台州中学2009－2010学年第一学期期中试题
高三 语文

一、语言文字运用（24分，前5题每题3分）
1、下列词语中加点的字，每一对的读音都相同的一组是（ ）
A、狙击/徂徕 大汶口/抬头纹 经天纬地/事与愿违
B、角色/口角 压岁钱/压根儿 熏陶渐染/循序渐进
C、坎坷/调侃 包饺子/剥花生 豪放不羁/无稽之谈
D、济南/接济 梁山泊/停泊港 拈花惹草/拈轻怕重
2、下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A、我们将记住五月的那一刻，那一刻，天摇地裂，我们失去了家园；那一刻，残垣染血，满目疮痍，震痛了每一位国人的心灵。
B、北京，悠久的文明古城，紫禁城屋顶琉璃瓦片下暗藏着深厚的历史底蕴，连绵不决的长城诉说着尘封的往事。
C、生活中的困难挫折和苦闷让我屡屡碰璧，这样的尴尬也只保留7秒，7秒之后，我会忘记一切挫折，像初生牛犊一样闯进广阔天地，奋发图强。
D、在秋雨潇潇的夜晚，德艺双馨的著名作家魏巍从容、平静地离开了这个世界，他的精神、他的作品必将留芳百世。
3、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A、釜底抽薪式防治腐败，体现在严于律己，率先垂范。（扬汤止沸）
B、在多年的公共气象服务实践中，我们形成了“以人为本、无微不至、无所不在”的理念。（无所不至）
C、9月20日，中央电视台也首次公开承认，奥运会开、闭幕式的解说不尽如人意。（差强人意）
D、其实，在刘翔之前，在中国奥运史上，就曾有过十位最可能成为奥运冠军却最终功亏一篑、无缘奥运金牌的选手。（功败垂成）
4、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A、为了应对眼下的经济危机，奥巴马表示：将推迟对富人增税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。
B、“神七”载人飞行大功告成，昭示着中国继俄、美之后成为第三个掌握太空独立出舱技术的国家，中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。
C、防控甲型H1N1流感不仅是政府的责任，也离不开医务工作者的积极努力，更需要群众增强自我保护意识和提高防病能力，只要科学、理性地做好群防群控工作，就一定能将疫情发生及其恶劣影响减到最低。
D、昨日，记者从武侯区获悉，该区在广泛学习相关地区经验的基础上，在玉林街道和望江路街道分别推行两种新的城市管理模式，由此拉开了全区城市管理改革的大幕。
5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） （3分）
居今之世而言治学问，绝不能坐井观天。__________________________。
①可是，令人十分遗憾的是，国内学术界确有昧于国外学术界情况的现象。
②我们中国的学者，对外国的研究成果，不能熟视无睹。
③许多学术发达的国家，人文社会科学方面，也已达到了相当高的水平。
④我觉得，这种情况必须尽快改变。
⑤如果无视外国的研究成果，那将不利于我们自己学问的进步，也不利于国与国之间的学术文化交流。
6、广告词搞点夸张、幽默尽管符合艺术要求，然而我们对某些广告词适当“反弹”一下，就可以起到提醒人们实事求是的作用。如：“不吃不知道，一吃忘不了。”我们可以这样“针锋相对”：一种东西，好吃忘不了；吃了反胃、闹肚子不也是忘不了吗？

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请你在下面的广告词中任选两条，写出一段“反弹”。（4分）
——“国际国内首创”
——“买三赠一”
——“跳楼价大甩卖”
答：________________________________________________________________________
7、仔细观察这面锦旗，思考一下它的内容有何不妥，先阐述理由，然后再加以改正。（5分）
理由：_________________________________________________
改正：_________________________________________________
二、现代文阅读（32分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）
文学的审美泛化
在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候，我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中。
网络文学、摄影文学、短信文学等的出现，再加上此前的电影文学、电视散文等，这些都明白无误地告诉我们：文学借助于现代科技媒介走向了泛化。然而，对于文学的泛化，有人视之为洪水猛兽，大力进行围追堵截；有人视之为畏途，犹豫徘徊而不敢越雷池半步。其实，这些都大可不必，纵观文学发展的历史我们便可看到，文学的泛化是文学发展中的常见现象。
文学是一门艺术，是表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中，文学的内容遵循着审美的要求，不断地向人生领域的广度和深度拓展，从发展变化的社会生活中，从多种多样的社会关系和社会实践中，寻找、发现和捕捉新的审美对象，从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象和内容，这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。旧的文学样式因成熟而相对僵化，它会使文学对新的审美对象和内容的表达滞后。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的方向的开拓，用发展的眼光看，都预示着一种新的文学样式、类型的开始。
但是，文学的泛化一般是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。审美属性是文学的基本含义，凡是不具备审美属性的都不能称为文学。因此，我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化，甚至是去审美属性的非文学化区别开来。有人说，当前的文学走向了泛化，其理由便是文学的精神资源和思想穿透力贫乏，对人性的关注趋于淡化，很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊。然而，这些现象不能称为文学的泛化，只能说是某个时期某些文学作品的审美属性的弱化，也就是说这些作品不是这个时代的优秀作品。还有那些所谓的广告文学，它们虽然有时也有曲折的情节，而且引人入胜，但它们是不能被称为文学的。文学中的审美不带有直接的功利目的，它具有无功利性，即审美并不寻求直接的实际利益的满足。也就是说，在文学活动中，无论是作家还是读者，在创作或欣赏的时候都没有直接的实际目的，并不企求直接得到现实利益。但所谓的广告文学不是这样，它有直接的现实功利性，其所有的叙述和描写都是为了宣传和推销其产品，
文学在这儿只不过是一种工具。广告利用文学的想象和描写来达到更好的宣传效果，它本质上是对文学的去审美属性化，利用的不过是文学的外壳，因此，所谓的广告文学的出现，是不能归为文学的泛化之列的。相反，无论是摄影文学、网络文学还是短信文学，它们中的优秀作品都会呈现出一个审美形象的世界，都会蕴涵着特殊而无限的意味。
无论时代怎样变，无论文学借以栖身的媒介怎样变，文学总有一点不会变，那就是它的审美内核不会变。拥抱了审美，那才是真正拥抱了文学。
8、下列说法，属于对“文学的泛化”的含义的正确理解的一项是（ ）
A、它是指在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微时而出现的摄影文学。
B、其中的优秀作品都会呈现出一个审美形象的世界，都会蕴涵着特殊而无限的意味。
C、它是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。
D、它是表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。
9、根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）
A、文学的内容遵循着审美的要求，不断地向人生领域的广度和深度拓展，从而形成了文学内容的开放性和变异性。
B、当前有很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊，这是文学的泛化的表现。
C、文学的泛化与文学审美属性的弱化、去审美属性的非文学化都有区别。
D、审美属性是文学的基本含义，凡是不具备审美属性的都不能称为文学。
10、下列关于文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A、网络文学、摄影文学、短信文学及电影文学等的出现，表明文学借助现代科技媒介走向了泛化。
B、无论是作家还是读者，在文学活动中都没有直接的实际目的，不企求直接得到现实利益。
C、广告文学有直接的现实功利性，文学只不过是一种工具，因此，广告文学的出现，是不能归为文学泛化之列的。
D、无论是摄影文学、网络文学还是短信文学，它们都会呈现出一个审美形象的世界，都会蕴涵着特殊而无限的意味。
11、综观全文，概括作者对文学的泛化的态度。（不超过40个字）（3分）
答：__________________________________________________________________________
（二）阅读下面作品，完成12－16题。（20分）
一位让人心疼的大师
余秋雨
　 在欧洲，当时有一位让人心疼的大师，那就是西班牙的塞万提斯，《堂吉诃德》的作者。 他的生平，连随口讲几句都很不忍心。
　 他只上过中学，无钱上大学，23岁当兵，第二年在海战中左手残废。他拖着伤残之身仍在军队服役，谁料4年后遭海盗绑架，因交不出赎金被海盗折磨了整整5年。脱离海盗后开始写作，后因父亡家贫，再次申请到军队工作，任军需，又因受人诬陷而入狱。出狱后任税吏，又第二次入狱，出狱后开始写《堂吉诃德》。但是就在此书出版的那一年，他家门前有人被刺，他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱，后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审……
　 总之，这位身体残废的文化巨人有很长时间是在海盗窝和监狱中度过的，他的命运实在太苦了。
　 《堂吉诃德》已经出版，而且引起广泛轰动。但是，无论是地方官员还是法官，明明知道他的文学才华却不愿凭着一点良知，认真审查他遭受的灾难，给他一点点起码的公平。
　 当时的西班牙与英国不同，没有让只读过中学的塞万提斯像莎士比亚那样受到一批“大学才子”的审判，审判他的是真的法庭。然而正是这些真的法庭，使他联想到绑架了他5年之久的海盗，他们也有事没事就审判他。

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当海盗的审判与法庭的审判连在一起组成他的人生过程时，他不能不摇头苦笑。
　 我一时想不出世界上还有哪位作家比塞万提斯承受过更多的苦难。他无法控诉了，因为每一项苦难来自不同的方向，他控诉哪方？
　 因此，塞万提斯开始冶炼苦难。一个作家，如果吞入多少苦难便吐出多少苦难，总不是大本事，而且这在实际上也放纵了苦难，居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯正恰相反，他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍，因此对它既不敬畏也不诅咒，而是凌驾于它的头上，俯视它的来龙去脉，然后再反躬自问。
　 终于，他的抵达正是另一个人物的出发，那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。这是塞万提斯用自身苦难铸造成的，由此证明他已彻底降伏苦难，获得了一种人类学上的读解。
　 堂吉诃德一起步，世界破涕为笑。
　 于是，塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。
　 塞万提斯晚年看到了别人伪作的《堂吉诃德》第二卷，于是赶紧又披挂上阵与文化盗贼搏斗，方式也就是赶写真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水肿病而去世。
　 说莎士比亚是一个假人，给塞万提斯一本假书，看来异地同理：都想否定他们的真实存在。他们太使周围垂涎，太使周围不安。
　 直到两百多年后，德国诗人海涅指出：
　 塞万提斯、莎士比亚、歌德成了三头统治，在叙事、戏剧、抒情这三类创作里分别达到登峰造极的地步。
　 在海涅眼里，只有这三头统治，只有这三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有两头，同在欧洲，却隔着大海，当时两个国家还对立着。
　 我前面已经说过，似乎是上帝的安排，戏剧家莎士比亚戏剧性地在自己的生日那天去世，使4月23日成为一个奇怪的日子。谁知还有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，觉得两座高峰不能独遗一座，居然把塞万提斯的去世也安排在同一天！
　 那么，1616年的4月23日，也就变得更加奇怪。
　 当时，无论是英国的斯特拉福，还是西班牙的马德里，都没有对他们的死亡有太大的惊讶。人类，要到很多年之后，才会感受到一种文化上的山崩地裂，但那已经是余震。真正的坍塌发生时，街市寻常，行人匆匆，风轻云淡，春意阑珊。 (节选自《读者》2009年第9期)
12、根据文意，说说为什么提起塞万提斯“连随口讲几句都很不忍心”。（2分）
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13、根据上下文，解释文中画线句子的含义。（4分）
⑴堂吉诃德一起步，世界破涕为笑。
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⑵给塞万提斯一本假书。
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14、结合上下文，说说第8自然段有什么作用？（4分）
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15、文章最后一段表现了作者怎样的情感？这样写有什么作用？（4分）
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16、本文题为“一位让人心疼的大师”，纵观全文，说说塞万提斯“让人心疼”主要体现在哪些方面？（6分）
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三、古代诗文阅读（34分）
（一）阅读下面的文言文，完成17-21题。（18分）
曹褒，字叔通，鲁国薛人也。褒少笃志，有大度，结发传其父充业，博雅疏通，尤好礼事。常感朝廷制度未备，慕叔孙通为汉礼仪，昼夜研精，沉吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。
初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得入，陈留太守马严闻而疾恶，风县杀之。褒敕吏曰：“夫绝人命者，天亦绝之。皋陶不为盗制死刑，管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也，其罚重矣。如得全此人命而身坐之，吾所愿也。”遂不为杀。
会肃宗欲制定礼乐，褒知帝旨欲有兴作，乃上疏曰：“昔者圣人受命而王，莫不制礼作乐，以著功德。功成作乐，化定制礼，所以救世俗，致祯祥，为万姓获福于皇天者也。今皇天降祉，嘉瑞并臻，制作之符，甚于言语。宜定文制，著成汉礼，丕显祖宗盛德之美。”章下太常，太常巢堪以为一世大典，非褒所定，不可许。
帝知群僚拘挛，难与图始，朝廷礼宪，宜时刊立。明年复下诏，褒省诏，乃叹息不已，遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。拜褒侍中，从驾南巡，既还，以事下三公，未及奏，诏召玄武司马班固，问改定礼制之宜。
褒在射声，营舍有停棺不葬者百余所，褒亲自履行，问其意故。吏对曰：“此等多是建武以来绝无后者，不得埋掩。”褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘粥，多蒙济活。永元七年，出为河内太守。时春夏大旱，粮谷踊贵。褒到，乃省吏并职，退去奸残，澍雨数降。其秋大孰，百姓给足，流冗皆还。后坐上灾害不实免。有顷征，再迁，复为侍中。
褒博物识古，为儒者宗。十四年，卒官。作《通义》十二篇，演经杂论百二十篇，又传《礼记》四十九篇，教授诸生千余人，庆氏学遂行于世。
17、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A、褒少笃志，有大度 笃：忠诚
B、今皇天降祉，嘉瑞并臻 臻：齐备
C、明年复下诏，褒省诏 省：看到
D、时春夏大旱，粮谷踊贵 踊：猛涨
18、下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
昔者圣人受命而王 乃叹息不已
师者，所以传道受业解惑也 今君乃亡赵走燕
今承旨而杀之 其秋大孰
择其善者而从之 其孰能讥之乎
19、下列句子中，不是省略句的一项是（ ）
A、常感朝廷制度未备 B、帝知群僚拘挛，难与图始
C、褒省诏，乃叹息不已 D、十四年，卒官
20、下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是（ ）
A、曹褒年轻时就有远大志向，胸怀大度，从小接受他父亲曹充的教导，像“博雅”这种级别最高的考试，他都畅行无阻，尤其喜欢礼仪之事。
B、曹褒上书皇帝，建议兴作礼乐，但太常巢堪看到奏章后，没有答应曹褒的建议。后曹褒再次
上书，全面陈述礼乐的根本、制改的意愿。
C、曹褒做圉县县令时，以理治人，以德教化。进入圉县境内的别的郡县的五个强盗被抓住后，曹褒对他们只进行了一番教育，并没有杀掉他们。
D、曹褒体恤民情，安葬、祭祀没有子女的人；他关心百姓疾苦，疫情发生，亲自巡察并为病人请医送药；他精简机构，辞退奸人，从而使百姓不再愁吃穿。
21、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）如得全此人命而身坐之，吾所愿也。（3分）
译文：________________________________________________________________________
（2）褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之。（3分）
译文：________________________________________________________________________
（二）阅读下面一首元曲，然后回答22-23题。（6分）
[双调]水仙子•西湖探梅
杨朝英
雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。
笑王维作画图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！

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22、“雪晴天地一冰壶”中的“冰壶”比喻_____________。“竟往西湖探老逋”中的“老逋”，本指北宋时隐居西湖孤山，人称“___________”的诗人林逋。这里的“老逋”用的是___________修辞手法，显得亲切。（每格1分）
23、作者写这首曲子，主要寄寓了自己怎样的思想情感，请作简要分析。（3分）
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（三）阅读《论语》中的几段文字，然后回答问题。（4分）
子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”
24、孔子的治学态度、教学思想等受其政治倾向的影响较为明显。
（1）上述文字中哪一句话最能体现孔子的治学态度？（2分）
_____________________________________________________________________
（2）依据上述对话，你认为孔子为什么会有这样的治学态度和教学思想？（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（四）古诗文默写。（6分，任选3题）
25、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）____________，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，__________________。（李清照《声声慢》）
（2）____________，佳木葱茏而可悦。__________，木遭之而叶脱。（欧阳修《秋声赋》）
（3）_________________，_________________。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）
（4）______________，博我以文，___________，欲罢不能。 （孔子《论语》）
（5）谨庠序之教，________________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
欲寄彩笺兼尺素，____________！（晏殊《蝶恋花》）
四、作文（60分）
26、请以“每天都是一份礼物”为题作文。
要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
台州中学2009－2010学年第一学期期中试题答题卷
高三 语文
一
二 三 四 五 总分

一、选择题（每题3分，共33分）
1 2 3 4 8 9 10 17 18 19 20

二、语言文字运用（12分）
5、_______________________（3分）
6、①_____________________________________________________________________ (2分)
②_____________________________________________________________________（2分）
7、理由：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
改正：___________________________________________________________________（2分）
三、现代文阅读（23分）
11、_________________________________________________________________________（3分）
12、__________________________________________________________________________(2分)
13、⑴_______________________________________________________________________（2分）
⑵_________________________________________________________________________（2分）
14、_________________________________________________________________________(4分)
15、____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________（4分）
16、_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________（6分）
四、古诗文阅读（22分）
21、①_______________________________________________________________________（3分）
②______________________________________________________________________（3分）
22、__________________ _______________________ ___________________（3分）
23、_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
24、①____________________________（2分）
②_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________（2分）
25、 ①___________________________，__________________________
②___________________________，__________________________
③___________________________，__________________________
④___________________________，__________________________
⑤___________________________，__________________________
五、作文（60分）
高三语文期中试题答案：
1、C kǎn，bāo，jī。（A、jū/cú，wèn/wén，wěi/wéi；B、jué/ jué，yā/yà，jiān/jiàn；
D、jǐ/jì，pō/bó，niān/niān）
2、A（B、连绵不决——连绵不绝；C、碰璧——碰壁；D、留芳百世——流芳百世）
3、D（A、釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。扬汤止沸：指比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。B、无微不至：形容待人处事非常细致周到，体贴入微，褒义；无所不至：多指什么事都干得出来，贬义。C、不尽如人意：指仍有让人不满意之处；差强人意：形容大体使人满意。D、两个成语都有“以前的努力全百费，最后未完成”之意。）
4、D（A、成分残缺，应在“推迟”后加“履行”之类的词语；B、语序不当，应将“独立”调到“掌握”之前。C、不合逻辑，把必要条件当作充分条件，应把“只要……就”换成“只有……才”；“ 疫情发生与减到最低”不能搭配，可改为“将疫情发生所造成的恶劣影响减到最小。）
5、③②⑤①④（③句紧承上句，说明“绝不能坐井观天”的原因；②句紧承③句，强调我们“不能熟视无睹”，⑤句紧承②句，假设出反面情况；①句紧承⑤句的转折，④句是总结。）<

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