2008年高一实验班选拔考试
语文试题
（考试时间：90分钟，满分：100分）
友情提示：答案全部写在答题卷上，否则不得分。
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题：（每题2分，共26分）
1．下列加点注音完全正确的一项是（ ）
A．炽(chì)热 纤(xiān)维 大腹便(pián)便 纨绔(gù)子弟
B．不逊(xùn) 殷(yīn)红 振聋发聩(kuì) 否(pǐ)极泰来
C．笑靥(yè) 酗(xù)酒 一曝(pù)十寒 引吭(háng)高歌
D．伛(yǔ)偻 市侩(huì) 戛(jiá)然而止 鞭辟 (bì)八里
2．下面成语书面全部正确的一项是（ ）
A．自鸣得意 开源截源 粗制滥造 火中取栗
B．偃旗息鼓 大言不惭 妇儒皆知 心力交瘁
C．色厉内荏 中流砥柱 无耻谰言 放浪形骇
D．变本加厉 若即若离 最后通牒 含辛茹苦
3．选出词最恰当的一项（ ）
①一篇墓志铭无疑是对朋友最永恒的___________，哪里还能收什么润笔呢？
②龙门是没有心思去的了，赋诗夺锦袍的游戏俨然神话一般___________。
③当然，“乐此不疲”只是一种说法，他实在太疲惫了，太需要___________一下神经了。
A．祭奠 虚无 调节 B．祭奠 飘渺 调剂
C．纪念 飘渺 调整 D．纪念 虚无 调剂
4．结合语境，下面句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．这是你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经
过锤炼（反复推敲，加以提炼）的语言的精华。
B．秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百多人中，我在中间，不过是没有落第（科举时代名试不中）。
C．张方绅攀谈道：“世先生同在桑梓（家乡），一向有失亲近？”
D．然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能够自由游弋（游来游去）。
5．说说下面哪一项的词语准确（ ）
A．为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所胡工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实施微笑服务。
B．政府要真正改变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人，杞人忧天呢？
D．任何一个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
6．下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A．到了江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。
B．学校开展的“当一回校工”的活动，包括巡查校园，分报递信，请队杂草……等内容。
C．我们在日常生活中应注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
D．今天晚上，同学们都要去看《赤壁》，你去呢？还是不去呢？
7．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．这种名贵木材纹理匀称，木质坚硬，又不怕虫蛀，是造船、雕刻、制作各种家具的上等材料。
B．国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金，技术和先进设备，促进产业结构的调整和完善。
C．笔记本电脑充分显示了快捷稳定, 方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。
D．在大学对表演非常感兴趣的撒贝宁说，逢年过节参加了不少晚会，但这次诗会与众不同，对自己是一种挑战，更是一种享受。
8．下列表述有误的一项是（ ）
A．“唐宗宋祖”中的两位帝王分别是唐玄宗宋太祖。
B．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，“烈士暮年，壮士不已”是这本书中的名句之一。

浏览完整试题

C．“黄发垂髫”中垂髫指的是三四岁到八九岁的儿童，古稀指七十岁耄耋指八九十岁。
D．《威尼期商人》与《屈原》都属于喜剧，它们的作者分别是莎士比亚与郭沫若。
阅读下面古诗，完成9~10题。
归园田居（其三）
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
9．选出对该诗理解有误的一项（ ）
A．一、二句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。
B．三、四句可以看出诗人不是很会种地，但为了不使豆苗荒芜，他一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。实在很辛苦，诗人心存抱怨。
C．五至八句写路窄草长，夕露沾衣，但不觉可惜，“愿”字蕴涵了不在那污浊的现实世界中失去自我的意思。
D．本诗的主题是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想。
10．选出对该诗赏析有误的一项（ ）
A．五、六句表面是平淡之语，但这种平淡正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。
B．这首诗用语平淡自然，朴素，自然、平淡的口语上升为诗句，使平淡的口语和醇美的诗意达到了和谐的统一。
C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。
D．本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
谈朱熹的《司马光好学》完成11~12题。
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马下，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（选自《三朝名臣言行录》）
11．与“患记问不若人”的“患”意义相同的是（ ）（ ）
A．出则无敌国外患者 B．又患无硕师名人与游
C．故患有所不避也 D．不患寡而患不均
12．下列加点字解释正确的一项是（ ）
①患记问不若人 ②不知口体之奉不若人也
③迨能信诵乃至 ④俟其欣悦，则又清焉
A．①与②相同，③与④相同 B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④不同 D．①与②不同，③与④也不同
第Ⅱ卷 主观题
二、理解阅读：
（一）阅读《蛛与蚕》完成13~15题。
蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬①，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝于沸汤，抽为长丝，乃丧厥②躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！“蚕答蛛曰：“我固自杀。我所吐者，遂为文章③，天子衮龙④，百官绂绣③，孰非我为？汝乃枵⑥腹而营，口吐经纬，织成网罗，坐伺其间，蚊蛇蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝，自谋宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！
（选自《雪涛小说》）
①经纬：织物直线叫经，横线叫纬。
②厥；义同“其”。
③文：花纹
④衰(gǔn)龙：龙衣，古时帝王的礼服
⑤绂（fu）绣：祭祀时穿的礼服。
⑥枵(xiāo)腹：空腹。
13．解释下列加点词：
①我固自杀_____________________ ②蚕妇操汝入沸汤__________________
③遂为文章_____________________ ④孰非我为________________________
14．翻译句子：
为人谋则为汝，自谋宁为我！
译文：_________________________________________________________________
15．作者在文中的态度是什么？从哪里可看出来？
答：___________________________________________________________________
㈡阅读彭世强的《郁孤台笑了》一文，完成16—20题。(18分)
①一个云清风和的下午，我，怀着几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那一份民族的自尊!它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史!我，步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶!
②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”，位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬中华，流芳千古!
③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃疾的《菩萨蛮•书江西造口壁①》赫然在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，深山闻鹧鸪。”
④我自然惦记着辛公当年的登临处，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层，推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竟有一块开阔地，一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾!于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方!
⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈!
⑥“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；溯游望去，一江默默流去。虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危，腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事，走苟且偷安之路!结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首!这样的历史耻辱，岂容忘记!江水、泪水，就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉!它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴!然而，它和辛公一样唏嘘，一样长叹!辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共鸣!

展开余下试题

⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国!如今的郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也无历史的霉点，然而，民族之魂犹在!
⑨眼下，我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我情思连绵，剪之难断……
⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔闻?此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作，吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步，轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中，融入更多后人的心中!
○11如今，我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉……
(选自《语文学习》2006年第6期，有改动)
[注]①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。淳熙二、三年(1175—1176)，辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官)，官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名，这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。
16．这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标志，加以概括，填在横线上。(每空限5字)(3分)
仰望郁孤台——_____________——_____________——_____________
17．结合语境，解释第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。(2分)
历史的霉点：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18．说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19．阅读文中第⑦段和第○11段中画线的句子，联系全文，说说自己的理解。(4分)
(1)古城墙为什么和辛公“一样唏嘘，一样长叹”?(2分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)郁孤台为什么“笑了”?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．在文章第⑩段中，作者对游人的哪些行为颇有微词？“楼以诗显，诗以楼传”的道理是何道理？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举两座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述。(6分)
[示例]岳阳楼：范仲淹为之作《岳阳楼记》，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第Ⅲ卷 作文
22．阅读下面与材料，提炼观点，文体不限，自拟题目，完成一篇作文，不少于650字。
螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就到了河边？”
螃蟹走了老半天，还是没到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道，“你害得我好苦，走了老半天都没见到河的影子。”青蛙说：“我哪骗你了，叫你往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” (211.138.140.178)

上一篇：2009-2010学年上学期高二年段语文必修Ⅴ模块

下一篇：江西省上高二中09-10学年高二语文上学期第二次月考