖口极窄。联大有一次在龙云的长子．蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会，——龙云的长媳是清华校友，闻先生在会上大骂“蒋介石，王八蛋！混蛋！”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。
朱自清先生有一阵披着一件云南赶马人穿的蓝色毡子的一口钟。除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。他的眼神即使是到美国治了后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。
金先生教逻辑。大一的学生对这课很有兴趣。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：
“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。——穿蓝毛衣．黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！”
学生也可以提出问题，请金先生解答。学生提的问题深浅不一，金先生有问必答，很耐心。有一个同学，大概是陈蕴珍，即萧珊，曾问过金先生：
“您为什么要搞逻辑？”逻辑课的前一半讲三段论，大前提、小前提、结论、周延、不周延、归纳、演绎……还比较有意思。
后半部全是符号，简直像高等数学。她的意思是：这种学问多么枯燥！金先生的回答是：“我觉得它很好玩。”
金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学．写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是《小说和哲学》。题目是沈先生给他出的。大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人问：那么《红楼梦》呢？金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。

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金先生是个单身汉，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨．大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。
金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成．林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”
金先生晚年深居简出。毛主席曾经对他说：“你要接触接触社会。”金先生已经八十岁了，怎么接触社会呢？他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。
我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真．热爱生活的大哲学家。
1．文章开头就说“西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”请根据全文，逐一简要概括他有趣的特立独行表现在哪些方面？（6分）
2．当萧珊问金先生“您为什么要搞逻辑？”时，金先生回答“我觉得它很好玩”。你怎样理解这个“好玩”？ （4分）
3．汪曾祺是当代著名作家，其散文语言风格鲜明，请结合文章谈谈你的理解。（4分）
二、阅读下面的文言文，完成1～4题。（14分）
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使髃臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者余财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。 （节选自《史记•滑稽列传》）
4．下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ）（3分）
A．衣以文绣 使工以药淬之
B．方今妻子穷困负薪而食 倚柱而笑
C．言我孙叔敖之子也 今日之事何如
D．楚相孙叔敖知其贤人也 吾其还也
5．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 （ ）（3分）
A．置之华屋之下 沛公则置车骑
B．若往见优孟 若入前为寿
C．不顾耻辱 终已不顾
D．于是庄王谢优孟 乃令张良留谢
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）　
A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严词拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。 　
B．孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。 　
C．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。 　
D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。
7．翻译文中划线句：
①有敢以马谏者，罪至死。（2分）

②如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。（3分）

三、阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
8．诗歌的前两句用了什么表现手法？有何好处？（4分）

9．诗歌后两句描写了哪些意象？它们共同构成一幅怎样的画面？（2分）

四、（6分）
中国足球队赴新加坡参加14届世界杯外围赛，最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均以显著位置，醒目标题刊发消息评论。某报社的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了《泪洒新加坡，__________》的标题，该标题在读者中受到广泛好评。
10．请将标题补充完整。
11．这样拟标题的妙处是：
①（从内容看）
②（从手法看）
参考答案
一卷
一、（12×3）36%
1．B 2．B 3．A 4．C 6．B 7．C 8．B 9．A 10．B 11．C 13．B/F
二、8%
1．粪土当年万户侯
2．一个丁香一样的结着愁怨的姑娘
3．悄悄是别离的笙箫
4．风萧萧兮易水寒，复为慷慨羽声，士皆目
5．敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血
6．壮士发冲冠。今日水犹寒
7．卷土重来未可知
8．死亦为鬼雄
三、
12．（2×3）6%
（1）秦国对待将军，可以说是刻毒透顶了1%。父亲、母亲和同族的人 1%都被杀死或没收入官为奴1%
（2）现在人家正像是切肉的刀和砧板1%！，我们是鱼和肉1%，为什么（还要）告辞呢！1%
四、书写（5+5）10%
二卷
一、14%
1．（1）外貌衣着：帽、镜、夹克
（2）行为举止：微仰的脑袋；走路深一脚浅一脚；给已逝的林徽因过生日（对情感的理解）
（3）独特的教学风格 以希奇古怪的答案回答希奇古怪的提问；爱提问穿红毛衣女生；
（4）对专业的独特理解 枯燥——好玩；说小说与哲学无关；
（5）不拘小节，自由随性的名土风范；捉跳蚤
（6）赤子之心 和斗鸡同桌吃饭，和孩子比试水果的大小
2．“好玩”正对应了“有趣”。兴趣是最好的老师。1%金先生觉得逻辑学好玩，说明他对其十分感兴趣，所以他学有所成，学有所爱，惟其如 此，他才能快乐教书，有趣上课。他的回答其实也告诉他的学生，只有你有兴趣，就不会觉得枯燥 2%这对我们学好文化知识也是一个十分生动的例子1%

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3．语言：平实而有韵味；自然而少做作；简洁而畅达；克制而有神采。（观点2%举例分析2%）
二、
4．D（A介词，“用”；B连词表修饰；C结构助词“的”；D前为代词“他”后为语气副词，译为“还是”）
5．（A前为“安置”后为“丢下”；B第二人称代词“你”；C前为“考虑”后为“回头”；D前为“道歉”后为“辞谢”）
6．C（“优孟与妻子商定三日之后为相”有误。是回去与妻子商量，不是已经商量完。）
7．①有胆敢拿葬马的事来进谏的人，就处以死刑。
②像孙叔敖那样做楚相，忠正廉洁地治理楚国，楚王才得以称霸。
三、8．对比。将“雨前”见到花蕊的情景和“雨后”花朵全部凋落的情景进行对比，形象而又鲜明表达了一片懊丧、怅惘的惜春之情。
9．蜂和蝶。这两句诗描 写了蜜蜂、蝴蝶追逐春色的富有生机和趣味的雨后春色图。
四、魂断罗马路（梦断罗马路）
（1）标题确切地表述了中国队的失败及失败以后的痛苦。
（2）语句精练、形象、对付、顺口。
【译文】
优孟原是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺，富有辩才，时常用说笑方式劝诫楚王。楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里，睡在没有帐幔的床上，用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病而死了，庄王派群臣给马办丧事，要用棺椁盛殓，依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争论此事，认为不可以这样做。庄王下令说：“有谁再敢以葬马的事来进谏，就处以死刑。”优孟听到此事，走进殿门，仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说：“马是大王所喜爱的，就凭楚国这样强大的国家，有什么事情办不到，却用大夫的礼仪来埋葬它，太薄待了，请用人君的礼仪来埋葬它。”庄王说：“我的过错竟到这种地步吗？”于是庄王派人把马交给了主管宫中膳食的太官，不让天下人长久传扬此事。
楚国宰相孙叔敖知道优孟是位贤人，待他很好。孙叔敖患病临终前，叮嘱他的儿子说：“我死后，你一定很贫困。那时，你就去拜见优孟，说‘我是孙叔敖的儿子。’”过了几年，孙叔敖的儿子果然十分贫困，靠卖柴为生。一次路上遇到优孟，就对优孟说：“我是孙叔敖的儿子。父亲临终前，嘱咐我贫困时就去拜见优孟。”优孟说：“你不要到远处去。”于是，他就立即缝制了孙叔敖的衣服帽子穿戴起来，模仿孙叔敖的言谈举止，音容笑貌。过了一年多，模仿得活像孙叔敖，连楚庄王左右近臣都分辨不出来。楚庄王设置酒宴，优孟上前为庄王敬酒祝福。庄王大吃一惊，以为孙叔敖又复活了，想要让他做楚相。优孟说：“请允许我回去和妻子商量此事，三日后再来就任楚相。”庄王答应了他。三日后，优孟又来见庄王。庄王问：“你妻子怎么说的？”优孟说：“妻子说千万别做楚相，楚相不值得做。像孙叔敖那样地做楚相，忠正廉洁地治理楚国，楚王才得以称霸。如今死了，他的儿子竟无立锥之地，贫困到每天靠打柴谋生。如果要像孙叔敖那样做楚相，还不如自杀。”接着唱道：“住在山野耕田辛苦，难以获得食物。出外做官，自身贪脏卑鄙的，积有余财，不顾廉耻。自己死后家室虽然富足，但又恐惧贪脏枉法，干非法之事，犯下大罪，自己被杀，家室也遭诛灭。贪官哪能做呢？想要做个清官，遵纪守法，忠于职守，到死都不敢做非法之事。唉，清官又哪能做呢？像楚相孙叔敖，一生坚持廉洁的操守，现在妻儿老小却贫困到靠打柴为生。清官实在不值得做啊！”于是，庄王向优孟表示了歉意，当即召见孙叔敖的儿子，把寝丘这个四百户之邑封给他，以供祭祀孙叔敖之用。自此之后，十年没有断绝。 (218.76.216.133)

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