2009年重庆一中高2012级半期考试
语 文 试 题 卷
语文试题卷共8页，考试时间150分钟。第1至13题为选择题，39分；第14至23
题非选择题，111分，满分150分。
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答第1至第13题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第14至23题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、（本大题共7小题，每小题3分，共21分）
1．下列词语中加点的字，读音全正确的一组是（ ）
A．脉脉（mò） 媛女（yuàn） 一幢（zhuànɡ） 分外（fēn）
B．劲草（jìnɡ） 青荇（xìnɡ） 满载（zǎi） 强谏（qiǎnɡ）
C．霉菌（jūn） 漪沦（yī） 神龛（kān） 浪遏飞舟（è）
D．长篙（ɡāo） 静谧（mì） 绯闻（fěi） 粗糙（cāo）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．雾蔼 帷幄 踟蹰 反复无常
B．喧响 饥馑 磋跎 虚无缥缈
C．开光 诽谤 沟壑 肆意雕琢
D．浮藻 罪蘖 蒿草 峥嵘岁月
3．填在句子空白处最合适的一项是（ ）
①小说一般要有好看的故事，能引人入胜， 出人意料______在情理之中，否则，不管企图表达怎样重要的思想也很难吸引读者。
②四百多年里，它 了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红。
③这是一条 的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
A．虽然/但是　 剥落　　 幽僻
B．既/又　　　 剥蚀　 　 幽僻
C．既/又　　　 剥落　　 幽静
D．虽然/但是　 剥蚀　 　 幽静
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．阅读反映科技成果、传播科学知识的文章，要感受科学精神，把握科学方法为目的，理清文章的脉络和思路。
B．因为现代文明突飞猛进的发展破坏了自然与人类，人与人之间的平衡，地球上一切物质的存在意义及其尊严迷失丢落的危险性与日俱增。
C．公众纷纷质疑北大试行的“中学校长实名推荐制”，其主要原因不是因为反对高考招生改革，而是担心它被“潜规则”。
D．“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
5．下列加点成语运用错误的一组是（ ）
A．从古到今，在世界各地，发生了很多不可思议的事情。很多科学家和专业人士通过各种努力，企图揭开笼罩着这些事物的神秘面纱，但他们的努力均以失败而告终。
B．矿难带来的沉重不仅来源于事件发生后所造成的社会惨重伤害，更来源于事件为何屡屡发生，大力推进安全生产的落实为何还是演变为“空中楼阁”。
C．人在紧张时情不自禁地摇头，肌肉震颤，这样的人他在门诊时也碰到过。还有些人程度更严重，脑子会突然变得一片空白，甚至晕倒。
D．演员出身的张丽玲虽然如愿以偿地拿到了舞台导演专业的硕士学位，可是此时的她不想再回到演艺圈。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．冰心喜欢以大海、月夜、花影、树声做背景，倾吐她那不尽的情思，其意象凄美而澄澈；鲁迅的《野草》，则常借秋夜、荒郊、墓碑、死火……构成梦境与幻景，抒写其深广的忧愤，其意象庄穆而幽深。

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B．上下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟、淡如雾，山也虚无、树也缥缈。
C．她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老是呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么？
D．我们国家排在世界第一的是什么？是人口。13亿人口的沉重负担向13亿人力优势转变，靠教育，13亿人力优势转化为人才优势，还是靠教育。
7．为下列打乱了顺序的句子重新排序，正确的一项是（ ）
①这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。
②值得注意的是山的南北，自然条件迥乎不同。
③过了集宁，就隐隐望见了一条从东北向西南伸展的山脉，这就是古代的阴山，现在的大青山。
④山的北边，是暴露在寒冷的北风之中的起伏不大的波状高原。
⑤山的南边，则是在阴山屏障之下的一个狭长的平原。
⑥大青山是一条并不很高但很宽阔的山脉，这条山脉像一道墙壁把集宁以西的内蒙分成两边。
A．⑥③①②④⑤　　　　　　B．③①⑥④⑤②
C．③⑥②④①⑤　　　　　　D．⑥④⑤②①③
二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成第8～10题。
随着网络技术的发展与普及，以及电子信息源的不断丰富，出现了电子图书。人们在探讨图书馆的未来形式时，还提出诸如数字图书馆、虚拟图书馆、无墙图书馆和全球图书馆等概念。
狭义的电子图书馆是指使用电子介质（光盘、磁盘等）存贮、检索和传递信息的图书馆；数字图书馆也没有传统的印刷型图书而是利用纯数字化的信息为读者提供网上服务；虚拟图书馆不是一个独立的实体，只是一种提供用户各种入口去获取所需的信息的环境，它拥有二维和三维入机界面，并能使用户任意浏览和存取信息。
实际上，这三类图书馆在本质上是一致的，图书馆界统称其为电子图书馆。美国《电子图书馆法案》明确了电子图书馆系统应具备的特征，即：（1）利用一系列技术能够将包括教育和研究在内的大量信息发送到家庭、学校和社区，并能提供检索；（2）交互的多媒体程序为正规的和非正规的教育与学习提供帮助；（3）这些信息与服务可提高生产率，能为每个人的生活提供新的选择，并能改善他们的生活水平；（4）这些信息与服务必须是每个人能够享受的。
电子图书馆，这种以利用电子手段与方式运行的信息处理与传递系统由计算机技术作支持，占有丰富的数据库；用户可以通过终端利用高速宽频的地区性网络和世界性网络对远程数据库进行联机实施浏览、检索和登记。
8．下面对“电子图书馆”这—概念的解释，最准确的—项是（ ）
A．电子图书馆由计算机技术作支持并将丰富的数据库提供给用户。
B．电子图书馆是利用电子手段与方式运行的信息处理与传递系统。
C．电子图书馆不再将传统印刷型图书作为唯一的信息资源进行存贮。
D．电子图书馆可以借助网络技术包括利用电子介质处理图书信息。
9．下列对“虚拟图书馆”理解不正确的一项是（ ）
A．虚拟图书馆不是独立实体，而是为用户利用网络系统获取所需信息而设置的。
B．虚拟图书馆有先进的工作系统，但不再具有传统图书馆的建筑物的机构的特征。
C．虚拟图书馆拥有的二维和三维人机界面是专为用户任意浏览和提取信息而设置的。
D．虚拟图书馆称谓中的“虚拟”是针对其特殊环境而言的，不是“虚设”的意思。
10．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A．电子图书馆由计算机技术作支持，占有丰富的数据库，所以它具备提高生产率和改善人们生活水平的功能。
B．电子图书馆一出现，传统印刷型图书作为唯一的信息资源进行存贮的局面就被打破。
C．电子图书馆的信息与服务必须是每个人能够享受的，所以它具备为社会上每一个人提供信息服务的能力。
D．虚拟图书馆为用户提供各种获取信息的入口，在虚拟图书馆中，每一个正规或不正规的受教育者都有上网浏览和获取信息的可能。
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下面这篇古文，完成11～13题。
晋公子重耳之亡
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如，获其二女：叔隗、季隗，纳诸公子。公子取季隗，生伯儵、叔刘；以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。
过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块，公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首，受而载之。
及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之。从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：“行也。怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。
及曹，曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国。反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飨，置壁焉。公子受飨反壁。
及宋，宋襄公赠之以马二十乘。
11．下列句子中，加点字的解释有误的一项是（ ）
A．从者狐偃 从：随从 B．薄而观之 薄：轻薄
C．姜与子犯谋 谋：谋划 D．乃馈盘飧 馈：赠送
12．下列句子中加点词的意思和用法不同的一组是（ ）
A．①吾观晋公子之从者 ②臣之壮也，犹不如人
B．①吾其奔也 ②吾其还也
C．①以叔隗妻赵衰 ②必以长安君为质
D．①乞食于野人 ②赵氏求救于齐
13．下列说法不符合原文的一项是（ ）
A．因国内动乱，重耳逃到蒲城，晋国人攻打蒲城，重耳积极应战，失败后逃到狄。
B．重耳逃到狄，狄人把俘获的两个女子交给重耳，重耳娶其中一个为妻，并生下两个儿子。
C．重耳逃到卫，饥饿难忍，向原野上的农民乞讨，农民却给他土块。重耳很愤怒，想鞭打农民，子犯劝说，重耳欣然接受了土块。
D．重耳逃到曹，曹国大夫僖负羁的妻子说，重耳日后极有可能返回晋国，称霸于诸侯，讨伐曾经对他无礼的国家，那么曹国一定首当其冲。

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四、（本大题共3小题，共22分）
14．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节矣，请报之！（4分）
（2）晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可。（4分）
15．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
夏意 ［宋］苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：别院，即正院旁侧的小院。
（1）此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境？（2分）
（2）诗中盛夏的正午有怎样的特点？主要运用了什么表现手法？（4分）
16．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分（8分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。
（2）塘中的月色并不均匀；但光与影 ，如梵婀玲上奏着的名曲。
（3）父母之爱子， 。
（4）群臣吏民，_________________ ，受上赏，_________________ ，受中赏；________________ ，闻寡人之耳者，受下赏。
（5）《 》是中国最早的一部国别史著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（约前947年），下至智伯被灭（前453年）。
（6）二十四史是我国古代二十四部正史的总称，都是以帝王传记为纲领并且由宫廷史官记录的有别于民间野史的纪传体史书。我国第一部正史史书是《 》。
五、阅读下面的文字，完成17～20题。（共18分）
山屋 吴伯箫
①屋是挂在山坡上的。门窗开处便都是山。不叫它别墅，因为不是旁宅支院颐养避暑的地方；唤作什么楼也不妥，因为一底一顶，顶上就正对着天空。无以名之，就姑且直呼为山屋吧，那是很有点老实相的。
②搬来山屋，已非一朝一夕了；刚来记得是初夏，现在已慢慢到了春天呢。忆昔入山时候，常常感到一种莫名的寂寞，原来地方太偏僻，离街市太远啊。可是习惯自然了，浸假 又爱了它的幽静；何况市镇边缘上的山，山坡上的房屋，终究还具备着市廛与山林两面的佳胜呢。倘若你来，于山屋，你也会喜欢它的吧？傍山人家，是颇有情趣的。
③譬如说，在阳春三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么？打打舒身都嫌烦。一头栽到床上，怕就蜷伏着昏昏入睡了。心同躯壳是同样的懒啊。可是大大的睡了一场，寅卯时分，你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么，像东风吹过经冬的衰草似的，展眼就青到了天边。恍恍惚惚的，屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声，像是姑娘们吵嘴，又像一群活泼泼的孩子在嘈杂乱唱；兀的不知怎么一来，那里“支幽”一响，你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。缥缥渺遥的那里的钟声，也嗡嗡的传了过来。你睁开了眼，窗帘后一缕明亮，给了你一个透底的清醒。靠左边一点，石工们在丁咚的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么？不，你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件，先就跳下床来打开窗子。那窗外像笑着似的处女的阳光，一扑就扑了你个满怀。“呵，我的灵魂，我们在平静而清冷的早晨找到我们自己了。”（惠特曼《草叶集》）那阳光洒下一屋的愉快，你自己不是都几乎笑了么？通身的轻松。那山上一抹嫩绿的颜色，使你深深的吸一口气，清爽是透到脚底的。瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝。
④我知道你是不暇妆梳的，随便穿了穿衣裳，就跑上山去了。一路，鸟儿们飞着叫着的赶着问“早啊？早啊？”的话，闹得简直不像样子。戴了朝露的那山草野花，遍山弥漫着，也懂事不懂事似的直对你颔首微笑，受宠若惊，你忽然骄蹇起来了，迈着昂藏的脚步三跨就跨上了山巅。你挺直了腰板，要大声嚷出什么来，可是怕喊破了那清朝静穆的美景，你又没嚷。只高高的伸出了你粗壮的两臂，像要拥抱那个温郁的娇阳似的，很久很久，你忘掉了你自己。
⑤要是夏天，晌午阳光正毒，在别处是热得汤煮了似的了，山屋里却还保持着相当的凉爽。坡上是通风的。四周的山松也有够浓的荫凉。敞着窗，躺在床上，噪耳的蝉声中你睡着了，噪耳的蝉声中你又醒了。没人逛山。樵夫也正傍了山石打盹儿。市声又远远的，只有三五个苍蝇，嗡飞到了这里，嗡又飞到了那里。老鼠都会瞅空出来看看景的吧，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”心跳都听得见扑腾呢。你说，山屋里的人，不该是无怀氏之民么？
⑥夏夜，自是更好。天刚黑，星就悄悄的亮了。流萤点点，像小灯笼，像飞花。檐边有吱吱叫的蝙蝠，张着膜翅凭了羞光的眼在摸索乱飞。远处有乡村味的犬吠，也有都市味的火车的汽笛。几丈外谁在毕剥的拍得蒲扇响呢？
⑦可是，我得告诉你，秋来的山屋是不大好斗的啊。若然你不时时刻刻咬紧了牙，记牢自己是个男子，并且想着“英国的孩子是不哭的”那句名言的话，你真挡不了有时候要落泪呢。黄昏，正自无聊的当儿，阴沉沉的天却又淅淅沥沥的落起雨来。不紧也不慢，不疏也不密，滴滴零零，抽丝似的，人的愁绪可就细细的长了。真愁人啊！想来个朋友谈谈天吧，老长的山道上却连把雨伞的影子也没有；喝点酒解解闷吧，又往那里去找个把牧童借问酒家何处呢？你听，偏偏墙角的秋虫又凄凄切切唧唧而吟了。呜呼，山屋里的人其不怛然蹙眉颓然告病者，怕极稀矣，极稀矣！
⑧凑巧，就是那晚上，不，应当说是夜里，夜至中宵。没有闭紧的窗后，应着潇潇的雨声冷冷的虫声，不远不近，袭来了一片野兽踏落叶的悉索声。呕吼呕吼，接二连三的嗥叫，告诉你那是一只饿狼或是一匹饥狐的时候，喂，伙计，你的头皮不会发胀么？好家伙！真得要蒙蒙头。
⑨虽然，“采菊东篱下”，陶彭泽的逸兴还是不浅的。
⑩最可爱，当然数冬深。山屋炉边围了几个要好的朋友，说着话，暖烘烘的。有人吸着烟，有人就偎依在床上，唏嘘也好，争辩也好，锁口默然也好，态度却都是那样淳朴诚恳的。回忆着华年旧梦的有，希冀着来日尊荣的有，发着牢骚，大夸其企图与雄心的也有。怒来拍一顿桌子，三句话没完却又笑了。那怕当面骂人呢，该骂的是不会见怪的，山屋里没有“官话”啊，要讲“官话”，他们指给你，说：“你瞧，那座亮堂堂的奏着军乐的，请移驾那楼上去吧。”
⑾若有三五乡老，晚饭后咳嗽了一阵，拖着厚棉鞋提了长烟袋相将而来，该是欢迎的吧？进屋随便坐下，便尔开始了那短短长长的闲话。八月十五云遮月，单等来年雪打灯。说到了长毛，说到了红枪会，说到了税，捐，拿着粮食换不出钱，乡里的灾害，兵匪的骚扰，希望中的太平丰年及怕着的天下行将大乱：说一阵，笑一阵，就鞋底上磕磕烟灰，大声的打个呵欠，“天不早了。”“总快鸡叫了。”要走，却不知门开处已落了满地的雪呢。
⑿原来我已跑远了。急急收场：“雪夜闭户读禁书。”你瞧，这半支残烛，正是一个好伴儿。
1943年4月6日（文章有删节）
17．请简要分析下列句子中的加点字的好处。（4分）
①屋是挂在山坡上的。
②那窗外像笑着似的处女的阳光，一扑就扑了你个满怀。
18．作者在开头部分说“傍山人家，是颇有情趣的”。请结合文章内容，简要概括这种“情趣”都表现在哪些方面？（6分）
答：
19．不同的人称有不同的作用，本文在人称叙述上有何特点？请结合全文，分析这样写有什么好处。（4分）

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答：
20．试从线索和叙事顺序的角度具体分析这篇文章在谋篇布局上的特点。（4分）
答：
六、（11分）
21．在下面语段的横线处仿写两组句子。要求：与前一句句式一致、字数相等、修辞方法相同。（6分）
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；□□□□□，□□□□□□，□□□□□□□□□□；□□□□□，□□□□□□，□□□□□□□□□□。
22. 阅读下面的文字，然后回答问题。（5分）
我们的母语汉语，如春之牡丹，夏之芙蓉，秋之海棠，冬之腊梅，令人喜爱、陶醉。尽管今天信息高速公路已将全球连接成一个村庄，尽管你的作品可能进入不同语言，面对不同文化背景的读者。但即使如此，有些深层次的东西仍然无法转译转达，无法获得对等理解。它们涉及的是一个民族的集体意识，一种文化的深层编码，它们都被封存在母语里，对一些人会敞开，对其余人却长久缄默。我们如何使美国人懂得为什么“欲说还休、却道天凉好个秋”？作为一种衡量尺度，语言的可靠性甚至远在肤色之上。余光中问得尖锐：“当你的情人已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？”我们只能在母语中生存。一个汉语写作者，与其孜孜于让外国人说好喝彩，梦寐以求登上斯德歌尔摩的颁奖台，不如潜心倾听他生息其上的那片土地的歌哭，用母语的音符谱写一部部交响乐或者一支支小夜曲。只有对汉语具有像对母亲般的深情，才能够把握那一支族系的血脉，贴近那片土地的秘密，从而成功地记录、描绘和抒写，使自己的生命借助作品得到延长和扩大，使生存变得坚实。
（1）请说明文中画线句子的含意。（2分）
答：
（2）简要概括这段话的主要内容。（3分）
答：
七（60分）
23．阅读下面的材料，按要求作文。
“凡常”的意思是：普通，一般。
一朵在夜里绽放的凡常的海棠花，却引起了川端康成内心美的感受以及对生命的思索：“它盛放，含有一种哀伤的美”，“如果说，一朵花很美，那么我有时就会不由地自语道：要活下去！”
我们的生活中，也有很多“凡常之处”，你又是怎样对待的呢？它又会引起你怎样的感受与思考？
请以“凡常之处”为话题，联系现实，写一篇不少于800字的作文。
要求：自拟题目，自定立意，自选文体，且文体特征鲜明。

2009年重庆一中高2012级半期考试语文答案（本部）
1、C[A分外（fèn）B满载（zài）D绯闻（fēi）]
2、C[A雾霭 B蹉跎 D罪孽]
3、B（①中两空之间是并列关系。②“剥落”，物体表面的覆盖物逐渐地脱落下来；“剥蚀”，物体表层长期受风、水等侵蚀而损坏。③“幽静”，优雅清静；“幽僻”，幽静偏僻。）
4、B（A句式杂糅，应该改为“要以……为目的”，或者去掉“为目的”；C“主要原因不是因为”句式杂糅，删去“因为”；D逻辑错误，“二面对一面”。）
5、C（B“情不自禁”指感情激动得不能控制住自己，强调完全被某种感情所支配。改成“不由自主”。）
6、A（B顿号都改成逗号；C问号改成句号；D层次不清，第一个“靠教育”后的逗号应改为分号。）
7、C
8、B（此项符合下定义的方法，揭示了事物的本质特征。）
9、C（“人机界面”的功用介绍不全面，它还可以为用户储存信息。）
10、A（电子图书馆本身不具备这方面功能，而是人们利用这些信息为人们提供各种服务时才能提高生产率、改善生活水平。）
11、B（薄，靠近。）
12、A（A前者是结构助词“的”，后者是取消句子独立性；B都表婉商语气，“还是”；C都是介词，“把”；D都是介词，“向”。）
13、A（重耳不允许蒲城人应战，并非失败后逃到狄。）
14、（1）从前吴王夫差让我们的国君在诸侯之中受屈辱，如今我们越国已经克制够了，请允许我们报这个仇吧！
（2）晋国的公子重耳遭遇灾难的时候，晋人派兵到蒲城去攻打他。蒲城民众想要抵抗，重耳不允许。
15、⑴表现了诗人悠闲旷达的心境。
⑵清凉、幽静的特点。主要运用了反衬的手法，用园林深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼，反衬出这小院的幽深静谧。
16、（1）万类霜天竞自由 （2）有着和谐的旋律 （3）则为之计深远
（4）能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 能谤讥于市朝
（5）国语 （6）史记
17、①“挂”生动形象地写出山屋高悬于山坡之上的特点。②“扑”运用了拟人的修辞手法，写出了春日的阳光可爱、灿烂（明媚）的特点。（每点2分）
18、①春天里煦暖、静穆、生机勃勃的美景。②夏天里清凉、幽静的环境。③即便是萧瑟可怕的秋天景象，仍可以带着陶渊明的逸兴去欣赏，颇有情趣。④冬天里炉边闲话，体现出淳朴敦厚的人情。（每点2分，答对三点即可）
19、第一人称“我”是山屋的主人，运用直抒胸臆的手法，直接展现了主人思想情趣的过程。（2分）第二人称“你”就是“我”假象中邀请的客人，拉近了作者与读者的距离，更能引发读者的认同感，引人入胜。（2分）
20、本文以“山屋（或对山居生活的喜爱之情）”为线索，贯穿全文，使文章结构紧凑、条理清晰、层次分明。（2分）按照时间顺序，通过春夏秋冬四时不同图画，展示山居生活不同的魅力，表现作者对山居生活的热爱。（2分）（没有具体分析的只能得一半分数）
21、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个个五彩的花坛
22、（1）对一个不喜欢汉语的人，无法用汉语与他沟通。
（2）汉语优美、独特，我们应热爱汉语，自觉用好汉语。
参考译文：
晋国的公子重耳，在遭受迫害的时候，晋献公派兵到蒲城去攻打他。蒲城民众想要抵抗，重耳不允许，说：“倚仗君父的命令而享受养生的俸禄，才得到属下人民的拥戴；有了属下人民的拥戴，就同君父对抗起来，没有什么比这再大的罪过了。我还是逃走吧”于是（重耳）就逃往狄国。随从他一起逃亡的人有狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄国人攻打咎如的时候，俘获了这个部落的两个姑娘叔隗季隗，把她俩送给晋公子重耳。重耳娶了叫季隗的姑娘，生了伯鲦和叔刘；把叔隗嫁给了赵衰，生了赵盾。（重耳）要（离开狄国）到齐国去，对季隗说：“等待我二十五年，（如果我）不回来你再改嫁吧。”（季隗）回答道：“我已经二十五岁了，再等二十五年后改嫁，就该进棺材了，让我等着你吧。”（重耳在狄国）住了十二年才离开。
（重耳和他的随从）经过卫国，卫文公没有以礼相待。（他们）从五鹿经过，向乡下人讨饭吃，乡下人给他们土块。重耳大怒，想要用鞭子打那个人。狐偃（劝他）说：“（

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