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2009-2010学年度上学期期中考九年语文试卷
柯朱中学2009-2010学年度
上学期期中考九年语文试卷
(总分:150 时间:120分钟)
一、语言运用(共10分)
1. 给下文中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,quán ( )骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄( ),而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿式。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙yí( )的神色,仿佛嗤( )笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
quán( )骨 薄( ) 鄙yí( ) 嗤( )笑
2、语言应用题(6分)
有位主人请客,约定时间就要到了,但只来了三个客人。主人很着急,便自言自语道:“怎么回事,该到的都没有到。”三位客人一听此言,很不高兴,便各自找借口走了。尔后,其他客人陆陆续续到齐了,但不见前三位客人返回,于是主人伤感地对客人们说:“不该走的又走了”结果,客人们在宴席开始不久,纷纷找借口告辞了。主人感到非常地尴尬。
(1)为什么先到的和后到的客人都纷纷提前告辞?(35字以内)
________________________________________________________________________________
(2)如果你是主人,该怎么说,才能把客人留住?
对先来的客人说:__________________________________。(30字以内)
对后来的客人说:__________________________________。(15字以内)
二、阅读(80分)
(一)、诗文默写。(10分,任选十格填即可)
(1)《沁园春·雪》中由写景到论史过渡的句子______________,__________________。
(2)足蒸暑土气,_____________ ,力尽不知热,_______________。(《观刈麦》白居易)
(3)过尽千帆皆不是,_______________________。(《望江南》温庭筠)
(4)______________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)
(5)任写相连两句跟我国传统节日有关的句子______________,__________________。
(6)陆游在《卜算子 咏梅》中表明作者坚持真理、至死不渝精神的诗句是______________,__________________。
(7)愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是______________,__________________。
(8)辛弃疾的《破陈子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是____________________,_____________________。
(二)说明文阅读(11分)
“情绪污染”也是病
所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭
中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”
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防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。
作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”
1.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?(6分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.“情绪”与人体生理紧密相关,其中_________的多
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