2009年下期永州市一中高一年级期中考试
语文试卷
　　　　　　　　　　命题： 刘小忠 审题： 蒋交林
时量：120分钟 满分：120分。
第一部分 选择题（第1至8小题共24分）
一、语言知识及运用(共15分，每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是( )
A．颓圮pǐ 浸渍zì 给予jǐ 呱呱坠地gū
B．翌年yì 重创chuāng 游说shuì 爱憎分明zèng
C．横亘gèn 河畔bàn 莅临lì 长歌当哭dàng
D．婆娑suō 山阿ā 嗔目chēn 叱咤风云zhà
2.下列句子中有错别字的一项是( )
A．我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹。
B．在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，坐在地上拔除杂草。
C．这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
D．停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不加思索地就爱上了殴打这办法。
3．下列句子中画横线的词语，解释有误的一项是( )
A．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。　　　　寒秋：寒冷的秋天。
B．忆往昔峥嵘岁月稠　　　　　　　　　　　峥嵘：不平凡，不平常。
C．我已经出离愤怒了。　　　　　　　　　　出离：超出。
D．我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。　黯然：忧伤的样子。
4．下列各句中有语病的一句是( )
A．有一次大概在1963年左右，一家日本通讯社到我家来拍电视片。
B．教师节所有教师希望学生送祝福别送礼品。
C．飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。
D．最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
5．为上联“清音歌盛世”选择下联，最合适的一项是 ( )
A．清风舞松涛 B．和风吹绿柳
C．妙笔著华章 D．政策暖人心
二、阅读下面的文言文，完成6～9题（共18分，其中选择题9分）
荆轲刺秦王 （节选）
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
6．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A. 今行而无信，则秦未可亲也 亲：接近
B. 秦之遇将军，可谓深矣 深：深厚
C. 秦王必说见臣 说：同“悦”，喜欢，高兴。
D. 顾计不知所出耳！ 顾：只是、不过。
7. 对下列句中加点词的用法判断正确的一项是（ ）

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①丹不忍以己之私 ②愿得将军之首以献秦
③愿足下更虑之 ④秦之遇将军
A. ①②相同，③④不同 B. ①②相同，③④相同
C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同
8．下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是 （ ）
A. 秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。
B. 太子丹催促荆轲实施刺秦计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。
C. 荆轲主动提出用樊将军之首与燕督亢之地图为信物骗取秦王信任，但太子丹坚决反对。
D. 樊将军自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了对荆轲的理解与信任。
第二部分 非选择题（第9至16小题，共 96分）
9．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（9分，每小题3分）
（1）微太子言，臣愿得谒之。
译文：
（2）秦王购之金千斤，邑万家。
译文：
（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
译文：
四、默写（10分）
10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分）
（1） ， ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）她是有丁香一样的颜色， ， ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
（戴望舒《雨巷》）
（3）寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。（徐志摩《再别康桥》）
（4）又前而为歌曰：“ ， !” （《战国策•荆轲刺秦王》）
（5）惨象， ；流言， 。（鲁迅《记念刘和珍君》）
四、阅读下面文学类文章，完成11～14题。（22分）
记梁任公先生的一次演讲（节选）
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞足之蹈，有时_ ___，有时__ __，有时_____，有时_____。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
11．梁先生的开场白有什么特点？（要求用原文回答）他运用了什么技巧？（4分）
答：
12．将第三段句子中的空缺补充完整，说说这样描写有什么好处？（6分）
答：
13.文章最后一段中画线的句子使用了哪些修辞格?这句话在全文中有何作用? （6分）
答：
14.为什么梁任公先生讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”时于“涕泗交流”之中又“张口大笑”呢？（6分）
答：
五、语言应用题（5分）
15．将下面的文字改为“一句话消息”（限20个字以内，标点除外）
“神州”五号载人飞船发射试验队队长、中国航天科技集团副总经理许达哲10月27日在成都透露：“神舟”六号飞船及其运载火箭目前正按照“搭载3名宇航员飞行７天”的要求进行设计。
此前，国内各媒体都纷纷报道了“‘神州’六号飞船可能搭载两名宇航员上天”的消息。对此，许达哲明确表示：“神舟”六号是按“载3人飞７天”的要求设计的。不过，“载3人飞７天”是设计方案，到时是否真的要“载3人飞７天”，还得根据当时的情况而定。许达哲指出：“神六”的设计制造技术水平可以同俄罗斯的“联盟号”飞船媲美，而且 “神六”飞船所要求的质量和技术要求比“神五”更高更严。
六、作文（50分）
16．请以“那一夜，我双泪长流”为题，写一篇记叙文。
注意：（1）写真事，说真话，抒真情。（2）不少于700字。（3）卷面占5分。
2009年下期永州市一中高一年级期中考试
语文试卷
参考答案及评分标准
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分
答案 A D A A C B D C
1．A （爱憎分明zēng 河畔pàn 山阿ē）
2．D （不加思索→不假思索 ）
3．A （寒秋：深秋）
4．A （成分赘余，去掉“左右”）
5．C （不当之处在加点的字上A．清风舞松涛 B. 和风吹绿柳 D. 政策暖人心）
6．B （深：这里是刻毒的意思。）
7．D （①介词，因为 ②连词，来；③代词，这个办法 ④助词，取独 ）
8．C （太子丹只是“于心不忍”，不是“坚决反对”）
9．（9分，每句3分）
（1）即使太子不说，我也要请求行动。
（2）秦王用一千斤金(当时以铜为金)和一万户人口的封地作赏格，悬赏他的头。
（3）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。
10.（10分，每空1分）
（1）怅寥廓 问苍茫大地
（2）丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁
（3）向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌
（4）风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还
（5）已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻
11．简短、谦逊、自负，先抑后扬（4分）
12．掩面 顿足 狂笑 太息 既绘声绘色地把梁任公沉醉于自己的演讲的状态描摹了出来，又抒发了作者对梁任公的敬佩、欣赏、赞美之情。（6分）
13，文章最后一段中画线的句子使用了排比、反问的两种修辞格。这句话既是对全文总的概括，也是赞美，是发自内心的极高的评价。（6分）
14．杜甫诗《闻官军收河南河北》表现诗人初闻捷报时的一种喜极而泣、悲喜交集的情感；梁启超演讲时非常投入，他的情感体验随着诗人的情感起伏而起伏,而奔泻，故于“涕泗交流”之中又“张口大笑”了。（6分）
15．“神六”飞船将按“载3人飞７天”的要求设计。（5分）
16．作文（50分）
提示：可写喜悦、激动、后悔、悲伤之泪，但必须扣住“那一夜”展开，要有联想，有铺垫、有细节）
评分标准：按内容、结构、语言、卷面分类给分：
一类卷（50—45分） 二类卷（44—35分） 三类卷（34—25分） 四类卷（24—0分） 注：（1）没有标题扣2分。（2）每２个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分（5分）。达到下列三项之一者可加2—3分；特别突出的可加5分，但是总分不得超过满分。① 感情真挚，有自己的深切感悟。 ② 构思或选材丰富、新颖，见解独特，有创意。 ③ 语言生动，有文采。 (119.39.191.9)

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