语文八年级上册第五单元检测题
（检测时间：40分钟 满分100分）
（出题：广州21中 徐建平）
第一部分 基础知识（50分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.垂髫（tiáo） 俨然（yǎn） 德馨（xīng） 诣太守（yì）
B.戍边（shù） 船楫（jǐ） 黍粒（sǔ） 逾墙走（yú）
C.矜寡（guāng） 多髯（rǎn） 有奇（jī） 男有分（fèn）
D.案牍（dú） 甚蕃（fán） 亵玩（xiè） 泣幽咽（yè）
2.选出下列词语中字形有误的一项是（ ）
A.怡然自乐 欲穷其林 无论魏晋 不蔓不枝
B.寻向所志 香远益清 中通外直 咸来问讯
C.豁然开朗 鸿孺白丁 亭亭净植 勾画了了
D.无人问津 宜乎众矣 细若蚊足 曾不盈寸
3.下列句子中成语使用错误的一项是（ ）
A.在这世外桃源的仙境中，我陶醉了。
B.听了老师的一席话，我豁然开朗，一切都明白了。
C.这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。
D.我只用一天时间就做出了一个落英缤纷的圣诞树。
4.下列句子中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：渔人甚异之
A.孔子云：“何陋之有？”
B.闻之，欣然规往
C.花之君子者也
D.无案牍之劳形
5.下列加点字解释正确的一项是（ ）
A.男有分，女有归（分开）
B.陶后鲜有闻（新鲜）
C.选贤与能（通“举”，选拔）
D.如有所语（告诉）
6.下列作家作品搭配有误的一项是（ ）
A.《大道之行也》——《礼记》——戴圣
B.《望岳》——《杜诗详注》——杜甫
C.《核舟记》——《虞初新志》——苏东坡
D.《爱莲说》——《周元公集》——周敦颐
7.下列句子翻译正确的一项是（ ）
A. 初极狭，才通人。
译：起初，洞口非常狭窄，仅仅能容一人通过。
B. 阡陌交通，鸡犬相闻。
译：乡村小路交错相通，鸡和狗能听到彼此间的叫声。
C.启窗而观，雕栏相望焉。
译：打开窗户观看，可以互相看见雕刻着花纹的栏杆。
D.货恶其弃于地，不必藏于己。
译：对于货物，人们憎恨它，把它扔在地上，却不一定要自己私藏。
8.联系上下文，下列句子括号内填入被省略的内容正确的一项是（ ）
A.（桃源人）问（渔人）今是何世，（桃源人）乃不知有汉，无论魏晋。
B.（渔人）问所从来，（桃源人）具答之。
C.（太守）闻之，欣然规往。
D.（鲁直）尝贻余核舟一。
9.选出不是对偶句的一项（ ）
A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C.天明登前途，独与老翁别。
D.牧人驱犊返，猎马带禽归。
10.选出句子停顿划分有误的一项（ ）
A.中/峨冠而多髯者/为东坡
B.太守/即遣人/随其往
C.可远观/而不可/亵玩焉
D.故人/不独/亲其亲
二、填空（20分）
11.学习完本单元后，王东收集整理了一些文言字词的古今义，请帮他把下列表格补充完整。
（每空2分，共10分）
字词 例句（出自本单元的原句） 古义 今义
仿佛 仿佛若有光 好像
不足 不足为外人道也 不值得
绝境
12.根据提示默写出诗句。（每空1分，共10分）
（1） ，决眦入归鸟。（《望岳》）
（2）室中更无人， 。（《石壕吏》）
（3） ，北风江上寒。（《早寒江上有怀》）
（4）常恐秋节至， 。（《长歌行》）

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（5）《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是 ， 。
（6）《爱莲说》中用来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质的语句是：
， 。
（7）杜甫诗“吴楚东南圻，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ， ”与杜诗有异曲同工之妙。
第二部分：阅读理解（50分）
一、 阅读《春望》，完成13-15题（共12分）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13.对《春望》的理解有误的一项是（　2　）（3分）
A.本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B. 诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。
C.作者所经历的这场战乱，是指唐代的安史之乱。
D. 尾联写了诗人的满头白发已经越搔越短，简直连簪子也插不上了。
14．首联写什么?表达诗人怎样的情怀?（5分）
15．颔联寄　　　　于　　　　，表达 之感，运用了 的修辞。（4分）
二、 阅读《核舟记》，完成16-18题（共20分）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
　　
16.解释加点词（8分）
（1）高可二黍许 （ ） 珠可历历数也（ ）
（2）东坡右手执卷端（ ） 其人视端容寂（ ）
17.翻译句子（8分）
（1）罔不因势象形，各具情态。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
18.文中详写船头三人的神情是为了说明什么？（4分）
三、 阅读下面两个文段，完成19-21题。（共18分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
19.解释加点字（4分）
（1）有良田美池桑竹之属（ ） （2）盗窃乱贼而不作（ ）
20.翻译句子（8分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）故人不独亲其亲，不独子其子。
21.【乙】文中“大同”社会与【甲】文的“世外桃源”有哪些相似的地方？（6分）
语文八年级上册第五单元检测题答卷
（检测时间：40分钟 满分100分）
班别 姓名 学号 成绩
第一部分 基础知识（50分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空（20分）
11．（每空2分，共10分）
字词 例句（出自本单元的原句） 古义 今义
仿佛 仿佛若有光 好像
不足 不足为外人道也 不值得
绝境
12．根据提示默写出诗句。（每空1分，共10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6）
（7）
第二部分：阅读理解（50分）
一、 阅读《春望》，完成13-15题（共12分）
13.（ ）（3分）
14.（5分）


15. 颔联寄 　于　 　，表达 之感，运用了 的修辞。（4分）
二、阅读《核舟记》，完成16-18题（共20分）
16. 解释加点词（8分）
（1）（ ）（ ）（2）（ ）（ ）
17. 翻译句子（8分）
（1）
（2）
18.（4分）
三、阅读下面两个文段，完成19-21题。（共18分）
19.解释加点字（4分）
（1）（ ） （2）（ ）
20.翻译句子（8分）
（1）
（2）
21.（6分）


语文八年级上册第五单元检测参考答案
第一部分 基础知识（50分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、D
（A馨xīn B楫jí 黍shǔ C矜guān 髯rán）
2、C
（“鸿孺”应为“鸿儒”）
3、D
（“落英缤纷”形容落花纷纷飘落的美丽情景。应改为“五彩缤纷”）
4、B
（B与例句的“之”都是代词。A宾语前置的标志。C助词“的”。D取消句子独立性）
5、C
（A“分”：职分，指职业职守。B“鲜”：少。D“语”：说话）
6、C
（《虞初新志》—张潮）
7、A
（B田间小路交错相通，村落间鸡狗的叫声处处可以听到。C推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。D对于货物，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

展开余下试题

8、A
（B桃源人 渔人 C刘子骥 D王叔远）
9、C
（对偶：把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。B前后句虽然字数相等，但结构不一致。）
10、D
（停顿划分，要注意按词语的意思连贯来划分。D故/人不独/亲其亲）
二、填空（20分）
11、（每空2分，共10分）
字词 例句（出自本单元的原句） 古义 今义
仿佛 仿佛若有光 隐隐约约 好像
不足 不足为外人道也 不值得 不够
绝境 率妻子邑人来此绝境 与人世隔绝的地方 山穷水尽的地步，没有出路的境地
12、（每空1分，共10分）
（1）荡气生曾云（考察“曾”字写法，部分学生会写为“层”）
（2）惟有乳下孙（考察“惟”字写法，部分学生会写为“唯”）
（3）木落雁南度（考察“雁”字写法，部分学生会写为“燕”）
（4）焜黄华叶衰（考察“焜”字和“华”字写法，部分学生不懂写“焜”字或“华”写为“花”）
（5）苔痕上阶绿，草色入帘青
（6）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（7）气蒸云梦泽，波撼岳阳城
第二部分：阅读理解（50分）
一、《春望》阅读（12分）
13、B（3分）（“烽火”指代战争）
14、（5分，第一问3分，第二问2分。答案划线处为得分点）写望中所见：国都在沦陷后变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是杂草丛生。表达了诗人忧国伤时的情怀。
15、（4分，每空1分）寄情于景（或“寄情于物”）。表达感时伤世之感。对偶（或拟人）。
二、《核舟记》阅读（20分）
16、（8分，每个2分）（1）大约 可以 （2）东西的一头 端正
17、（8分，每句4分。答案划线处为得分点，一点1分）
（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
（2）他们的互相靠近的两膝，各自隐藏 在手卷下边的衣褶里。
18、（4分）为了说明雕刻者雕刻技艺的高超。
三、对比文段阅读（18分）
19、（4分，每空2分）（1）类 （2）造反
20、（8分，第1句2分，第二句6分。答案划线处为得分点，一点1分）
（1）老人和小孩个个都安闲快乐。
（2）因此人们不单 奉养 自己的父母，不单抚育 自己的子女。
21、（6分，意思相近即可）大同社会与陶渊明笔下描绘的“世外桃源”相似之处为：
（1）“世外桃源”的描绘是建立在“大同社会”的理想之中。
（2）“黄发垂髫，并怡然自乐”正是“大同社会”中“老有所养，幼有所长”的具体表现。
（3）桃花源内人民热情好客的淳朴民风与“大同社会”的“讲信修睦”一致。 (120.31.67.34)

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